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文档简介
纲要上·第一单元第4课西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固课标要求:
1、通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义。2、通过了解汉代社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的原因。一、西汉的兴衰1、西汉的建立2、“文景之治”3、西汉的强盛4、西汉的灭亡二、东汉的兴衰1、“光武中兴”2、东汉的衰亡三、两汉的文化1、史学成就2、文学成就3、科技成就刘邦建立西汉公元9年王莽篡汉建立新朝刘秀建立东汉西汉新朝东汉公元220年曹丕称帝割据混战公元前202年公元25年公元184年黄巾军起义时空地位一、西汉的建立与“文景之治”1.西汉建立:
公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。刘邦即汉高祖。2.汉初政策:①秦末农民战争造成的经济破坏②汉初统治者对秦亡教训的吸取③汉初统治者受楚地道家思想影响较深(1)背景(2)表现①政治:汉承秦制;地方上:郡国并行②思想:黄老无为思想(无为而治)③经济:休养生息,轻徭薄赋,“文景之治”④民族:和亲(3)遗留隐患:对内:王国问题、土地兼并、豪强坐大;相权威胁王权对外:匈奴问题汉高祖刘邦汉景帝刘启汉文帝刘恒一.西汉的建立与“文景之治”3,汉承秦制,有所改变承:皇帝制度,三公九卿制,郡县制变:郡国并行制:西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝,史称“汉承秦制”。但地方行政制度采取郡县与分封并行制。4、七国之乱(1)形成:刘邦在统一战争中分封了7个异姓功臣为诸侯王,他们拥兵自重,对中央集权造成严重威胁。(2)发展:不久,汉高祖将异姓诸侯王逐渐剪除,但又“惩亡秦孤立之败”,陆续分封了一批同姓诸侯王。这些诸侯王“夸州兼郡,连城数十,宫室百官,同制京师”。汉中央直接管辖的只有15个郡。这给汉王朝的统一和稳定埋下了隐患。(3)导火索:汉景帝在位时,削减诸侯封地,引发了吴楚等7国叛乱。(4)结果:叛乱不得人心,3个月内即被平定。(一)汉武帝强化中央集权的措施(对内)1、政治上(1)颁布推恩令作用:削弱地方诸侯势力,加强中央集权汉武帝规定诸侯王死后,嫡长子继承王位,余子分割剩余土地为列侯,列侯归郡统辖。二.西汉的强盛(武帝的文治武功)推恩令诸侯王死后,嫡长子继承王位其他子弟分割王国部分土地为列侯,列侯归郡统辖。(2)设立中朝(中外朝制度)作用:削弱相权,加强皇权
为了削弱相权,武帝从中央各机构中选拔了一批资历较浅但有才能的官员,入宫侍从左右,参与决策,形成一个称为“中朝”的小团体,而以丞相为首的原有政务机关则称为“外朝”。强化君主专制(一)汉武帝强化中央集权的措施(对内)1、政治上(3)确立以察举制为代表的新的选拔制度①方式:②标准:③作用:
选官过程是先由地方长官在辖区内进行考察,选取合适的人才推荐给上级或中央,最后经中央考核合格后再任命加强中央集权(4)设十三州刺史作用:促进地方监察,加强中央集权(5)任用酷吏治理地方(一)汉武帝强化中央集权的措施(对内)二.西汉的强盛(武帝的文治武功)1、政治上酷吏
·张汤张汤审鼠自下而上推选“孝、廉”(品行)积极:有利于选拔人才消极:后期为豪强地主所垄断1、改革币制:作用:2、盐铁官营:目的:影响:(二)经济:秦半两汉初“荚钱”五铢钱桑弘羊官商私造牟利大小轻重不一折算困难、交易不便二、西汉的强盛:汉武帝巩固大一统的举措1、改革币制2、盐铁官营将铸币权收归中央有利于经济发展,增强国家财政力量,加强中央集权由政府垄断盐、铁的生产和销售增加政府收入;打击豪强势力,巩固统治增加了政府的财政收入;打击了富商大贾和大手工业者;有利于稳定社会秩序和国家的统一。(3)均输平准:国家插手并经营商业贸易,增加收入,平抑物价均输:在中央主管国家财政的大司农之下设立均输官,把应由各地输京的物品转运至各处贩卖,调剂运输。平准:平准法是国家平衡物价的政策,在长安和主要城市设立平准官,利用均输官所存物资,根据物价,贵时抛售,贱时收购。
