专题03 绿色开花植物的一生（解析版）

专题03绿色开花植物的一生种子萌发的条件种子萌发的条件1．（2023·湖南湘潭·统考中考真题）为探究大豆种子萌发的环境条件，某实验小组将150粒大豆种子随机均分为3组进行实验（除探究条件外，其他环境条件均相同且适宜），结果如图所示。据图分析正确的是（）

A．甲组和乙组形成对照，说明种子萌发需要水B．乙组和丙组形成对照，说明种子萌发需要光C．大豆种子开始萌发时，营养物质来自于胚乳D．此实验说明大豆种子萌发与空气无关【答案】A【分析】1．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。2．种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。【详解】A．甲乙对照，变量为水，甲组萌发，乙组不萌发，说明种子萌发需要水，A正确。B．乙丙对照，变量为光，乙丙两组都萌发，且发芽率都不相上下，说明种子萌发不需要光，B错误。C．大豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶里。因此，大豆种子开始萌发时，营养物质来自于子叶，C错误。D．如果要探究种子的萌发与空气有关，此实验还要设置丁组水浸没、有光和乙组形成对照。因此，此实验不能说明大豆种子萌发与空气无关，D错误。故选A。2．（2023·江苏宿迁·中考真题）小红同学在吃“豆芽粉丝”这道菜的时候，对黄豆种子的萌发产生了浓厚的兴趣。在老师的指导下，她在培养皿底部铺上棉花，放上黄豆种子，进行了如下实验。关于该实验的叙述，正确的是（）装置条件结果甲光照23℃潮湿发芽乙光照23℃干燥不发芽丙黑暗23℃潮湿发芽丁黑暗23℃干燥不发芽A．实验目的：研究光照、温度、水分对黄豆种子萌发的影响B．材料选择：随机选取4粒黄豆种子进行实验C．对照实验：甲与丁构成对照，说明黄豆种子萌发需要光照和潮湿的条件D．实验结论：黄豆种子萌发受水分影响，与光照无关【答案】D【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的出了该条件不同以外，其他条件都相同的实验；根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。【详解】A．本实验探究实验涉及的变量有光照和水分；四组实验的温度相同，温度不是变量。因此，实验目的是研究光照、水分对黄豆种子萌发的影响，A错误。B．随机选取4粒黄豆种子进行实验的话，实验材料太少，会存在偶然性，应适当多选黄豆种子，B错误。C．甲与丁有光照和水分两个变量，不能形成对照实验，C错误。D．根据甲和乙的实验结果，说明黄豆种子萌发受水分影响；根据甲和丙的实验结果，说明黄豆种子萌发与光照无关，因此，D正确。故选D。3．（2023·北京·统考中考真题）用黄豆种子发豆芽，下列做法不合理的是（）A．选取籽粒饱满的种子 B．提供适宜的发芽温度C．种子始终浸没在水中 D．发芽过程保持通风透气【答案】C【分析】种子是否萌发与自身条件、外部环境条件有关。【详解】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。所以用黄豆种子发豆芽，应该选取籽粒饱满的种子，提供适宜的发芽温度，发芽过程保持通风透气。如果种子始终浸没在水中，无法获得充足的空气，无法进行呼吸，种子就不能萌发，因此ABD不符合题意，C符合题意。故选C。4．（2023·湖南湘潭·统考中考真题）建设社会主义新农村的过程中，建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。香瓜肉质甜脆、口感清爽，深受消费者青睐。图一表示香瓜叶肉细胞内进行的生理活动，图二是晴朗的夏季香瓜植株光合作用和呼吸作用强度的变化曲线，图三是某晴天大棚内氧气含量的变化曲线。请联系教材内容学以致用：

(1)图一中乙过程主要是在叶肉细胞的内进行。(2)图二中中午12点左右，光合作用强度减弱，主要是因为温度高，部分气孔关闭，减少了的吸收。此时大棚空气中的氧气含量会（填“增加”或“减少”）。(3)在图三a点对应的时刻，若呼吸作用消耗的有机物为m克，此时光合作用制造的有机物为克。(4)若阴雨天时测量，排除温度等其他因素的干扰，图三中的d点会移动。（填“向上”或“向下”）。【答案】(1)线粒体(2)二氧化碳增加(3)0(4)向下【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，叫光合作用。（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。（4）图一中：①氧气，②二氧化碳，③水。图二中：I代表光合作用曲线；II代表呼吸作用曲线。【详解】（1）图一中乙过程释放能量用于生命活动，因此表示呼吸作用，主要是在叶肉细胞的线粒体内进行。（2）图二中中午12点左右，光照过强，植物为了减少蒸腾作用关闭部分气孔，影响了二氧化碳的吸收，所以此时光合作用下降。此时虽然气孔部分闭合，但是光合作用速率仍大于呼吸作用速率，也就是生成的氧气比消耗的氧气多，所以氧气浓度依然是增加的。（3）在图三a点对应的时刻，没有光，此时不能进行光合作用，故光合作用制造的有机物为0克。（4）阴雨天时，光照减弱，光合作用强度减弱释放的氧气减少，图三中的d点会向下移动。种子萌发的过程种子萌发的过程1．（2023·山东青岛·统考中考真题）生物兴趣小组的同学在实践基地种植了大豆，观察、记录其生长过程，并对有关问题进行了分析。下列叙述不正确的是（

