2024年第一学期小学德育工作计划范文（2篇）

2024年第一学期小学德育工作计划范文一、计划目标：1.致力于传承与发扬中华传统美德，塑造学生正确的价值观、道德观及行为规范体系；2.营造积极向上的班级氛围，促进学生间的和谐共处，强化其社交技巧与团队协作精神；3.激发学生的创新思维与批判性思考能力，培养其自主学习与解决问题的能力；4.深化家校合作机制，构建全社会共同参与的教育生态，促进学生全面发展。二、计划内容：1.树立正确的学习与道德观念举办感恩教育活动，增强学生的感恩意识，珍惜学习机会，尊重师长与社会；召开德育主题班会，以身边实例为引导，帮助学生明辨是非，树立正确的道德观；推广读书活动，引导学生关注社会热点，培养其形成积极向上的价值观。2.营造优良的班级氛围实施班级文化建设项目，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感；组织友谊交流活动，增进同学间的相互了解与友谊；推广班级合作学习模式，鼓励学生互帮互助，共同进步。3.强化学科知识与创造力的培养开展多元化的课外教育活动，拓宽学生视野，培养其探究精神；举办科技创新竞赛，激发学生的创造力，提升其问题解决能力；实施劳动实践活动，锻炼学生的动手实践能力和团队协作能力。4.加强家校合作定期举办家庭教育讲座，为家长提供科学的教育指导，共同关注学生的全面发展；建立家校互动平台，确保家校间信息的及时沟通与反馈；邀请家长参与学校活动，增进家校间的了解与合作。三、计划安排：1.第一周：召开德育主题班会，分享友谊与感恩的故事，并组织学生讨论交流；2.第二周：开展班级文化建设活动，鼓励学生设计班级口号与标志，增强班级凝聚力；3.第三周：组织科技创新活动，引导学生自行设计并制作小发明；4.第四周：进行劳动实践活动，让学生体验团队合作与社会劳动的重要性；5.第五周：举办家庭教育讲座，邀请专家为家长提供家庭教育指导；6.第六周：实施感恩教育活动，鼓励学生向父母与老师表达感激之情；7.第七周：举办学科知识竞赛，促进学生学科知识的全面提升；8.第八周：组织友谊活动，通过团队拓展游戏增进同学间的友爱与合作；9.第九周：进行社会实践活动，带领学生参观社会公益机构，培养社会责任感；10.第十周：召开家长会，与家长面对面交流学生的学习与行为情况，共同商讨教育策略。四、计划评估：1.实行周度班级德育反馈机制，及时了解学生的学习与行为表现，并进行相应调整；2.定期举办德育成果展示活动，鼓励学生展示自己的成长与进步；3.邀请家长参与学校德育活动，收集其反馈与建议，以不断完善德育工作。2024年第一学期小学德育工作计划范文（二）本学期，我校小学德育工作的核心目标聚焦于全面促进学生品德修养的提升。我们秉持全面发展的教育理念，致力于强化学生的思想道德素质、行为习惯及交往能力等多维度能力的培养与塑造。二、具体工作计划阐述：1.品德教育深化：实施主题班会制度，围绕“友谊、诚信、守时、尊重、团队合作”等核心议题展开讨论，深化学生对良好品德内涵的理解与认同。定期举办“美德之星”评选活动，树立榜样力量，激励学生在日常生活中自觉践行优良品德，形成良好的行为习惯。2.文明礼貌教育强化：开展“文明礼仪”专题教育活动，借助讲座、德育课程等形式，增强学生的文明意识与礼仪素养。鼓励学生实践尊师重道、团结友爱等美德，并通过奖励机制，表彰先进，营造文明礼貌的校园风尚。3.爱国情怀教育弘扬：组织学生参观纪念馆、革命纪念地等，通过实地学习，激发学生的爱国情感与民族自豪感。实施国旗护卫队选拔与训练，强化学生的纪律观念与集体荣誉感。邀请杰出军人、教师等开展爱国主题讲座，深化学生对爱国情怀的理解与感悟。4.心理健康教育关注：邀请心理专家举办讲座，指导学生有效应对压力与挫折，提升心理韧性。开展心理健康筛查与问卷调查，掌握学生心理健康状况，实施个性化心理辅导。建立学生心理健康档案，实施定期心理辅导，助力学生健康成长。5.社会实践活动拓展：组织学生参与社区志愿服务，培养社会责任感与公民意识。安排学生参观企事业单位、农村及机关等，拓宽视野，了解社会多元需求。开展校本实践活动，如环境整治、植树造林等，锻炼学生的实践能力与团队协作能力。6.艺术素养教育提升：举办美术、音乐等艺术活动，培养学生的审美情趣与艺术修养。鼓励学生参与校内文艺演出与比赛，展现才华，增强自信。7.社交技巧教育加强：通过团队合作活动，提升学生的合作意识与沟通技巧。开设礼仪培训课程，教授学生人际交往的基本礼仪与技巧。8.安全教育重视：组织消防演习，增强学生的火灾防范与逃生能力。开展交通安全教育，普及安全出行知识，提升学生的自我保护意识。9.纪律教育严明：建立学生违纪登记与处分制度，规范学生行为。加强纪律教育宣传，引导学生树立良好的纪律观念与态度。三、评估与总结机制：本学期，我们将定期对各项德育活动进行评估与总结，根据实施效果与学生反馈进行适时调整与优化。同