作用:稳定物价,增加政府的财政收入。2、经济上(一)汉武帝强化中央集权的措施(对内)二.西汉的强盛(武帝的文治武功)(4)抑制工商:向工商业主征收财产税(又称“算缗告缗”)算缗:向大商人、高利贷者征收财产税。告缗:是鼓励知情者揭发瞒报不报或自报不实者。凡揭发属实,即没收被告者全部财产并罚戍边一年,奖励告发者一半财产。作用:①充盈国库,沉重打击富商兼并之徒,缓和了土地兼并;有利于维护社会稳定。
②同时也助长了不良的社会风气;沉重打击了民间私营手工业的发展。汉武帝的经济政策评价:
①加强了中央集权,增加了财政收入,保证了军费之需;
②抑制了豪强富商;形成政府垄断,阻碍了商品经济发展。(一)汉武帝强化中央集权的措施(对内)2、经济上【罢黜百家独尊儒术】——董仲舒的新儒学董仲舒理论来源:依据《公羊春秋》学说,融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成的新的思想体系。主要内容:强化集权——“罢黜百家,独尊儒术”春秋大一统加强君权——“君权神授”“天人感应”--限制君权缓和矛盾——“施行仁政”“德刑并用”维护统治——“三纲五常”特点:以儒学为基,外儒内法,兼采各家,具有神学色彩。实质:思想专制问题探究:
与孔子、孟子的儒学相比,汉代新儒学“新”在哪里?(1)统治术的变化:从“以礼理民”到“礼法并用”;(2)人民性逐渐淡化:从“民贵君轻”到“三纲五常”;(3)浓厚的神秘色彩:从“不语怪力乱神”到“天人感应”;(4)地位发生变化:从先秦民间学说上升为汉代官方哲学。作用:积极:①有利于专制主义中央集权的加强和大一统局面的巩固;②确立了儒家思想的正统地位,有助于以汉族为主体的文化共同体形成;③加强了对思想、文化和教育的重视。消极:不利于文化的多样性。
汉武帝任用卫青、霍去病为将,经过三次大规模的战争,夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域。西域都护府的设立,标志着今新疆地区开始隶属于中央政府管辖,成为我国不可分割的一部分。失我焉支山,令我妇女无颜色。失我祁连山,使我六畜不蕃息。——《史记·匈奴列传》注引《西河旧事》(四)军事:稳定边疆,积极开拓疆域中国之境,得汉武而后定。二、西汉的强盛:汉武帝巩固大一统的举措四大发明金、银、漆器丝绸瓷器茶叶香料各种宗教珠宝皮货药材“一带一路”影响:(1)开辟了中西交通道路,大大促进了西域与中原政治经济文化联系。(2)中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、欧洲和北非。(3)对今天中国的影响:一带一路。交流互通:张骞两次出使西域/丝绸之路土地兼并外戚专权豪强地主大权旁落王莽代汉西汉的衰亡儒术独尊天命转移政治黑暗赋役沉重
西汉末年,许多有识之士都看到,当时“民众流亡,去城郭,盗贼并起”的原因,是“吏为残贼,岁增于前”;“百姓贫,盜贼多”的原因,是“吏不良,风俗薄”……西汉末年,吏治的腐败已经相当严重。对下层民众残酷压榨,“贪财而慕势”,已经成为“俗吏之冶”的普遍风气。——张岂之主编《中国历史(秦汉魏晋南北朝卷)》