）A．在大豆种子萌发过程中，子叶提供营养物质B．大豆种子萌发时，胚轴发育成茎，胚芽发育成叶C．大豆幼根的生长要靠根尖的分生区和伸长区D．大豆豆荚中的多粒种子由多个胚珠发育而来【答案】B【分析】（1）大豆属于双子叶植物，种子的结构包括种皮与胚，胚包括胚轴，胚芽，胚根和子叶。（2）种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶（或胚乳）得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。（3）植物开花后经过传粉、受精过程，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。【详解】A．大豆属于双子叶植物，种子萌发时，子叶提供营养物质，A正确。B．在大豆种子萌发过程中，胚根首先种皮发育成根，然后胚轴伸长发育成根和茎的连接部分，最后是胚芽发育成茎和叶，B错误。C．分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此，根的生长主要是由于分生区不断分裂和伸长区不断长长的缘故，C正确。D．胚珠发育成种子，大豆豆荚中的多粒种子由多个胚珠发育而来，D正确。故选B。2．（2023·江苏宿迁·中考真题）小红同学在吃“豆芽粉丝”这道菜的时候，对黄豆种子的萌发产生了浓厚的兴趣。在老师的指导下，她在培养皿底部铺上棉花，放上黄豆种子，进行了如下实验。关于该实验的叙述，正确的是（）装置条件结果甲光照23℃潮湿发芽乙光照23℃干燥不发芽丙黑暗23℃潮湿发芽丁黑暗23℃干燥不发芽A．实验目的：研究光照、温度、水分对黄豆种子萌发的影响B．材料选择：随机选取4粒黄豆种子进行实验C．对照实验：甲与丁构成对照，说明黄豆种子萌发需要光照和潮湿的条件D．实验结论：黄豆种子萌发受水分影响，与光照无关【答案】D【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的出了该条件不同以外，其他条件都相同的实验；根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。【详解】A．本实验探究实验涉及的变量有光照和水分；四组实验的温度相同，温度不是变量。因此，实验目的是研究光照、水分对黄豆种子萌发的影响，A错误。B．随机选取4粒黄豆种子进行实验的话，实验材料太少，会存在偶然性，应适当多选黄豆种子，B错误。C．甲与丁有光照和水分两个变量，不能形成对照实验，C错误。D．根据甲和乙的实验结果，说明黄豆种子萌发受水分影响；根据甲和丙的实验结果，说明黄豆种子萌发与光照无关，因此，D正确。故选D。3．（2023·湖北恩施·统考中考真题）“发展生态农业，助力乡村振兴”。在乡村振兴农业帮扶工作队的引领下，红星村兴起了大量种植经济作物一水果玉米的热潮。图为玉米种子结构、萌发和生长过程示意图，请据图回答下列问题。

(1)“种子经过筛，幼苗长得乖”。如图甲，在玉米种植过程中，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，因为种子的（填图中字母）内贮存的营养物质，能保证种子正常萌发所需。(2)玉米幼苗生长过程中需要的水分和无机盐，主要通过根尖结构中的从土壤中吸收，吸收的水分有一部分以水蒸气的形式从玉米叶片结构中的散失到环境中。(3)农业帮扶队员通过利用低温环境降低玉米种子的（填生理作用），实现种子的长期保存。(4)如图乙是玉米单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图，从图中可以看出，与a点相比，在b点单株光合作用强度明显减弱，原因是。【答案】(1)A(2)成熟区气孔(3)呼吸作用(4)种植过密，叶片相互遮挡，导致光照不足，还会相互争夺养分【分析】图中各结构分别为：A胚乳，B子叶，C胚芽，D胚轴、E胚根。种子结构中最主要的结构是胚，包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四个结构。在种子萌发过程中，最先突破种皮的是胚根。胚芽将来发育成了植物的茎和叶。【详解】（1）玉米为单子叶植物，玉米种子的结构由种皮、胚和胚乳构成，A胚乳内贮存了大量营养，能保证种子正常萌发所需。（2）根尖包括成熟区、伸长区、分生区、根冠。其中成熟区有大量根毛，大大增加了根尖的表面积，是吸收水和无机盐的最主要场所。蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。植物体完成蒸腾作用的主要器官是叶片，叶片上水分散失的主要结构是由保卫细胞构成的气孔，因此吸收的水分有一部分以水蒸气的形式从玉米叶片结构中的气孔散失到环境中。（3）要实现种子的长期保存，就要尽量降低呼吸作用，减少有机物的消耗，温度对呼吸作用强弱影响较大，在一定范围内，温度越高呼吸作用越强，温度越低呼吸作用越弱，因此农业帮扶队员通过利用低温环境降低玉米种子的呼吸作用，实现种子的长期保存。（4）根据乙图可知，该曲线是单株玉米光合强度随种植密度的变化而发生的变化曲线，b点对应的种植密度比a点高，如果种植过密，叶片相互遮挡，导致光照不足，而且植株过多还会争夺养分，最终影响光合作用效率，在农业生产中应提倡合理密植。4．（2023·湖南湘潭·统考中考真题）如图是西瓜植株的部分结构示意图，请据图回答问题：（[]内填写数字，_____上填写结构名称）

