《第二单元 第二次工业革命和近代科学文化》试卷及答案-初中历史九年级下册-2024-2025学年

《第二单元第二次工业革命和近代科学文化》试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、19世纪末20世纪初，世界上许多国家开始发生的一场以电力和内燃机的广泛使用为主要标志的工业变革是：A.第一次工业革命B.第二次工业革命C.第三次工业革命D.第四次工业革命2、在第二次工业革命期间，下列哪一项不是由此产生的重大发明：A.电灯B.汽车和飞机C.铁路D.电话3、在第二次工业革命期间，下列哪一项技术的发明对交通领域产生了重大影响？A.焦炭炼铁技术B.发电机技术C.内燃机技术D.电话技术4、下列哪一项科学成果标志着近代物理学发展的里程碑？A.牛顿三大运动定律B.爱因斯坦的相对论C.达尔文的进化论D.孟德尔的遗传学5、以下哪项不是第二次工业革命的主要成就？A.发电机和电动机的发明B.汽车和飞机的发明C.互联网的发明D.灯泡和电报的发明6、以下哪个国家在第二次工业革命中不是先行者？A.英国B.美国C.德国D.日本7、下列关于第二次工业革命中电气时代的说法，不正确的是：A.发电机和电动机的发明，标志着电气时代的到来。B.美国爱迪生发明了电灯，为人们的生活带来了光明。C.德国西门子发明了内燃机，进一步推动了工业革命的发展。D.电气时代的到来，使得人们的生活方式发生了巨大的改变。8、在近代科学文化发展中，达尔文的《物种起源》的发表具有划时代的意义，主要表现在：A.揭示了生物进化的规律。B.证明了地球存在生命。C.阐述了生物遗传学原理。D.提出了宇宙大爆炸理论。9、19世纪末20世纪初，电力作为新能源进入生产领域，标志着人类进入了（）A.第一次工业革命时期B.第二次工业革命时期C.工业革命前的手工工场时期D.工业革命后的电气时代10、在第二次工业革命中，下列哪项发明不是德国人发明的（）A.汽油发动机B.发电机C.电话D.灯泡11、19世纪末20世纪初，以下哪项不是第二次工业革命期间的重大发明？A.内燃机B.稻草人（农业机械）C.电话D.电子计算机12、下列关于第二次工业革命对世界的影响，说法错误的是：A.推动了世界市场的形成和发展B.加速了资本主义国家的工业化进程C.促进了资本主义国家的殖民扩张D.引发了第一次世界大战二、非选择题（本部分有4大题，每大题13分，共52分）第一题：阅读材料随着第二次工业革命的开展，人类社会发生了翻天覆地的变化。这一时期，科学技术取得了重大突破，推动了工业生产的飞速发展。以下是一些关于第二次工业革命和近代科学文化的重要信息：材料一：在第二次工业革命期间，电力的应用使得工业生产效率大大提高，工厂规模不断扩大，城市化进程加快。材料二：德国科学家卡尔·本茨发明了汽车，标志着人类进入了汽车时代。同时，美国人托马斯·爱迪生发明了电灯，为人类带来了光明。材料三：近代科学文化的繁荣与启蒙运动、文艺复兴等思想解放运动密切相关。这些运动推动了人类对自然界的认识，促进了科学技术的进步。根据以上材料，回答以下问题：1、第二次工业革命中，哪种能源的应用使得工业生产效率大大提高？这一能源的应用对城市化进程有何影响？2、卡尔·本茨发明了什么？这一发明标志着人类进入了什么时代？3、近代科学文化的繁荣与哪些思想解放运动密切相关？这些运动对科学技术进步有何推动作用？第二题：阅读材料阅读以下材料，回答问题。材料一：19世纪末20世纪初，第二次工业革命席卷全球，人类进入了“电气时代”。电力成为主要动力，生产方式从手工劳动转向机械化、自动化，生产力水平得到极大提高。材料二：第二次工业革命时期，科学技术的突破性发展推动了生产力的巨大飞跃，同时也引发了社会结构的深刻变革。科学技术的进步使得资本、技术和管理逐渐分离，产生了新型的企业组织形式，如股份有限公司。材料三：第二次工业革命时期的科学文化发展，不仅体现在科技领域，还体现在文学、艺术、哲学等多个领域。