918小班活动教案

918小班活动教案一、活动主题

“铭记历史，警钟长鸣”——纪念918事变主题班会

二、活动目的

1.深入了解918事变的历史背景、经过及影响，增强同学们的爱国主义情感。

2.培养同学们的民族自豪感，警醒大家勿忘国耻，激发同学们为民族复兴而努力奋斗的意志。

3.通过活动，提高同学们的团结协作能力和组织策划能力。

三、活动时间

2022年9月18日（星期日）下午14:00-16:00

四、活动地点

学校多媒体教室或班级教室（根据实际情况选择）

五、活动流程

1.开场及背景介绍（14:00-14:10）

-主持人开场白，介绍活动主题和意义。

-班主任或历史老师简要介绍918事变的背景、经过及其对国家和民族的影响。

2.历史知识讲座（14:10-14:40）

-邀请历史老师或专家进行专题讲座，详细解读918事变的来龙去脉，重点强调事变的历史教训。

3.观看纪录片（14:40-15:10）

-播放与918事变相关的纪录片，让同学们通过影像资料更直观地感受那段历史。

4.分组讨论与分享（15:10-15:40）

-同学们分为若干小组，针对所了解的918事变知识进行讨论，并准备小组分享。

-每个小组选代表进行分享，内容包括对918事变的认识、感受以及从中汲取的历史教训。

5.互动环节：模拟抗战情景剧（15:40-15:55）

-组织同学们自编自导自演抗战情景剧，通过角色扮演，加深对918事变的理解。

6.爱国主义诗歌朗诵（15:55-16:00）

-邀请同学代表进行爱国主义诗歌朗诵，表达对先烈的敬意和对和平的珍视。

7.结束语（16:00）

-主持人对活动进行总结，呼吁同学们铭记历史、珍爱和平，并激励大家为实现中华民族伟大复兴而努力学习。

-活动结束，组织同学有序离场。

六、活动准备

1.策划与组织

-成立活动筹备小组，明确各成员职责，包括活动策划、场地布置、物资准备等。

-制定详细的活动方案，包括活动流程、时间安排、人员分工等。

2.资料收集与整理

-收集918事变的历史资料、图片、视频等，以便制作课件和纪录片播放。

-整理相关历史知识讲座的PPT，确保内容的准确性和适宜性。

3.人员安排

-确定并邀请讲座嘉宾，提前与其沟通讲座内容与时间。

-选定并培训主持人，确保其熟悉活动流程和各环节的衔接。

4.场地与设备

-提前预定活动场地，确保场地容纳人数、音响、投影仪等设备齐全。

-检查设备运行情况，确保活动当天无技术故障。

5.物资准备

-准备活动所需的道具、服装、音响设备、话筒、背景音乐等。

-制作活动海报和宣传册，提前在校园内张贴和发放。

6.互动环节准备

-组织同学排练抗战情景剧，准备剧本、道具和服装。

-确定诗歌朗诵的篇目，并指导同学进行朗诵排练。

7.安全与后勤

-确保活动安全，制定应急预案，检查场地安全设施。

-准备活动期间的后勤保障，如饮用水、紧急医疗包等。

8.宣传与通知

-利用班级群、学校公告等方式，宣传活动信息，确保同学们了解活动内容和参与方式。

-提前通知参与活动的同学做好准备，确保活动当天按时参加。

9.活动预演

-在活动前进行至少一次的全流程预演，确保活动当天各项环节顺利进行。

-根据预演反馈调整活动细节，确保活动质量和效果。

七、活动后续

1.活动总结会议

-活动结束后，组织筹备小组成员进行总结会议，回顾活动过程，总结经验教训。

-分析活动中的优点和不足，记录下改进措施，为今后类似活动提供参考。

2.活动反馈收集

-通过问卷调查、访谈等方式，收集参与同学和老师对活动的反馈意见。

-对反馈信息进行整理分析，了解活动的实际效果和影响。

3.成果展示

-将活动的照片、视频、感想等资料进行整理，制作成活动总结报告或展板。

-在学校橱窗、班级公告栏等地进行展示，让更多同学了解活动内容。

4.媒体报道

-邀请校报、校园电视台等媒体进行活动报道，扩大活动影响力。

-撰写新闻稿，对外发布活动信息，提高社会对918事变的关注度。

5.知识巩固与传播

-鼓励同学们将所学到的918事变相关知识进行整理，形成学习笔记或心得体会。

-在班级内组织分享会，让同学们相互交流学习，巩固历史知识。

6.系列活动规划

-根据本次活动的效果，规划系列爱国主义教育活动，如纪念其他重大历史事件的活动、红色旅游等。

-制定长期爱国主义教育计划，将此类活动纳入学校德育工作体系。

7.心理辅导与教育

-对于活动中有深刻感触的同学，提供心理辅导和支持，引导他们正确处理情感。

-通过教育