(1)根据西瓜结构图可知西瓜属于植物界、种子植物门、（填“被子”或“裸子”）植物亚门、双子叶植物纲。(2)西瓜根尖结构中生长速度最快的区域是图三中的[]。(3)下列与西瓜叶不属于同一结构层次的是_______。A．果实 B．种子 C．导管 D．根(4)图四中的西瓜是由图二雌花中（填结构名称）发育而来。(5)给西瓜施肥主要是提供无机盐，无机盐在体内运输的动力主要来自于。【答案】(1)被子(2)②伸长区(3)C(4)子房(5)蒸腾作用【分析】（1）生物的分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。（2）根尖是从根的顶端到生有根毛的一段，分为④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。（3）绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体；绿色开花植物有六大器官，其中根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官。（4）传粉和受精作用完成后，雌蕊的子房发育成果实。（5）蒸腾作用形成的蒸腾拉力是植物体内水分和无机盐运输的动力。【详解】（1）西瓜属于被子植物，产生的种子具有两片子叶，属于双子叶植物，其分类地位是植物界、种子植物门、被子植物亚门、双子叶植物纲。（2）②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。（3）绿色植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。因此果实、种子、根与西瓜叶都属于器官这一结构层次，与西瓜叶不属于同一结构层次的是导管。故A正确，BCD错误。故选A。（4）一朵花经过传粉、受精过程后，雌蕊的子房继续发育，发育情况如下图：

因此，西瓜是果实，由子房发育而来。（5）水分以气体状态从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，蒸腾作用形成的蒸腾拉力是植物体内水分和无机盐运输的动力，因此无机盐在西瓜体内运输的动力主要来自于蒸腾作用根尖的结构和功能根尖的结构和功能1．（2023·山东青岛·统考中考真题）生物兴趣小组的同学在实践基地种植了大豆，观察、记录其生长过程，并对有关问题进行了分析。下列叙述不正确的是（

）A．在大豆种子萌发过程中，子叶提供营养物质B．大豆种子萌发时，胚轴发育成茎，胚芽发育成叶C．大豆幼根的生长要靠根尖的分生区和伸长区D．大豆豆荚中的多粒种子由多个胚珠发育而来【答案】B【分析】（1）大豆属于双子叶植物，种子的结构包括种皮与胚，胚包括胚轴，胚芽，胚根和子叶。（2）种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶（或胚乳）得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。（3）植物开花后经过传粉、受精过程，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。【详解】A．大豆属于双子叶植物，种子萌发时，子叶提供营养物质，A正确。B．在大豆种子萌发过程中，胚根首先种皮发育成根，然后胚轴伸长发育成根和茎的连接部分，最后是胚芽发育成茎和叶，B错误。C．分生区具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此，根的生长主要是由于分生区不断分裂和伸长区不断长长的缘故，C正确。D．胚珠发育成种子，大豆豆荚中的多粒种子由多个胚珠发育而来，D正确。故选B。2．（2023·湖北恩施·统考中考真题）“发展生态农业，助力乡村振兴”。在乡村振兴农业帮扶工作队的引领下，红星村兴起了大量种植经济作物一水果玉米的热潮。图为玉米种子结构、萌发和生长过程示意图，请据图回答下列问题。

