版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页湖北省市级示范高中智学联盟2025届高三年级12月联考数学试题一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.设集合A=x∈Ry=lg4−xx+2,B=A.0,1,2,3 B.−1,0,1,3
C.−2,−1,0,1,2,3 D.−2,−1,0,1,32.若复数z1,z2在复平面内对应的点关于x轴对称,且z1=1+i,则复数A.1 B.−1 C.i D.−i3.已知等差数列an的公差为−2,若a1,a3,a4成等比数列,Sn是A.8 B.6 C.−10 D.04.已知随机变量ξ∼N1,σ2,且Pξ≤−1=Pξ≥aA.9 B.3 C.92 D.5.已知ΔABC的三个角A,B,C的对边分别是a,b,c,若3a=2b,B=2A,则sinB=(
)A.−18 B.18 C.−6.将函数f(x)=sin2ωx+π3(ω>0)的图象向右平移π6个单位长度后与函数g(x)=A.92 B.112 C.1327.已知函数fx=x2−2,x≥0,x+4,x<0,若fA.−∞,−1515,或1515,+∞ 8.如图,底面同心的圆锥高为305,A,B在半径为1的底面圆上,C,D在半径为2的底面圆上,且AB//CD,AB=CD,当四边形ABCD面积最大时,点O到平面PBC的距离为(
)
A.65 B.265 二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。9.下列说法中正确的有(
)A.函数y=13x2−2x在1,+∞上单调递增
B.函数fx的定义域是−2,2,则函数fx+1的定义域为−3,1
C.不等式xx210.在四棱锥P−ABCD中,底面ABCD是矩形,AD=22,AP=AB=PD=2,平面PAD⊥平面ABCD,点M在线段PC上运动(不含端点),则(
)A.存在点M使得BD⊥AM
B.四棱锥P−ABCD外接球的表面积为12π
C.直线PC与直线AD所成角为π6
D.当动点M到直线BD的距离最小时,过点A,D,M作截面交PB于点N,则四棱锥P−ADMN的体积是11.设函数fx=12A.∀ω∈0,1,fx在−π6,π4上单调递减
B.若ω=1且fx1−fx2=2,则x1−x2min=π
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。12.已知函数fx=9x−a13.若n为一组从小到大排列的数−1,1,3,5,7,9,11,13的第六十百分位数,则2x−y+1n的展开式中x2y14.已知a>0,b∈R,若关于x的不等式ax−2x2+bx−8≥0在0,+∞上恒成立,则四、解答题:本题共5小题,共60分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。15.(本小题12分)
已知数列an满足1a1+2a2+3a3+⋯+nan=16.(本小题12分)
在ΔABC中,内角A,B,C的对边长分别为a,b,c,2a−csin(1)若b=2,求ΔABC面积的最大值;(2)若A=π3,在ΔABC边AC的外侧取一点D(点D在ΔABC外部),使得DC=1,DA=2,且四边形ABCD的面积为5417.(本小题12分)若OA为平面α的一条斜线,O为斜足,OB为OA在平面α内的射影,OC为平面α内的一条直线,其中θ为OA与OC所成的角,θ1为OA与OB所成的角,即线面角,θ2为OB与OC所成的角,那么cosθ= cosθ1cosθ2.简称为三余弦定理。如图,在三棱柱ABC−A1B1C1中,底面
(1)求证:平面ACC1A1⊥平面BAD;(2)求平面ABC18.(本小题12分)
已知函数fx=ln(1)求fx(2)设函数ℎx=x2−x+m,若存在x1∈0,119.(本小题12分)黄冈地处湖北省东部,以山带水,胜迹如云.为了合理配置旅游资源,管理部门对首次来黄冈旅游的游客进行了问卷调查,据统计,其中13的人计划只参观罗田天堂寨,另外23的人计划既参观罗田天堂寨又游览东坡赤壁.每位游客若只参观罗田天堂寨,则记1分;若既参观罗田天堂寨又游览东坡赤壁,则记(1)从游客中随机抽取2人,记这2人的合计得分为X,求X的分布列和数学期望;(2)从游客中随机抽取n人n∈N∗,记这n人的合计得分恰为n+1分的概率为Pn(3)从游客中随机抽取若干人,记这些人的合计得分恰为n分的概率为an,随着抽取人数的无限增加,an是否趋近于某个常数?若是,求出这个常数;若不是,请说明理由.参考答案1.B
