六年级下学期班主任工作计划范文

六年级下学期班主任工作计划范文一、工作目标本学期，我将围绕学校教学工作计划和班级实际情况，充分发挥班主任的引领作用，关注每一个学生的成长，努力提高班级整体素质，营造和谐、团结、进取的班级氛围。二、工作重点1.深入了解学生，关注个体差异，做好学生心理健康教育。2.加强班级管理，提高班级纪律性，确保学生安全。3.搭�励学生积极参加各项活动，培养学生的综合素质。4.加强家校沟通，共同促进学生全面发展。三、具体工作措施1.了解学生（1）通过谈话、观察等方式，全面了解学生的性格、兴趣、特长、家庭情况等，为因材施教提供依据。（2）关注学生心理健康，及时发现和解决心理问题，帮助学生建立正确的价值观和人生观。2.班级管理（1）加强班级纪律教育，培养学生遵守纪律的良好习惯。（2）建立健全班级管理制度，实行量化管理，提高班级管理水平。（3）注重班级卫生工作，确保教室环境整洁。（4）加强安全教育，提高学生的安全意识。3.教育教学工作（1）加强与科任教师的沟通，了解学生学科学习情况，共同提高教学质量。（3）鼓励学生积极参加课外活动，丰富学生课余生活。（4）开展主题教育活动，提高学生的思想道德素质。4.家校沟通（1）定期与家长保持联系，了解学生在家的表现，共同解决学生问题。（2）定期召开家长会，向家长通报学生在校情况，共同探讨学生教育方法。（3）充分利用家长资源，邀请家长参与班级活动，增进家校互动。四、工作安排1.第一周：组织学生进行入学教育，明确本学期工作要求。2.第二周：开展班级纪律整顿，加强学生行为习惯养成。3.第三周：组织学生参加学校组织的各项活动，培养学生的综合素质。4.第四周：进行期中考试，分析学绩，制定提高措施。5.第五周：加强家校沟通，了解学生在家的表现。6.第六周：开展主题教育活动，提高学生的思想道德素质。7.第七周：组织学生参加学校组织的各项活动，培养学生的综合素质。9.第九周：组织学生进行假期生活安排，提醒家长关注学生假期生活。补充点：六、学生个性化关怀（1）针对班级内的学困生，制定个性化辅导计划，利用课后时间进行一对一辅导，帮助他们提高学习成绩。（2）关注班级内的特长生，鼓励他们发展自己的特长，为他们提供展示平台。（3）定期与学生进行心灵沟通，了解他们的内心想法，帮助他们解决成长中的困惑。七、班级活动组织（1）组织丰富多彩的班级活动，如读书会、运动会、文艺表演等，让学生在活动中锻炼自己，提升综合素质。（2）鼓励学生积极参与学校组织的各类比赛，培养他们的竞技精神和团队意识。（3）定期开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感和关爱他人的意识。八、班级文化建设（2）开展班级主题文化建设，如诚信、勤奋、团结等，让学生在班级文化中受到熏陶。（3）加强班级团队建设，培养学生的团队精神和协作能力。重点：1.深入了解学生，关注个体差异，做好学生心理健康教育。2.加强班级管理，提高班级纪律性，确保学生安全。3.搭建家校沟通平台，共同促进学生全面发展。4.学生个性化关怀，提高学生综合素质。5.班级活动组织和班级文化建设。注意事项：1.注重与科任教师的沟通，共同关注学生的全面发展。2.及时发现和解决学生问题，避免问题扩大。3.严格遵循学校规章制度，维护学校纪律。4.尊重家长，积极与家长沟通，共同教育学生。5.关注学生心理健康，及时进行心理疏导。6.积极参与学校组织的各类培训和学习，提高自身教育教学能力。7.注重班