例如，达尔文的进化论、爱因斯坦的相对论等重大科学理论的出现，对人类的思想观念产生了深远影响。1、根据材料一，第二次工业革命的主要特征是什么？2、根据材料二，第二次工业革命对生产方式产生了哪些影响？3、结合材料三，第二次工业革命时期的科学文化发展有哪些特点？第三题：阅读以下材料，回答下列问题。材料一：19世纪末至20世纪初，第二次工业革命席卷全球，其核心是科学技术的革新。电力作为新能源进入生产领域，人类进入了“电气时代”。内燃机的发明和使用，促进了交通运输工具的革新，如汽车和飞机的出现。材料二：在第二次工业革命期间，科学和技术的结合更加紧密，许多科学家和发明家在实验室和工厂中共同工作。这一时期出现了许多重要的发明，如电话、电灯、无线电、内燃机、飞机等。材料三：第二次工业革命对科学文化的发展产生了深远影响。一方面，它推动了科学技术的飞速发展，为人类创造了巨大的物质财富。另一方面，它也引发了社会结构和思想观念的变革。1、请列举两次工业革命的主要区别。2、根据材料，第二次工业革命对交通运输工具产生了哪些重要影响？3、结合材料，分析第二次工业革命对科学文化发展的影响。第四题阅读材料：第二次工业革命时期，人类社会发生了巨大的变化，不仅工业生产方式发生了革命性的变革，科学技术也取得了突飞猛进的进展。在这一时期，电力成为新的能源，内燃机得到广泛应用，钢铁产量大幅增加，交通工具和通讯工具也得到了极大的改善。科学方面，达尔文的进化论、爱因斯坦的相对论等重大理论成果相继诞生。以下为第二次工业革命和近代科学文化发展相关的阅读材料：阅读材料一：在第二次工业革命中，电力成为了工业生产的新能源，它推动了电动机、电灯、电车等一系列电器的发明和应用。电力的广泛应用使生产效率大幅提高，人类进入了“电气时代”。阅读材料二：内燃机的发明和应用，使得交通运输业发生了翻天覆地的变化。汽车、飞机等交通工具的出现，极大地缩短了人们出行的时间，扩大了人们的活动范围。阅读材料三：达尔文的进化论揭示了生物界的起源和发展的规律，对传统宗教观念产生了巨大的冲击。爱因斯坦的相对论则揭示了时空和物质之间的内在联系，推动了现代物理学的发展。1、第二次工业革命中，电力成为新的能源，这一现象对人类社会产生了哪些影响？2、内燃机的发明和应用，对交通运输业产生了哪些影响？3、达尔文的进化论和爱因斯坦的相对论分别对哪些领域产生了重要影响？《第二单元第二次工业革命和近代科学文化》试卷及答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、19世纪末20世纪初，世界上许多国家开始发生的一场以电力和内燃机的广泛使用为主要标志的工业变革是：A.第一次工业革命B.第二次工业革命C.第三次工业革命D.第四次工业革命答案：B解析：第二次工业革命发生在19世纪末至20世纪初，以电力和内燃机的广泛使用为标志，极大地推动了工业的发展，使得生产方式发生了根本性的变化。2、在第二次工业革命期间，下列哪一项不是由此产生的重大发明：A.电灯B.汽车和飞机C.铁路D.电话答案：C解析：铁路是第一次工业革命时期的重大发明，由英国工程师史蒂芬孙在19世纪初发明。而电灯、汽车和飞机都是第二次工业革命期间的重大发明，分别由爱迪生、卡尔·本茨和莱特兄弟等人发明。3、在第二次工业革命期间，下列哪一项技术的发明对交通领域产生了重大影响？A.焦炭炼铁技术B.发电机技术C.内燃机技术D.电话技术答案：C解析：内燃机的发明使得交通工具的效率大大提高，汽车和飞机的诞生，极大地改变了人们的出行方式，对交通领域产生了深远影响。A项的焦炭炼铁技术虽然推动了钢铁工业的发展，但主要影响的是重工业；B项的发电机技术虽然推动了电力工业的发展，但不是直接对交通领域产生影响；D项的电话技术是通讯技术，与交通领域无直接关系。因此，正确答案是C。4、下列哪一项科学成果标志着近代物理学发展的里程碑？