国庆节活动方案幼儿园小班

国庆节活动方案幼儿园小班一、活动主题

爱国主题教育活动：小小童心，大大中国——共庆国庆，赞美祖国

二、活动名称

“童庆国庆，心绘中华”幼儿园小班国庆节庆祝活动

三、活动背景

国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，每年10月1日为中华人民共和国的国庆日。这是一个全国人民共同庆祝的庄严节日，也是对幼儿进行爱国主义教育的良好契机。幼儿园小班的孩子，处于认知世界的起步阶段，通过形式多样、内容丰富的庆祝活动，可以培养孩子们对祖国的热爱之情，增强国家认同感，激发幼儿的爱国热情。

在此基础上，本次“童庆国庆，心绘中华”活动旨在通过寓教于乐的方式，让幼儿在愉快的氛围中学习到国庆节的含义，体会到作为中华儿女的自豪感，同时锻炼孩子们的动手能力、合作精神，以及表达与分享的快乐。通过此次活动，让孩子们在幼小的心灵中种下爱国主义的种子，为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。

四、活动目的

1.通过庆祝国庆节活动，培养幼儿对祖国的热爱和自豪感，增强国家认同。

2.引导幼儿了解国庆节的历史背景，学习国旗、国徽等国家象征，增长知识，开阔视野。

3.培养幼儿的动手操作能力，通过参与活动，提高幼儿的艺术创造力和想象力。

4.加强幼儿之间的交流与合作，培养团队精神和集体荣誉感。

5.通过亲子活动的形式，增进家庭亲子关系，共同体验节日的快乐。

五、活动时间

2023年9月30日（周五）上午9:00至11:30。

六、活动地点

幼儿园室内活动室及户外活动场地。

七、活动对象

本园小班全体幼儿及家长，同时邀请部分教师参与组织和指导。

八、活动流程

1.开场仪式（9:00-9:30）

-幼儿园园长致辞，宣布活动开始，并对国庆节的意义进行简要介绍。

-全体起立，升国旗，奏国歌，行注目礼，培养孩子们的爱国情感。

2.爱国知识小课堂（9:30-10:00）

-老师通过PPT展示，讲解国庆节的历史、国旗、国徽的含义等。

-结合互动问答，让孩子们参与到学习中来，加深对国家象征的理解。

3.亲子手工活动（10:00-10:40）

-家长与孩子一起制作国庆主题的手工艺品，如国旗、纸帽、节日挂饰等。

-老师现场指导，帮助孩子们完成作品，增进亲子间的情感交流。

4.童心绘画展示（10:40-11:10）

-孩子们用画笔表达对祖国的热爱，绘制“我心中的祖国”主题画。

-绘画结束后，组织孩子们对自己的作品进行简单介绍，分享创作灵感。

5.爱国歌曲大家唱（11:10-11:30）

-全体幼儿和家长一起学唱爱国歌曲，如《歌唱祖国》、《我爱北京天安门》等。

-通过歌声表达对祖国的祝福，营造出浓厚的节日氛围。

6.活动结束（11:30）

-合影留念，记录下这美好时刻。

-颁发小礼物，以表彰孩子们的积极参与，活动圆满结束。

九、活动注意事项

1.安全保障

-确保活动场地的安全，提前进行安全检查，排除潜在的安全隐患。

-活动期间，安排足够数量的教师和工作人员，负责现场秩序维护和幼儿安全。

-准备急救箱和联系当地医疗机构，以应对突发状况。

2.活动纪律

-对家长进行活动前的说明，确保家长了解活动流程和注意事项，共同维护活动秩序。

-活动中，引导幼儿遵守纪律，注意公共道德，不随意奔跑打闹，确保活动顺利进行。

3.材料准备

-提前准备充足的手工制作材料，确保每个家庭都能参与并完成作品。

-确保绘画材料的环保性和安全性，避免对幼儿健康造成影响。

4.活动引导

-老师在活动过程中要耐心引导，鼓励幼儿发挥想象力和创造力。

-在歌曲学唱环节，注意音准和节奏的指导，让幼儿能够愉快地参与其中。

十、活动预算与准备

1.预算概览

-材料费用：包括手工制作材料、绘画材料等，预计费用人民币1000元。

-活动用品费用：包括国旗、音响设备、小礼物等，预计费用人民币500元。

-人力资源：教师和工作人员的加班费，预计费用人民币300元。

-总预算：人民币1800元。

2.准备工作

-提前采购所需材料，确保活动前材料到位。

-安排人员负责音响设备的调试，保证活动当天音响效果。

-制作活动流程表和注意事项提示牌，方便家长和幼儿了解活动细节。

-预备小礼物，以激励幼儿的参与热情，提前进行包装和标签。

-活动前对工作人员进行培训，确保每个人了解自己的职责和活动流程。

十一、预期效果

1.情感教育效果

-通过本次活动，预期孩子们能够初步建立起对祖国的热爱和尊重，增强国家认同感。

-孩子们在活动中表达对祖国的祝福，激发内心深处的爱国情怀。

2.知识技能提升

-幼儿能够学习到国庆节的基本知识，了解国旗、国徽等国家象征的含义。

-通过手工制作和绘画，培养孩子们的动手能力、创造力和审美能力。

3.社交能力发展

-活动中的集体合作和亲子互动，有助于提高幼儿的社交技巧，增进与同伴和家长之间的关系。

-通过集体歌唱，孩子们能够体验到团队合作的重要性，增强集体荣誉感。

4.家庭亲子关系

-亲子活动的开展，预期将增进家长与孩子之间的情感交流，加强家庭亲子关系。

-家长通过参与活动，更加了解孩子在园的生活和学习情况，有助于形成家校共育的良好氛围。

5.节日氛围营造

-活动的举办，将在幼儿园内营造浓厚的国庆节日氛围，让幼儿在快乐的