学校文化活动方案

学校文化活动方案学校文化活动方案1一、校园文化艺术节主题奏响青春旋律，打造魅力育才二、活动意义：为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，繁荣校园文化，丰富校园文化内涵，促进学生主动和谐发展，提升学校的办学品味，丰富与充实校园文化生活，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;树立正确的审美观念;陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力;学校决定举办20__年校园文化艺术节，为同学们搭建一个展示才华的平台，让同学们学习更充实，生活更多彩，用最快乐的曲目奏响青春旋律，打造魅力育才。三、组织机构和职能分工：(一)组织机构：1、组委会主任：金永常务副主任：谭佐龙、孙朝云、熊军、程静、魏蓉、陈永田、党忠良、邓玉洪委员：杨汉川等各职能处室主要负责人组员：各年级组长、艺术组老师、学生处干事2、学生筹备委员会主任：(学生会主席)常务副主任：文娱部部长、学习部部长、社团部部长、纪检部部长委员：文娱部、社团部、学习部、纪检部干事(二)职能分工：组委会下设宣传协调组、活动技术组、竞赛活动组、对外联络组、后勤保障组、安全保卫组负责日常事务和具体工作。1、宣传协调组：负责人——杨汉川、李禹辰①职责：策划、协调全校活动，协调时间安排和场地使用，准备徽标、横幅、旗帜、海报;准备开幕式、闭幕式;安排议程;②成员：学生处。2、活动技术组：负责人——江明华①职责：负责场地灯光、音响、摄影、摄像、通讯报道等。②成员：信息中心。3、竞赛活动组：负责人——学生处各副主任①职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。②成员：学生处、艺术组。4、对外联络组：负责人——陈树华①职责：负责活动内容上网上传LED，媒体报道的联络。②成员：办公室。5、后勤保障组：负责人——严俊①职责：负责校园环境、物品的供应与购置;活动场地整理、活动器材准备及其它后勤服务。②成员：总务处6、安全保卫组——冷彬①职责：负责维护校园秩序和治安保卫。②成员：保卫处、学生会四、活动时间：20__年11月—12月29日。(一)第一阶段：(11月21日—12月12日)宣传发动。1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和活动安排。2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。3、学生处召开专门会议，研究本次活动的实施细则并公布。(二)第二阶段：(12月13日—12月18日)活动准备。1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。(三)第三阶段：(12月19日—12月30日)活动开展。1、分组落实各项活动及赛事的比赛。2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。(四)第四阶段：(20__年12月23日——29日)总结表彰1、全面总结、评估各项活动开展情况。2、闭幕式上对获奖班级、个人进行表彰。五、活动内容：1、校园文化艺术节开幕式暨校园歌手总决赛。2、校园文化艺术节徽标、主题歌征集创意设计大赛。3、师生书画摄影展。4、“我爱我家”寝室文化艺术节。5、优秀电影展播。6、舞林”大会。(古典舞、民舞、现代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)7、音乐欣赏知识讲座、美术欣赏知识讲座、相关展板、led展示8、邀请社会团体演出(或：民乐、器乐专场)9、校园文化艺术节闭幕式暨迎元旦文艺汇演10、编一期校园文化艺术节专刊。备注：每天，学校广播站、网站与led大屏幕即时报道活动开展情况，并将有价值稿件推荐到电视台、育才报，上传德育网站，所有活动均安排摄影、录像和文字报道，活动结束学校编辑一期校园文化艺术节专刊。六、活动要求1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。七、评比奖励1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。评委由学生处统一聘请。2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。3、设：班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：(1)各比赛项目按一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分计分(2)年级节目按2、3、5的比例设奖。学校文化活动方案2一、指导思想为进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围,学校将举办第二届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习的热情与动力,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。