(1)“种子经过筛，幼苗长得乖”。如图甲，在玉米种植过程中，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，因为种子的（填图中字母）内贮存的营养物质，能保证种子正常萌发所需。(2)玉米幼苗生长过程中需要的水分和无机盐，主要通过根尖结构中的从土壤中吸收，吸收的水分有一部分以水蒸气的形式从玉米叶片结构中的散失到环境中。(3)农业帮扶队员通过利用低温环境降低玉米种子的（填生理作用），实现种子的长期保存。(4)如图乙是玉米单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图，从图中可以看出，与a点相比，在b点单株光合作用强度明显减弱，原因是。【答案】(1)A(2)成熟区气孔(3)呼吸作用(4)种植过密，叶片相互遮挡，导致光照不足，还会相互争夺养分【分析】图中各结构分别为：A胚乳，B子叶，C胚芽，D胚轴、E胚根。种子结构中最主要的结构是胚，包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四个结构。在种子萌发过程中，最先突破种皮的是胚根。胚芽将来发育成了植物的茎和叶。【详解】（1）玉米为单子叶植物，玉米种子的结构由种皮、胚和胚乳构成，A胚乳内贮存了大量营养，能保证种子正常萌发所需。（2）根尖包括成熟区、伸长区、分生区、根冠。其中成熟区有大量根毛，大大增加了根尖的表面积，是吸收水和无机盐的最主要场所。蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。植物体完成蒸腾作用的主要器官是叶片，叶片上水分散失的主要结构是由保卫细胞构成的气孔，因此吸收的水分有一部分以水蒸气的形式从玉米叶片结构中的气孔散失到环境中。（3）要实现种子的长期保存，就要尽量降低呼吸作用，减少有机物的消耗，温度对呼吸作用强弱影响较大，在一定范围内，温度越高呼吸作用越强，温度越低呼吸作用越弱，因此农业帮扶队员通过利用低温环境降低玉米种子的呼吸作用，实现种子的长期保存。（4）根据乙图可知，该曲线是单株玉米光合强度随种植密度的变化而发生的变化曲线，b点对应的种植密度比a点高，如果种植过密，叶片相互遮挡，导致光照不足，而且植株过多还会争夺养分，最终影响光合作用效率，在农业生产中应提倡合理密植。3．（2023·吉林长春·统考中考真题）2023年4月4日，党和国家领导人习近平等人冒雨来到北京市某公园，与少先队员们一起参加义务植树活动，并亲自种下油松、柿树等树苗。如图，甲为柿树叶片部分生理活动示意图，A、B、C代表生理活动；乙为根尖结构示意图，①②③④代表根尖的不同区域。请结合图示回答问题：

(1)植树选择阴雨天并剪去部分枝叶，主要是为了降低植物的（填字母）过程。(2)根尖是幼根生长最快的部位，这与（填序号）两个区域有直接关系。(3)植物生长过程中，A过程产生的参与构建植物体。(4)若用黑枣作为砧木，柿树的枝条为接穗进行嫁接，为确保接穗成活，应使接穗与砧木的紧密结合。(5)植树是一项“功在当代，利在千秋”的事业，这是由于绿色植物在生物圈中有重大作用，请写出其中一条作用：。【答案】(1)C(2)②③(3)有机物(4)形成层(5)绿色植物的光合作用维持生物圈中碳—氧平衡【分析】图甲中：A表示光合作用，B表示呼吸作用，C表示蒸腾作用。图乙中：①是成熟区，②是伸长区，③是分生区，④是根冠。【详解】（1）叶片是蒸腾作用的主要部位，光照影响蒸腾作用，在移栽植物时，剪掉部分枝叶，选择在阴天或傍晚时移栽，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活。所以植树选择阴雨天并剪去部分枝叶，主要是为了降低植物的C蒸腾作用过程。（2）根尖包括①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠四部分，其中成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位；伸长区的细胞能迅速伸长，是根生长最快的地方；分生区的细胞可以不断分裂产生新细胞，促进根的生长；根冠主要起保护作用；综上所述，根尖是幼根生长最快的部位，这与②伸长区、③分生区两个区域有直接关系。（3）由图甲可知A过程植物吸收二氧化碳释放氧气，说明A过程是光合作用，光合作用是绿色植物在光下，利用二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的过程。有机物是构成生物体的重要组成成分，所以植物生长过程中，A光合作用产生的有机物参与构建植物体。（4）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。（5）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放能量的过程，叫绿色植物的光合作用。绿色植物作为生物圈中的生产者，通过光合作用，利用太阳光，合成的有机物是许多动物的食物来源，给整个生物界提供能量；地球上的生物呼吸消耗氧气产生二氧化碳，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，排出氧气，维持着生物圈中二氧化碳和氧的平衡，即在生物圈中为‘碳—氧”平衡起到很大的作用；另外通过吸收作用和蒸腾作用吸收和排出水分，保持自然界水分的平衡，对于生物圈中的水循环也非常重要。综上所述，绿色植物在生物圈中有重大作用，包括绿色植物是动物的食物来源，给整个生物界提供能量；绿色植物的光合作用维持生物圈中碳—氧平衡；绿色植物能促进生物圈中的水循环。植株的生长及所需无机盐植株的生长及所需无机盐1．（2023·四川绵阳·统考中考真题）夏季，小明同学栽培了一盆绿萝，一段时间后，发现叶片都有所萎蔫。初步判定该盆植物最可能是缺少（）A．无机盐 B．水 C．光 D．氧气【答案】B【分析】植物的生长需要的营养物质有水、无机盐、有机物。有机物是植物通过光合作用制造的，水和无机盐是植物通过根从土壤中吸收的。【详解】水是植物体的重要组成成分，植物体内的水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展。夏季，小明同学栽培了一盆绿萝，一段时间后，发现叶片都有所萎蔫，原因是绿萝缺水，故B正确，ACD错误。故选B。2．（2023·甘肃陇南·统考中考真题）农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥。”下列分析中，正确的是（