A.牛顿三大运动定律B.爱因斯坦的相对论C.达尔文的进化论D.孟德尔的遗传学答案：B解析：爱因斯坦的相对论是20世纪初物理学的一次重大革命，它揭示了时空和物质运动的内在联系，对物理学的发展产生了深远影响。牛顿的三大运动定律是经典力学的基石，但不是近代物理学发展的里程碑；达尔文的进化论是生物学领域的重大突破，与物理学关系不大；孟德尔的遗传学是生物学领域的成果，与物理学也无直接关系。因此，正确答案是B。5、以下哪项不是第二次工业革命的主要成就？A.发电机和电动机的发明B.汽车和飞机的发明C.互联网的发明D.灯泡和电报的发明答案：C解析：互联网的发明属于第三次工业革命的主要成就。第二次工业革命主要成就包括电力广泛应用、内燃机的发明、汽车和飞机的发明等。因此，C选项不是第二次工业革命的主要成就。其他选项都是第二次工业革命的主要成就。6、以下哪个国家在第二次工业革命中不是先行者？A.英国B.美国C.德国D.日本答案：A解析：英国是第一次工业革命的先行者，在第二次工业革命中，美国、德国和日本都成为了先行者。其中，美国和德国在第二次工业革命中取得了显著的成就。而日本在明治维新后，迅速发展，成为了第二次工业革命的参与者。因此，A选项的英国不是第二次工业革命的先行者。其他选项都是第二次工业革命的先行者。7、下列关于第二次工业革命中电气时代的说法，不正确的是：A.发电机和电动机的发明，标志着电气时代的到来。B.美国爱迪生发明了电灯，为人们的生活带来了光明。C.德国西门子发明了内燃机，进一步推动了工业革命的发展。D.电气时代的到来，使得人们的生活方式发生了巨大的改变。答案：C解析：本题考查对第二次工业革命中电气时代的认识。A、B、D三项都是关于电气时代的重要发明和影响，符合题意。而C选项中，内燃机的发明者是德国工程师尼古拉斯·奥托，而非西门子，故C选项说法错误，符合题意。因此，答案为C。8、在近代科学文化发展中，达尔文的《物种起源》的发表具有划时代的意义，主要表现在：A.揭示了生物进化的规律。B.证明了地球存在生命。C.阐述了生物遗传学原理。D.提出了宇宙大爆炸理论。答案：A解析：本题考查对达尔文《物种起源》的认识。达尔文的《物种起源》提出了生物进化论，揭示了生物进化的规律，对科学界和思想界产生了深远的影响。B、C、D三项都与达尔文的《物种起源》无关，不符合题意。因此，答案为A。9、19世纪末20世纪初，电力作为新能源进入生产领域，标志着人类进入了（）A.第一次工业革命时期B.第二次工业革命时期C.工业革命前的手工工场时期D.工业革命后的电气时代答案：B解析：第二次工业革命的一个重要特征是电力的广泛应用，这一时期，电力逐渐取代蒸汽成为工业生产的主要动力，标志着人类进入了电气时代。因此，选项B正确。10、在第二次工业革命中，下列哪项发明不是德国人发明的（）A.汽油发动机B.发电机C.电话D.灯泡答案：C解析：汽油发动机是由德国人尼古拉斯·奥托发明的，发电机是由德国人维尔纳·冯·西门子发明的，灯泡是由德国人海因里希·格罗斯发明的。电话是由美国发明家亚历山大·格拉汉姆·贝尔发明的。因此，选项C不正确。11、19世纪末20世纪初，以下哪项不是第二次工业革命期间的重大发明？A.内燃机B.稻草人（农业机械）C.电话D.电子计算机答案：D解析：电子计算机是20世纪中叶才出现的，不属于第二次工业革命的发明。A选项的内燃机、B选项的稻草人（一种农业机械）和C选项的电话都是第二次工业革命期间的重大发明。因此，正确答案是D。12、下列关于第二次工业革命对世界的影响，说法错误的是：A.推动了世界市场的形成和发展B.加速了资本主义国家的工业化进程C.促进了资本主义国家的殖民扩张D.引发了第一次世界大战答案：D解析：第一次世界大战（1914-1918年）发生在第二次工业革命之后，但它并不是第二次工业革命的直接后果。