小学生开学第一课活动方案样本（3篇）

小学生开学第一课活动方案样本活动名称：开学快乐日活动目标：1.促进学生积极适应新学期，愉快地迎接学习的开始。2.培育学生的团队合作精神和集体意识。3.提升学生的自尊心，激发对学习的热情。活动准备：1.教室应布置成温馨且舒适的环境，可展示学生的照片和开学欢迎标语。2.准备一些小礼物，如彩色纸张、贴纸等，作为奖励和鼓励的道具。3.准备适当的团队活动设备，如绳索、小球等。活动流程：第一部分：欢迎仪式（____分钟）1.由班主任或学生代表发表开学欢迎致辞，引导全班学生共同唱起开学歌曲。2.班主任阐述新学期的学习目标和规定，表达对学生的期望。第二部分：熟悉新伙伴（____分钟）1.学生被分组，每组3-5人，确保新老同学混合。2.每位学生介绍个人基本信息，如姓名、年龄、兴趣，并分享一个开学愿望。3.组内成员进行互动，增进彼此了解。第三部分：团队协作游戏（____分钟）1.根据学生的年龄和兴趣选择合适的团队合作游戏。杯子传递：各小组通过吹气将杯子传递到终点。接力赛：小组成员轮流进行接力比赛。绳索挑战：使用绳索进行滚筒游戏，考验团队协作。2.游戏过程中鼓励学生相互合作，培养团队精神和协调能力。第四部分：绘制学期规划（____分钟）1.每组分发A3纸和彩色笔。2.学生们讨论并绘制新学期的期望和计划，包括学习目标、课外活动和社团等，以图像形式呈现。3.将规划图贴在教室的“学习愿景板”上，供全班同学共同见证。第五部分：成就展示（____分钟）1.学生自愿分享暑假期间取得的成就和学习到的新知识。2.鼓励学生之间的相互肯定和赞扬，创造积极向上的学习环境。3.为每位分享者赠送小礼物，以表彰他们的努力和进步。第六部分：班级合影（____分钟）1.活动的最后环节是全班合影，记录下珍贵的回忆。2.安排学生队形，确保整洁、自然的拍摄效果。3.由班主任或学生代表拍摄照片，并打印出来分发给每位学生。总结：通过这些活动，学生将在轻松愉快的氛围中逐步适应新学期的学习和生活。活动重点在于培养学生的团队合作技巧、分享意识以及规划学期目标的能力。通过分享成就，学生们相互激励，增强自信心，展现个性和才能，为新学期的学习奠定坚实基础。活动主持人和志愿者应积极引导，创造积极、活跃的气氛，确保每位学生都能在开学第一天的活动中愉快交流，体验团队合作的乐趣。小学生开学第一课活动方案样本（二）活动名称：新学年快乐启航活动目标：1.为小学生创造一个愉快的氛围，以缓解他们对新学年的紧张感。2.激发并增强小学生对学习的热爱和动力，提高他们对新学年的期待和热情。3.促进小学生们形成积极向上的学习态度和良好的学习习惯。活动时间：开学首日早晨活动地点：学校操场与教室活动参与者：全体小学生及班主任、任课教师活动筹备：1.清理并确保学校操场的整洁。2.准备必要的道具和器材，如彩旗、橡皮球、绳索、筷子等。3.准备活动所需的物资，包括糖果、水杯、小礼品等。4.制定活动指南，明确活动流程、规则及相关提示。活动流程：第一阶段：操场集会时间：8:00地点：学校操场1.学生按班级在操场集合。2.班主任阐述活动的目的和重要性，激发学生参与的积极性。3.班主任详细说明活动流程和规则，确保学生理解和遵守。第二阶段：团体活动时间：8:15-8:45地点：学校操场1.开场活动：学生手牵手围成大圈，共同唱起欢快的歌曲。2.进行团体游戏，如接力赛、踩气球等，通过游戏增进师生间的互动。3.获胜的班级将获得小奖励，以表彰他们的积极参与。