）A．种植庄稼时，浇水越多越好B．种植庄稼时，施肥越多越好C．庄稼生长时需要适量的水和无机盐D．庄稼生长时只需要含氮、磷、钾的无机盐【答案】C【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐。【详解】A．种植庄稼时，要合理灌溉，并不是浇水越多越好，A错误。B．种植庄稼时，要合理施肥，并不是施肥越多越好，施肥过多会导致植物根细胞失水，B错误。C．绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥”说明了庄稼生长时需要适量的水和无机盐，C正确。D．庄稼生长需要多种无机盐，其中需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，D错误。故选C。3．（2023·贵州贵阳·统考中考真题）金合欢是一种灌木，花为金黄色。某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。相关叙述正确的是（

）金合欢幼苗的生长状况没有蚂蚁生活的金合欢有蚂蚁生活的金合欢10个月中的存活率/%4372幼苗生长的高度/厘米5月25日至6月16日0→6.20→31.06月17日至8月3日6.2→10.231.0→72.9A．金合欢的花属于营养器官B．有蚂蚁生活的金合欢存活率更低C．蚂蚁的身体和附肢不分节D．蚂蚁的“侵食”不会危害金合欢的生长【答案】D【分析】1．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。2．节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。【详解】A．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。可见，金合欢的花属于生殖器官，A错误。B．根据题干表格数据可知，有蚂蚁生活的金合欢10个月中的存活率是72%，存活率比没有蚂蚁生活的金合欢（43%）更高，B错误。C．蚂蚁属于节肢动物中的昆虫，身体和附肢都分节，C错误。D．从表中信息可知，有蚂蚁生活的金合欢比没有蚂蚁生活的金合欢幼苗存活率高，生长速度快。所以蚂蚁对金合欢的生长有促进作用，没有害处，D正确。故选D。4．（2023·吉林长春·统考中考真题）2023年4月4日，党和国家领导人习近平等人冒雨来到北京市某公园，与少先队员们一起参加义务植树活动，并亲自种下油松、柿树等树苗。如图，甲为柿树叶片部分生理活动示意图，A、B、C代表生理活动；乙为根尖结构示意图，①②③④代表根尖的不同区域。请结合图示回答问题：

(1)植树选择阴雨天并剪去部分枝叶，主要是为了降低植物的（填字母）过程。(2)根尖是幼根生长最快的部位，这与（填序号）两个区域有直接关系。(3)植物生长过程中，A过程产生的参与构建植物体。(4)若用黑枣作为砧木，柿树的枝条为接穗进行嫁接，为确保接穗成活，应使接穗与砧木的紧密结合。(5)植树是一项“功在当代，利在千秋”的事业，这是由于绿色植物在生物圈中有重大作用，请写出其中一条作用：。【答案】(1)C(2)②③(3)有机物(4)形成层(5)绿色植物的光合作用维持生物圈中碳—氧平衡【分析】图甲中：A表示光合作用，B表示呼吸作用，C表示蒸腾作用。图乙中：①是成熟区，②是伸长区，③是分生区，④是根冠。【详解】（1）叶片是蒸腾作用的主要部位，光照影响蒸腾作用，在移栽植物时，剪掉部分枝叶，选择在阴天或傍晚时移栽，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活。所以植树选择阴雨天并剪去部分枝叶，主要是为了降低植物的C蒸腾作用过程。（2）根尖包括①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠四部分，其中成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位；伸长区的细胞能迅速伸长，是根生长最快的地方；分生区的细胞可以不断分裂产生新细胞，促进根的生长；根冠主要起保护作用；综上所述，根尖是幼根生长最快的部位，这与②伸长区、③分生区两个区域有直接关系。（3）由图甲可知A过程植物吸收二氧化碳释放氧气，说明A过程是光合作用，光合作用是绿色植物在光下，利用二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的过程。有机物是构成生物体的重要组成成分，所以植物生长过程中，A光合作用产生的有机物参与构建植物体。（4）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。（5）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放能量的过程，叫绿色植物的光合作用。绿色植物作为生物圈中的生产者，通过光合作用，利用太阳光，合成的有机物是许多动物的食物来源，给整个生物界提供能量；地球上的生物呼吸消耗氧气产生二氧化碳，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，排出氧气，维持着生物圈中二氧化碳和氧的平衡，即在生物圈中为‘碳—氧”平衡起到很大的作用；另外通过吸收作用和蒸腾作用吸收和排出水分，保持自然界水分的平衡，对于生物圈中的水循环也非常重要。综上所述，绿色植物在生物圈中有重大作用，包括绿色植物是动物的食物来源，给整个生物界提供能量；绿色植物的光合作用维持生物圈中碳—氧平衡；绿色植物能促进生物圈中的水循环。5．（2023·北京·统考中考真题）柽（chēng）柳广泛分布于荒漠地区，对当地的防风固沙起到重要作用。(1)如图所示，柽柳在形态结构、生殖方式等不同方面表现出对荒漠环境的适应。