二、艺术节主题我参与、我快乐三、内容要求本届艺术节活动要以迎接区小学艺术节活动为契机,展现我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。四、组织机构(一)成立文化艺术节组委会组长:z副组长:z成员:z各班班主任职责:文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调、平衡。五、活动项目共7个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、器乐、舞蹈、校园剧(课本剧)4个项目;艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。六、活动时间及安排(一)组织发动:3月2日;(二)开展活动:3月-5月;(三)各项活动时间安排:3月-5月七、奖项设立按项目类别分别设一、二、三等奖。八、活动要求1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排,动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。2、突出主题、多出精品“我参与,我快乐”为本届艺术节的主题,在艺术节活动中,各种活动都要以学生为主体,指导老师参与指导、锻炼学生,真正体现学生的节日学生办。3、组织有序,注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。负责的老师要做好相关的组织活动,落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行,做到公正、公平。九、未尽事宜,另行通知。学校文化活动方案3电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程，举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学，在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中，使学生了解和参与丰富多彩的校园活动，在潜移默化中接受影响和熏陶，阶段性文化成果的展示。旨在突出培养“应用性人才”的办学宗旨，为学生的健康、全面发展营造良好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围，并彰显电大教育的办学特色。为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际，经三校协商并研究决定：举办皖江三市电大校园文化节，共享改革发展成果，全面推进素质教育，丰富校园文化生活，集结人气，凝结人心，创建和谐校园，充分发挥学生的自主性，彰显开放教育学生的精神风貌，培养学生的组织能力、合作意识和实践技能，寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将更多地让学生参与进来，努力使校园文化节成为学生的节日，成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。为确保皖江三市电大首届校园文化节顺利进行，特对本届校园文化节有关工作作如下安排。第一、成立首届皖江三市电大校园文化节活动组委会主任(按马、芜、铜三地笔划为序，下同)：办公室：第二、本届校园文化节时间为__年12月5日到__年6月20日，各校成立文化节领导小组，具体负责本届文化节方案的实施。第三、本届校园文化节主题：共建和谐校园共享文化成果第四、本届校园文化节开幕式为20__年12月5日在马鞍山电大举行，铜陵电大、芜湖电大各选派部分教师和开放教育学员代表参加，同时三校各选一支代表队(学生参与，共四男四女)进行乒乓球团体友谊赛。第五、本届校园文化节活动项目将由二部分构成：学生各项竞赛活动和体育活动。学生的各项竞赛活动，由牵头学校负责组织实施。各校根据活动方案制定出本校牵头组织的活动计划和细则，牵头组织开展活动。第六、本届校园文化节闭幕式为20__年6月中旬在芜湖电大举行。闭幕式以文艺汇演为主，各校以庆祝改革开放、电大建校三十周年为主题，通过形式多样的文艺节目展示电大学子的风彩。此项活动由芜湖电大组织实施。各校选送的文艺节目于__年3月中旬报芜湖电大校园文化节组委会进行汇总，送活动领导小组阅核后于5月初集中公布。宣布文校园化节成果及获奖情况。第七、经费使用：各校组织的活动和竞赛的奖励，其经费由各校自行承担。第八、为宣传和展示本届校园文化节成果，由铜陵电大组织有关人员建立“校园文化节”网页。并在本届校园文化节结束后，将优秀征文、创新成果汇编成集。为确保本届校园文化节的顺利进行，各专业辅导员(导修主任)要深入发动，动员全员参与，确保各专业、各班级都有活动。各部门要积极主动地做好协调、服务工作，并对各项工作进行检查和督促，加大宣传力度，营造良好的校园文化节氛围。本届校园文化节活动项目见附件。