西汉后期,外戚王莽逐渐掌握大权,他尊崇儒学,以俭朴示人,实施诸多惠民政策,声望日益提升。公元9年,王莽代汉称皇帝,改国号为“新”。二、西汉的强盛:三.东汉的兴衰1.王莽政权王莽改制背景①西汉后期,外戚专权,政治日趋黑暗,土地兼并严重,赋税徭役沉重,破产农民沦为奴婢或流亡,社会动荡不安。②公元9年,王莽夺取皇位,改国号为“新”,西汉灭亡结果采取了一系列不切实际的措施,使社会矛盾更加激化。政权覆灭①王莽统治末年,国家出现严重的旱灾和蝗灾,赤地千里,绿林、赤眉等农民大起义终于爆发。②23年,绿林军在昆阳击败王莽主力。③绿林军攻入长安,推翻王莽政权。西汉灭亡的原因三、东汉的兴衰1、东汉之兴——光武中兴措施目的(作用)政治加强皇权,增强尚书台的作用严格控制外戚干政裁并郡县,裁减官吏,节省开支整顿吏治,惩处贪污腐败经济清查全国垦田、户口数量释放奴婢文化重视儒学背景:公元25年,刘秀重建汉朝(史称东汉),定都洛阳(河南)结果:出现“光武中兴”(政局稳定,经济重新发展起来)“吾理天下,亦欲以柔道行之。”
——《后汉书·光武帝纪》加强中央集权,节约政府开支与民休息,缓和社会矛盾,社会经济重新发展起来儒学得到了继续发展(三)宦官专权与外戚干政三.东汉的兴衰土地兼并严重,阶级矛盾尖锐。党锢之祸黄巾起义(184年)政治腐朽军阀割据结合教材,分析导致东汉衰亡的原因有哪些?东汉政权名存实亡动摇了东汉王朝的统治基础外戚宦官交替专权184年,张角率“黄巾军”爆发黄巾起义,历时9个月,以失败告终。各地地方长官趁机拥兵自重,出现了军阀割据局面,东汉政权名存实亡。西北军阀董卓火烧洛阳,废立皇帝,此后各路诸侯佣兵自立,后逐渐形成三足鼎立之势。(四)黄巾起义与东汉灭亡三.东汉的兴衰重难点突破:
比较西汉与东汉衰亡的原因,给后世留下怎样的历史启示?1.衰亡原因:(1)西汉:
政治日趋黑暗,土地兼并严重赋税徭役沉重,破产农民沦为奴婢或流亡,外戚王莽篡汉改新。(2)东汉:
外戚宦官轮流专政政治黑暗腐败,正直官员被镇压;豪强势力强大,土地兼并严重。2.历史启示:(1)重视民生,消除贫富分化;(2)整顿吏治,严厉打击贪污腐败;(3)提倡节俭,反对浪费;(4)选贤任能,完善用人体制等。分类内容影响史学①西汉司马迁:《史记》②东汉班固:《汉书》文学汉赋、乐府诗、五言诗科
技医学①《黄帝内经》②《神农本草经》③张仲景:《伤寒杂病论》数学《九章算术》其他①蔡伦改进造纸术②《周髀算经》;③东汉张衡:发明候风地动仪,著《灵宪》农学①《氾胜之书》;②《四民月令》首创纪传体通史体裁,我国第一部纪传体通史我国第一部纪传体断代史铺陈排比,辞藻华丽;反映社会真实情况奠定了中医理论的基础是中国古代第一部药物学专著中国数学史乃至世界数学史占有重要地位被誉为“医圣”促进中国、世界文化的传播和发展三、盛世的回望:两汉文化润泽华夏在国家统一、政局稳定、经济发展、民族融合、中外交流的大一统局面之下,两汉人民以高昂的精神和博大的胸怀,创造、熔铸了灿烂的文化。单元知识结构及其历史阶段特征单元小结历史阶段起讫时间基本特征原始社会旧石器时代距今170万年—距今约1万年以打制方法制作石器新石器时代距今约1万年—前2070年以打磨结合方法制作石器奴隶社会夏前2070年—前1600年①中华文明诞生②早期国家的形成③奴隶制社会形成与繁荣商前1600年—前1046年西周前1046年—前771年春秋前770年—前476年春秋战国社会转型,是政治、经济、社会、文化大变动时期封建社会战国前475年—前221年秦前221年—前206年①统一多民族封建国家的形成②奠定了统一的多民族封建国家治理的基本模式西汉前202年—8年新8年—23年东汉25年—220年本课小结初试牛刀:1.(2023·全国甲卷)在中国古代,自然环境、社会生产状况、国家政策、灾害以及战乱,都会对人口的区域布局产生影响。下图显示了两汉间江浙一带与湘江流域人口增长的巨大差异,能够解释这种差异的主要因素是(
)A.土地兼并程度
B.经济发展水平C.人口自然增长
D.移民流入数量
D4、下图为中国古代某皇帝在位期间政令信息承转运行关系示意图,对图中信息解读正确的是(
)A.尚书是中央最高行政机构B.
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