第三阶段：小组活动时间：9:00-10:00地点：学校教室1.学生按班级分成小组，由教师指导。2.各小组在教室进行小组活动，如拼图比赛、创意故事等，培养团队合作和创新思维。3.每组活动结束后，教师将评选出优秀小组并给予表扬和奖励。第四阶段：班级讨论时间：10:15-10:30地点：学校教室1.在教室进行班级讨论，分享新学年的期望和目标。2.班主任引导学生思考积极的学习态度和习惯。3.制定“班级目标清单”，每位学生可写下个人目标和承诺。第五阶段：整理教室时间：10:30-10:45地点：学校教室1.学生们共同整理教室，保持环境整洁。2.班主任带领讨论并制定卫生规则及责任分工。第六阶段：闭幕式时间：10:45-11:00地点：学校操场1.学生们有序排列，举行闭幕式。2.班主任对学生的参与和表现给予肯定和鼓励。3.学生们合唱一首歌曲，作为活动的圆满结束。活动总结：1.活动结束后，班主任进行活动总结，反馈学生的表现和收获。2.班主任提供书面反馈，提出改进建议，为未来活动提供参考。活动注意事项：1.确保学生安全，活动期间加强管理与监督。2.合理安排活动时间，防止学生过度疲劳。3.在奖品分配中确保公平公正。4.鼓励学生积极参与，尊重个体差异，避免施加过大压力。通过新学年第一课活动，旨在使小学生以积极的心态迎接新学年，激发学习热情，同时增强师生间的情感联系。小学生开学第一课活动方案样本（三）一、活动主题：我的愿景，我的未来展望二、活动目的：1.引导小学生建立正确的人生观和价值观，激发他们对未来的期望和梦想。2.激发小学生思考自我优势和兴趣，培养他们的自信心和积极进取的心态。3.协助小学生理解不同职业的特性与要求，指导他们选择符合自身的职业方向。三、活动流程：第一部分：开幕式（____分钟）1.校长发言：对学生的归来表示欢迎，阐述学校的教育理念及对学生的期望。2.学生代表讲话：学生代表分享假期的收获及个人梦想。第二部分：梦想探讨（____分钟）1.教师引导：引导学生探讨“梦想的含义”，展示成功人士的事迹，鼓励学生分享个人梦想。2.梦想展示：每位学生上台，简要阐述自己的梦想，分享追求梦想的理由及努力的方向。第三部分：职业探索（____分钟）1.分组活动：依据学生的兴趣和职业倾向，划分不同小组，各组内有不同职业代表介绍职业内容。2.实践体验：小组内学生轮流体验各类职业，通过模拟场景和小组讨论，了解职业特点和要求，感受职业背后的辛勤与价值。3.反馈总结：各小组讨论并报告对不同职业的体验，以及对未来职业的期望和想法。第四部分：成果展示（____分钟）1.成果展示：各小组向全体师生展示对各类职业的理解，形式可包括图片、模型、小品等。2.交流评价：其他小组和教师对展示进行点评和交流，分享各自的观点和感受。第五部分：总结与展望（____分钟）1.主持人总结：学生主持人归纳活动的收获和体会，鼓励学生勇敢追求梦想，设定更高的学习目标。2.学生感言：学生代表分享活动感想及对未来的展望。3.教师肯定：教师对学生的表现给予肯定，提醒他们实现梦想需要持续的努力和坚持。四、活动执行与评估1.执行：根据学校实际，调整活动安排，确保所有学生能参与其中，活动可在礼堂或其他适宜场地进行。2.评估：活动后，学校从学生参与度、学习成果、反思反馈及教师评价等方面进行评估，以了解活动效果。五、活动拓展与延伸1.邀请行业代表：邀请成功人士进行职业分享和讲座，与学生互动，激发他们设定远大目标和追求梦想