第二次工业革命期间，由于科技的进步和生产力的发展，确实推动了世界市场的形成和发展（A选项），加速了资本主义国家的工业化进程（B选项），并促进了资本主义国家的殖民扩张（C选项）。因此，错误说法是D选项。二、非选择题（本部分有4大题，每大题13分，共52分）第一题：阅读材料随着第二次工业革命的开展，人类社会发生了翻天覆地的变化。这一时期，科学技术取得了重大突破，推动了工业生产的飞速发展。以下是一些关于第二次工业革命和近代科学文化的重要信息：材料一：在第二次工业革命期间，电力的应用使得工业生产效率大大提高，工厂规模不断扩大，城市化进程加快。材料二：德国科学家卡尔·本茨发明了汽车，标志着人类进入了汽车时代。同时，美国人托马斯·爱迪生发明了电灯，为人类带来了光明。材料三：近代科学文化的繁荣与启蒙运动、文艺复兴等思想解放运动密切相关。这些运动推动了人类对自然界的认识，促进了科学技术的进步。根据以上材料，回答以下问题：1、第二次工业革命中，哪种能源的应用使得工业生产效率大大提高？这一能源的应用对城市化进程有何影响？2、卡尔·本茨发明了什么？这一发明标志着人类进入了什么时代？3、近代科学文化的繁荣与哪些思想解放运动密切相关？这些运动对科学技术进步有何推动作用？答案：1、电力；电力使得工业生产效率大大提高，工厂规模不断扩大，城市化进程加快。2、汽车；汽车时代。3、启蒙运动、文艺复兴等；这些运动推动了人类对自然界的认识，促进了科学技术的进步。第二题：阅读材料阅读以下材料，回答问题。材料一：19世纪末20世纪初，第二次工业革命席卷全球，人类进入了“电气时代”。电力成为主要动力，生产方式从手工劳动转向机械化、自动化，生产力水平得到极大提高。材料二：第二次工业革命时期，科学技术的突破性发展推动了生产力的巨大飞跃，同时也引发了社会结构的深刻变革。科学技术的进步使得资本、技术和管理逐渐分离，产生了新型的企业组织形式，如股份有限公司。材料三：第二次工业革命时期的科学文化发展，不仅体现在科技领域，还体现在文学、艺术、哲学等多个领域。例如，达尔文的进化论、爱因斯坦的相对论等重大科学理论的出现，对人类的思想观念产生了深远影响。1、根据材料一，第二次工业革命的主要特征是什么？2、根据材料二，第二次工业革命对生产方式产生了哪些影响？3、结合材料三，第二次工业革命时期的科学文化发展有哪些特点？答案：1、第二次工业革命的主要特征是电力成为主要动力，生产方式从手工劳动转向机械化、自动化，生产力水平得到极大提高。2、第二次工业革命对生产方式的影响包括：资本、技术和管理逐渐分离，产生了新型的企业组织形式，如股份有限公司。3、第二次工业革命时期的科学文化发展特点有：科技领域的重大突破，如达尔文的进化论、爱因斯坦的相对论等；科学文化在文学、艺术、哲学等多个领域的全面发展。第三题：阅读以下材料，回答下列问题。材料一：19世纪末至20世纪初，第二次工业革命席卷全球，其核心是科学技术的革新。电力作为新能源进入生产领域，人类进入了“电气时代”。内燃机的发明和使用，促进了交通运输工具的革新，如汽车和飞机的出现。材料二：在第二次工业革命期间，科学和技术的结合更加紧密，许多科学家和发明家在实验室和工厂中共同工作。这一时期出现了许多重要的发明，如电话、电灯、无线电、内燃机、飞机等。材料三：第二次工业革命对科学文化的发展产生了深远影响。一方面，它推动了科学技术的飞速发展，为人类创造了巨大的物质财富。另一方面，它也引发了社会结构和思想观念的变革。1、请列举两次工业革命的主要区别。2、根据材料，第二次工业革命对交通运输工具产生了哪些重要影响？3、结合材料，分析第二次工业革命对科学文化发展的影响。答案：1、第一次工业革命主要是以蒸汽机为主要动力，以纺织业为代表；第二次工业革命是以电力和内燃机为主要动力，以重工业和化学工业为代表。2、第二次工业革命促进了汽车和飞机的出现，极大地提高了交通运输的速度和效率。3、第二次工业革命推动了科学技术的飞速发展，促进了社会结构和思想观念的