①叶特化成鳞片状，减小了叶面积，避免水分通过作用大量散失；叶肉细胞中具有较大的（填结构名称），能够贮存水分。②发达的根系既利于从干旱的土壤中吸收水和，又能固定沙土。③可通过（填“有性”或“无性”）生殖的方式从被沙层掩埋的枝条上长出新植株。(2)研究人员对柽柳防风固沙功能进行野外观测，结果如下表。与灌丛间的距离（米）迎风侧背风侧1062261014相对风速（%）1009283246882100注：a．相对风速指测量点风速占空旷地风速的百分比。b．测量点风速为在柽柳灌丛高度的1/2处，距该灌丛不同距离迎风侧与背风侧的风速。①据表1分析，为起到防风作用，种植柽柳的最大间距应为两侧相对风速达到%时，所对应的距离之和。②随着柽柳的生长，落叶和沙层逐渐堆叠，形成图1所示的隆起沙包，起到固沙作用。可通过测定沙包的等指标，反映柽柳的生长状况和固沙效果。(3)综上所述，柽柳既能适应环境，又能环境。【答案】(1)蒸腾液泡无机盐无性(2)100厚度、宽度(3)影响【分析】1．植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过B蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了。2．不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。3．生物能够适应环境，也能影响环境。【详解】（1）①蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。柽柳叶特化成鳞片状，减小了叶面积，避免水分通过蒸腾作用作用大量散失，叶肉细胞中具有较大的液泡能够贮存水分。②发达的根系既不仅利于从干旱的土壤中吸收水和无机盐，也可以牢牢地抓住土壤，使得植物不易被风连根拔起，固定沙土。③柽柳从被沙层掩埋的枝条上长出新植株，这种生殖方式不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，称为无性生殖。（2）①据表1分析，当迎风侧最大距离为10时，相对风速100%，可以达到防风效果，超出10米时，不起防风效果。当背风侧的最大距离为14米时，相对风速是100%，可以达到防风效果，超出14米时，不起防风效果。为起到防风作用，种植柽柳的最大间距应为两侧相对风速达到100%时，所对应的距离之和即10+14=24米。②沙包是由落叶和沙层组成，随着柽柳的生长，落叶和沙层逐渐堆叠，形成图1所示的隆起沙包，起到固沙作用。故可通过测定沙包的落叶、沙层厚度、宽度等指标，反映柽柳的生长状况和固沙效果。（3）柽柳叶鳞片状、根系发达能适应荒漠地区，对当地起到防风固沙作用，体现了柽柳既能适应环境，又能影响环境。花、果实、种子花、果实、种子1．（2023·湖北黄石·统考中考真题）为弥补自然状态下传粉的不足，常常需要对植物进行人工辅助授粉。授粉是把花粉涂抹在花的哪个部位上（）A．花托 B．柱头 C．花瓣 D．子房【答案】B【分析】花的结构示意图：

【详解】花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。故为了弥补自然状态下的传粉不足，应给农作物辅以人工辅助授粉。授粉是把花粉涂抹在花的柱头上，故B正确，ACD错误。故选B。2．（2023·山东菏泽·统考中考真题）下列有关向日葵的说法，错误的是（）A．向日葵的花着生在花序轴上形成花序B．向日葵的花经过传粉和受精后，才能形成果实和种子C．向日葵的种子由种皮、胚和子叶三部分组成D．用向日葵的叶片进行植物组织培养得到大量新个体，这属于无性生殖【答案】C【分析】（1）向日葵属于双子叶植物，双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳。（2）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。【详解】A．向日葵、玉米、柳等植物的花，按照一定的次序着生在花序轴上，就形成花序。组成的花序的花一般比较小，A不符合题意。B．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子，向日葵的花要经过传粉和受精后，才能形成果实和种子，B不符合题意。C．向日葵属于单子叶植物，其种子由种皮和胚两部分组成，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，C符合题意。D．用向日葵的叶片进行植物组织培养未经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D不符合题意。故选C。3．（2023·吉林长春·统考中考真题）如图为菜豆种子的结构模式图，下列叙述错误的是（）

A．①所示的结构是子叶，共有两片B．③所示的结构将来发育成植物的根C．④所示的结构中含有丰富的营养物质D．新植物的幼体由①②③④所示的结构组成【答案】A【分析】菜豆种子由种皮和胚组成，图中①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶，胚是种子的主要结构。【详解】A．④所示的结构是子叶，共有两片，①所示的结构是胚芽，A错误。B．种子萌发时，最先突破种皮的是③胚根，将来发育成根，B正确。C．④所示的结构是子叶，含有丰富的营养物质，C正确。D．胚是新生植物的幼体，它由①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶组成，D正确。故选A。4．（2023·吉林长春·统考中考真题）桃花的基本结构如图所示，其主要结构是（）