2.C
3.D
4.B
5.D
6.B
7.C
8.C
9.BD
10.BD
11.ACD
12.−1
13.−840
14.8
15.解:(1)当
n=1
时,得
a1=1当
n≥2
时,
1a1两式相减得:
nan=2n
,则检验:
a1=1
满足上式,故
an(2)由(1)知
an=则
Sn=故
12S两式相减可得:
12=12×故
Sn=2−
16.(1)解:由
2因为
B+C=π−A
,可得
a−csinA=b又由正弦定理得
a−ca=b2−c2由余弦定理得
cosB=a因为
0<B<π
,可得
B=π3
,所以
∠ABC=在
ΔABC
中,由余弦定理得
b2=即
4=a2+c2−a⋅c≥2ac−ac=ac所以
S▵ABC=所以
ΔABC
面积取得最大值
3
(2)解:设
∠ADC=θ(0<θ<π)
,则
S▵ACD=在
△ADC
中,由余弦定理得
AC2由(1)知,
∠ABC=π3
且
A=π3
,所以所以
S▵ABC=可得
SABCD=因为
0<θ<π
,故
sinθ−π3=1
,所以
θ−π3
17.解:(1)如图,过点
D
作
DE//AC
交
AA1
于
E
,连接
CE,BE
,设
AD∩CE=O连接
BO,∵AC⊥AA1又
CD=2DC1
,可得
CD=4∴
四边形
AEDC
为正方形,
∴CE⊥AD
,∵AC=AE,∠BAC=∠BAE,BA=BA
,∴▵BAC≅▵BAE,∴BC=BE
,∵O
为
CE
的中点,
∴CE⊥BO
因为
AD∩BO=O
,
AD,BO⊂
平面
BAD
,
∴CE⊥
平面
BAD
,又
∵CE⊂
平面
ACC1A1,∴
平面
ACC
(2)在
Rt▵BOC
中,
∵CO=12又
AB=4,AO=12AD=22
又
BO⊥CE,AD∩CE=O,AD,CE⊂
平面
AA1C1C,∴BO⊥
故建立如图空间直角坐标系
O−xyz
,
则
A2,−2,0
,
B0,0,2∴CB=C1B1设平面
AB1C1
的一个法向量为
m=x令
x1=6
,得
m设平面
ABC
一个法向量为
n=x2,y2令
y2=2
,得|cos ⟨故平面
ABC
与平面
AB1C1
18.解:(1)
f′x=1x−2f′1x
,
(x>0)
令
x=1故
fx=lnx−1当
x∈0,62
时,
f′x>0
,故
f当
x∈62,+∞
时,
f′x<0
,故
f故
fx
的单调增区间为
0,62
,单调减区间为
(2)
gg′x=2+2因为
2x2−x+2=2x−142所以
gx
在
0,1
上为增函数,故
gℎx=x2−x+m
故当
x∈1,2
时,
ℎxmax因为存在
x1∈0,1
,对任意的
x2∈1,2故
gxmax>ℎxmax
,即故
m<−3.
19.(1)解:由题意得,随机变量
X
的可能取值为
2,3,4
,可得
P(X=2)=(13)2=1P(X=4)=(23所以
X
的分布列如下表所示:X
2
3
4P144所以,数学期望为
E(X)=2×1(2)解:由这
n
人的合计得分为
n+1
分,则其中只有1人计划既参观罗田天堂寨又游览东坡赤壁,所以
Pn=Cn1⋅23⋅(由两式相减,可得
23×所以
i=1n(3)解:在随机抽取的若干人的合计得分为
n−1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 肛门癌病因介绍
- 肝炎双重感染病因介绍
- 《财务管理筹资方式》课件
- 六年级上册英语期中测试卷(3)-1小学英语教学教材课件
- 文书模板-《旅行社年终总结工作预案》
- 物流管理基础课件 情境3子情境2 供应链管理
- 男性特纳综合征病因介绍
- 溃疡性口炎病因介绍
- 复分解反应课件
- (高考英语作文炼句)第1篇译文老师笔记
- 第六单元名著导读《简-爱》一等奖创新教学设计-1
- 广东广州2020年中考语文现代文阅读真题
- 云计算数据中心设备配清单
- 体检中心运用PDCA降低体检中心体检者漏检率品管圈成果汇报书
- 物业安全检查记录表资料
- ASME B16.5标准法兰尺寸表
- 护理操作并发症
- 周海东个人材料
- 乌鲁木齐市地铁空气源热泵节能改造可行性方案
- 诸子的生活世界知到章节答案智慧树2023年四川大学
- 珠宝鉴赏知到章节答案智慧树2023年同济大学
评论
0/150
提交评论