中学教师阅览室管理制度模版（3篇）

中学教师阅览室管理制度模版1.引言为确保中学教师阅览室作为教师放松、教研及信息获取之重要场所的秩序井然与资源的高效利用，特制定本严谨、系统的管理制度，以强化对阅览室的管理。2.阅览室的使用范围2.1阅览室仅面向中学教职工开放。2.2教师需持有效教师工作证件方可使用阅览室。3.阅览室的开放时间3.1阅览室工作日开放时间为每日上午8:00至下午6:00。3.2周末及节假日暂停开放，若需开放，需提前向行政部门提出书面申请并获批准。4.阅览室的管理规定4.1教师进出阅览室需通过刷卡或指纹识别系统进行身份验证。4.2进入阅览室后，教师应维护室内整洁与安静，不得干扰他人学习工作。4.3禁止在阅览室内饮食、吸烟或大声喧哗。4.4禁止私自携带非授权人员进入阅览室。4.5使用阅览室内设施后，需及时归还并保持原状。4.6阅览室内图书、资料等不得私自携带出室或转借他人。5.阅览室的设施使用规定5.1使用电脑时，应避免安装非必要软件或修改系统设置，确保设备正常运行。5.2禁止访问非教育类网站或下载非教育类文件，以维护网络稳定与他人正常使用。5.3使用复印、打印设备时，应节约用纸，确保设备正常运行。5.4使用多媒体设备时，需保持设备安全稳定运行，如遇故障及时报修。6.阅览室的资源管理规定6.1阅览室图书、资料等资源由专职人员负责管理维护。6.2教师可在阅览室内自由阅读、借阅及归还图书资料，但需按时归还。6.3离开阅览室时，请将个人使用的图书、资料、桌椅等归位并通知工作人员。6.4如有需求，可向阅览室工作人员提出图书资料购买申请，经行政部门审核后购买。7.阅览室的违规处理7.1对于违反阅览室管理制度的行为，将视情节轻重给予相应纪律处分。7.2故意损坏阅览室设施或侵占资源者，将依法追究其法律责任，并给予相应纪律处分。7.3对于严重违反管理制度的教师，将依据教育法规进行处理。8.结束语本管理制度旨在保障中学教师阅览室的良好秩序与资源的高效利用，以促进教师的教研工作与信息获取。请广大教师严格遵守相关规定，共同维护阅览室的秩序与资源的有序运行。中学教师阅览室管理制度模版（二）一、目标与价值为提升中学教师的教育教学生涯能力与专业素养，创建积极的学术环境，促进教师团队的学习与交流，特此制订本教师阅览室管理规定。二、管理规范1.阅览室使用教师阅览室被设立为教师学习和研究的专门场所，允许教师在此阅读教育资料、参与学术讨论等。在使用期间，应保持环境宁静，禁止任何噪音干扰行为。2.开放时间教师阅览室的开放时间为每周五个工作日的上午8:00至下午5:00，节假日除外。如有特殊情况，阅览室的开放时间将由校领导决定并调整。3.使用安排与预约教师在使用阅览室时，应根据院系、职称和工作需求进行合理的分组和时间分配。教师可提前一周预约使用时间。4.资料借阅与管理教师可借阅相关教育资料以供研究和学习，借阅时需填写并遵守借阅登记制度，确保资料的妥善保管和归还。5.维护设备设施使用阅览室设施时，教师应保持设备的整洁和完好，发现故障或损坏应及时报告给管理人员。6.文明用餐与卫生在阅览室短暂休息或用餐时，教师应保持文明和卫生，不得在室内进食或乱丢垃圾。食物应存放在指定区域，并在阅览室外食用。7.保持安静与秩序教师在使用期间应维持安静和秩序，避免大声喧哗、听音乐、打电话等影响他人学习的行为。8.管理员职责阅览室管理员需维护日常秩序，每日进行巡查，及时处理问题。对于破坏设施的行为，管理员应采取相应措施。三、管理措施1.违规处理对于违反规定的行为，如制造噪音、破坏卫生、损坏设施等，将根据情节轻重采取如下措施：（1）轻微违规：口头警告。（2）较严重违规：书面警告。（3）严重违规：限制一周内使用阅览室。（4）恶劣违规：限制一个月内使用，并上报校领导。2.资料管理（1）借阅资料需填写借阅记录，归还时由管理员验收。（2）逾期未还或损坏资料，需按实际损失赔偿或限制借阅权限。3.管理员责任管理员应严格遵守规定，认真执行管理职责，定期检查设施使用情况，及时处理违规行为。引导教师形成良好的学习和行为习惯，使阅览室成为教师学习和交流的重要平台。四、其他条款1.本制度由中学制定并经逐级审批。2.对本制度的解释权归中学相关部门所有。3.本制度自发布之日起生效，如有修改需求，需经相关部门审批。中学教师阅览室管理制度模版（三）一、背景概述为提高我校中学教师的学术素养及教学质量，本校特设立中学教师阅览室，旨在为教师们创造一个优质的学术交流与学习空间。为确保阅览室的有序使用，特制定以下管理制度。二、使用准则1.阅览室开放时间为工作日的上午8:00至下午5:00，节假日不开放。2.教师使用阅览室前，需填写申请表，经管理员批准后方可进入。3.阅览室内应保持安静，禁止大声喧哗，以免影响他人学习。4.禁止在阅览室内吸烟、喧哗及其他干扰行为。5.严禁携带食品和饮料进入阅览室，以保持室内整洁与安全。6.使用电脑时，请注意个人行为，避免干扰他人。7.使用完毕后，请将座位、桌面、电脑等恢复原状，维护阅览室的良好环境。三、管理细则1.设立管理员，负责阅览室的开关及日常维护工作。2.管理员有权查验教师工作证明，并要求出示个人证件。3.当阅览室内人数达到上限时，管理员有权拒绝其他教师进入，并记录备案。4.阅览室内禁止私人聚会、交流，仅限学术交流活动。5.遇到紧急情况，请立即向管理员报告，并遵循其指示处理。6.若发现违规行为，如喧哗、擅自携带食品等，管理员有权采取警告、禁止进入等措施。四、监督与奖惩机制1.严禁私自携带阅览室书籍或资料，违者将依学校规定严肃处理。2.私人聚会、交流等行为将受到警告，并可能限制其使用阅览室的权利。3.阅览室使用记录将作为评选教师学术交流活跃度的重要依据，每周进行统计与整理。4.阅览室管理委员会将定期评估管理制度实施效果，对遵守规定的教师给予表彰与奖励。五、阅览室建设规划1.阅览室将配备舒适的座椅、桌子、书架等设施，以满足教师学习需求。2.提供电脑、打印机等学术资源，方便教师获取学术信息及进行交流。3.保持阅览室的卫生清洁，定期进行清洁与消毒工作