A．①④ B．②③ C．⑤⑥ D．⑦⑧【答案】D【分析】一朵完整花的结构包括：花药、花丝、花瓣（组成花冠）、萼片（组成花萼）、柱头、花柱、子房（将来发育成果实）、花柄、花托等结构。图中，①花药、②花丝、③胚珠、④柱头、⑤花柱、⑥子房、⑦雄蕊、⑧雌蕊。【详解】桃花的主要结构是⑧雌蕊和⑦雄蕊，其中雌蕊由柱头、花柱和子房构成，雄蕊包括花药和花丝。故选D。5．（2023·北京·统考中考真题）甜椒的花中能够发育形成果实的结构是（）A．雌蕊 B．雄蕊 C．胚珠 D．子房【答案】D【分析】一朵花由花到果实的发育经历的生理过程，排列顺序正确的是开花→传粉→受精→果实。子房继续发育成果实，胚珠发育成种子。【详解】A．一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，AB错误。CD．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。可见，甜椒的花中能够发育形成果实的结构是子房，C错误、D正确。故选D。6．（2023·甘肃陇南·统考中考真题）菜豆种子的营养物质主要贮存在A．子叶 B．胚乳 C．胚芽 D．种皮【答案】A【分析】菜豆种子的结构包括胚和种皮。胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。【详解】菜豆种子是双子叶植物，种子的结构包括胚和种皮。胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质。故选:A。【点睛】解答此题的关键是知道单子叶和双子叶的区别。7．（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是A．萼片 B．花瓣C．花托 D．雌蕊和雄蕊【答案】D【分析】果实是由显花植物的子房在开花授粉后发育而来的，主要的功能为保护种子及协助种子的传播。一般果实包含了果皮及种子两个部分，果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮三层，由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，极核和卵核则分别发育成胚乳和胚。【详解】花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，所以D正确。故选D。8．（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）如图为菜豆种子基本结构模式图，据图回答问题。

(1)[

]可以保护幼嫩的胚。(2)当菜豆种子萌发时，[

]中的营养物质逐渐转运给胚的其他结构。(3)当胚发育成幼苗时，[

]发育成根。【答案】(1)5种皮(2)4子叶(3)3胚根【分析】图中：1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5种皮。【详解】（1）种子主要由胚和种皮等组成。种子的最外层是种皮，5种皮具有保护功能，可以保护种子内的胚，防止机械损伤和病虫害入侵，还可以减少水分丧失。（2）菜豆种子由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，4子叶储存有丰富的营养物质，种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在4子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。（3）种子萌发时，3胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根。综合题综合题 1．（2023·湖北恩施·统考中考真题）“发展生态农业，助力乡村振兴”。在乡村振兴农业帮扶工作队的引领下，红星村兴起了大量种植经济作物一水果玉米的热潮。图为玉米种子结构、萌发和生长过程示意图，请据图回答下列问题。

(1)“种子经过筛，幼苗长得乖”。如图甲，在玉米种植过程中，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，因为种子的（填图中字母）内贮存的营养物质，能保证种子正常萌发所需。(2)玉米幼苗生长过程中需要的水分和无机盐，主要通过根尖结构中的从土壤中吸收，吸收的水分有一部分以水蒸气的形式从玉米叶片结构中的散失到环境中。(3)农业帮扶队员通过利用低温环境降低玉米种子的（填生理作用），实现种子的长期保存。(4)如图乙是玉米单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图，从图中可以看出，与a点相比，在b点单株光合作用强度明显减弱，原因是。【答案】(1)A(2)成熟区气孔(3)呼吸作用(4)种植过密，叶片相互遮挡，导致光照不足，还会相互争夺养分【分析】图中各结构分别为：A胚乳，B子叶，C胚芽，D胚轴、E胚根。种子结构中最主要的结构是胚，包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四个结构。在种子萌发过程中，最先突破种皮的是胚根。胚芽将来发育成了植物的茎和叶。【详解】（1）玉米为单子叶植物，玉米种子的结构由种皮、胚和胚乳构成，A胚乳内贮存了大量营养，能保证种子正常萌发所需。（2）根尖包括成熟区、伸长区、分生区、根冠。其中成熟区有大量根毛，大大增加了根尖的表面积，是吸收水和无机盐的最主要场所。蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。植物体完成蒸腾作用的主要器官是叶片，叶片上水分散失的主要结构是由保卫细胞构成的气孔，因此吸收的水分有一部分以水蒸气的形式从玉米叶片结构中的气孔散失到环境中。（3）要实现种子的长期保存，就要尽量降低呼吸作用，减少有机物的消耗，温度对呼吸作用强弱影响较大，在一定范围内，温度越高呼吸作用越强，温度越低呼吸作用越弱，因此农业帮扶队员通过利用低温环境降低玉米种子的呼吸作用，实现种子的长期保存。（4）根据乙图可知，该曲线是单株玉米光合强度随种植密度的变化而发生的变化曲线，b点对应的种植密度比a点高，如果种植过密，叶片相互遮挡，导致光照不足，而且植株过多还会争夺养分，最终影响光合作用效率，在农业生产中应提倡合理密植。2．（2023·贵州贵阳·统考中考真题）阅读下列材料：材料一