学校文化活动方案4一、活动宗旨为建设和谐文化，培育文明风尚，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、百花齐放、健康文明的校园文化氛围;进一步促进学风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新格局;同时为了陶冶师生的高尚情操，搭建展示学生的艺术舞台，激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高综合素质，推动校园精神文明建设，特举办鸡宝市第一中学首届校园文化艺术节。二、活动主题青春流韵，缤纷校园。三、活动时间20__年5月19日(星期一)至23日(星期五)，每天下午。四、活动地点校报告大厅，学生餐厅二楼，教工活动中心。五、参加人员初一、初二年级全体学生。六、组织机构成立首届文化艺术节组委会组长副组长成员七、活动流程及具体安排(一)开幕式文艺汇演1、演出时间：5月20日(星期二)下午2:30—6:00。2、负责人成员3、节目形式开幕式文艺汇演的内容以艺术表演为主，节目形式不限。可以是声乐、器乐、舞蹈、小品、相声、舞台剧、课本剧等多种艺术形式，要求能展现我校师生乐观开朗、积极向上的精神风貌，体现高雅健康的审美追求。节目要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和中学生的青春风采。4、节目安排及要求(1)各班级要认真组织编排、筛选，每班限报一个节目，所上报节目要能够充分代表本班集体形象及水准;(2)节目时间不超过5分钟，原则上以8人以上的团体项目为主，所需伴奏、服装、化妆、舞台道具等自备;(3)各班团队负责人于4月28日(星期一)前，将本班节目上报至办公楼101室z老师处;(4)彩排时间：5月12日(第十三周，星期一)，政教处、团委统一安排;5、奖项评比及设置开幕式文艺汇演根据节目创新、立意、内容、参演人数等设定评分标准，设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分，参与奖若干得2分，对获奖节目均颁发获奖证书。(二)学生才艺展示1、文艺节目分年级展演、评比。初一年级文艺节目展演时间：5月21日(星期三)下午3:30—6:00负责人：学生会、团委、年级负责人初二年级文艺节目展演时间：5月22日(星期四)下午3:30—6:00责任人：学生会、团委、年级负责人2、书法、绘画、手工等艺术门类展览、表演展览：5月19日至23日动态展示、拍卖会活动：初二：5月21日下午一节课后;初一:5月22日下午一节课后。负责人:z3、才艺展示形式才艺展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器乐、书法、绘画、相声、武术、健美操、小品、诗歌朗诵等。能够反映出积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。4、奖项评比及设置学生才艺展示进行评奖，对获奖选手颁发获奖证书。(三)首届校园艺术节合唱比赛暨闭幕式1、比赛时间：5月23日(星期五)下午2:00—6:00。2、具体负责人成员3、节目形式及安排(1)每班自选健康活泼、积极向上的优秀合唱歌曲两首;(2)建议合唱曲目不要重复，以先报班级为准，演唱时间在7分钟以内;(3)参赛队伍由指挥、合唱队、伴奏组成。要求全班人人参与、不得缺席;指挥手势到位、节拍感强;合唱队员着装要统一、整洁、美观、大方;伴奏带自备或现场伴奏，不能无伴奏清唱。4、奖项评比及设置合唱比赛根据曲目编排、演唱技巧、指挥和合唱队之间的默契等内容为评分标准，设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分，参与奖若干得2分，对获奖节目均颁发获奖证书。八、总体要求1、认真引导全体同学深刻认识活动课程在素质教育中的独特地位和作用，充分调动和激发全体同学参与艺术节各项活动的主体性与积极性，提倡以个人的才能为校园艺术节增添光彩。2、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，活动参与班级量化制，充分发挥学生干部的工作积极性，以艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。3、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排;严格按照学校安排的时间、地点进行申报、准备、演出及展示活动。4、建议各班级动员学生采取摄影或摄像的方式，记录本班或学校各项活动。5、本届校园文化艺术节各班级总得分为开幕式文艺汇演、学生才艺展演、闭幕式歌咏比赛三项得分之和，根据得分评选最佳组织奖。6、学校对首届艺术节各班组织活动提供经费支持。学校文化活动方案5一、指导思想：为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。二、组织领导：为加强对我校艺术节的领导，切实做好__年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组：组长：付作文副组长：申延龙