早在西汉时期，我国就出现了“间作套种”的农业生产方式。据《氾胜之书》记载，在瓜田中“又种薤（xiè）十根……居瓜子外，至五月瓜熟，薤可拔卖之，与瓜相避。又可种小豆于瓜中，亩四五升，其藿可卖。此法宜平地，瓜收亩万钱。”这种生产方式就是立体农业的雏形。立体农业是指依据生物的生活特性以及对环境的要求充分利用不同种生物的空间结构和季节性，进行合理搭配而建立的一个空间上多层次、时间上多序列的种植和养殖结构，从而获得较高的经济效益和生态效益。材料二

我国某地一林场在板栗林地里栽培茶树，通过精心管理取得了板栗、茶树两旺，提高了经济效益。板栗是一种深根性树种，而茶树是根系较浅的小灌木。板栗一般高度为3～4米，而茶树高度为1米左右，两种植物高矮配合，充分利用了不同层次的光能。板栗喜光，茶树耐阴，光照过强会导致茶树的光合作用效率下降。注：氾：fán，姓；fàn，同“泛”。薤：又叫藠头（jiàotou），叶细长，花紫色。鳞茎和嫩叶可用作蔬菜。回答下列问题。(1)材料一中我国古代劳动人民总结的生产经验可实现在一定时间内、有限土地上，以增加收入。(2)在该生态系统中，板栗和茶树能够通过光合作用制造有机物，因此它们是生态系统的。从根系的情况来看，板栗和茶树搭配种植的好处是。(3)现有四种农作物，它们的株高和进行光合作用利用的光照强度如下表：农作物ABCD株高/厘米1706559165进行光合作用利用的光照强度较强光较强光弱光弱光根据材料二的经验，从四种农作物中选择（填表中字母）两种搭配种植，可实现合理利用、有效增收。简述选择的理由：。【答案】(1)立体种植/立体农业(2)生产者板栗是一种深根性树种，而茶树是根系较浅的小灌木，两者搭配种植，能够有效利用土壤中不同层次的营养物质(3)A、CA农作物株高170厘米，较高，喜较强光；而C农作物株高59厘米，较矮，喜弱光。两者搭配种植，可充分利用光能，实现有效增收【分析】1．间作套种是在空间和时间上对农作物进行最优化组合，提高农作物的整体光合作用效率，以达到增产、增收的目的。2．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。【详解】（1）立体农业是指依据生物的生活特性以及对环境的要求充分利用不同种生物的空间结构和季节性，进行合理搭配而建立的一个空间上多层次、时间上多序列的种植和养殖结构，从而获得较高的经济效益和生态效益。结合材料一可知，我国古代劳动人民总结的生产经验可实现在一定时间内、有限土地上立体种植（或立体农业），以增加收入。（2）该生态系统中，板栗和茶树能进行光合作用，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者，属于生产者。从根系的情况来看，板栗和茶树搭配种植的好处是：板栗是一种深根性树种，而茶树是根系较浅的小灌木，两者搭配种植，能够有效利用土壤中不同层次的营养物质。（3）根据材料二中“板栗一般高度为3～4米，而茶树高度为1米左右，两种植物高矮配合，充分利用了不同层次的光能”的经验可知，应该从四种农作物中选择A、C两种搭配种植，可实现合理利用、有效增收。简述选择的理由是：A农作物株高170厘米，较高，喜较强光；而C农作物株高59厘米，较矮，喜弱光。两者搭配种植，可充分利用光能，实现有效增收。3．（2023·西藏·统考中考真题）2023年西藏自治区政府工作报告指出过去五年工作中狠抓环境保护，科学开展了大规模国土绿化行动，进一步补齐基层生态环境基础设施短板，生态环境明显改善。全区完成营造林117.9万亩，修复退化草原437.5万亩。全区7个地市空气质量优良天数达到9%以上，主要江河湖泊水质均达到或者优于Ⅲ类标准。请依据所学知识，结合材料回答下列问题。(1)人工林树种较单一，自动调节能力较，为适应特定环境，树种应优先选取（填“本地树种”或“外来树种”）。(2)图是人工林中部分生物组成的食物链。

要构成一个完整的生态系统，除图5中所示生物成分外，还需要补充非生物部分和。植物在生态系统中扮演的角色是。如果食虫鸟数量下降，短期内虫的数量将。(3)移栽树苗时剪去部分枝叶是为了减小作用，防止树苗因大量失水而死亡。(4)植树造林的意义是（写出一条即可）。【答案】(1)弱本地树种(2)分解者生产者增加(3)蒸腾(4)调节气候（或净化空气，涵养水源，防止水土流失等）【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数的动物）和分解者（主要是细菌和真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法