918事变感想作文4

918事变感想作文4一、活动主题

“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”——918事变感想作文4主题班会

二、活动目的

1.深入了解918事变的历史背景、经过及其对中华民族的影响，增强同学们的爱国主义精神。

2.通过感想作文的形式，引导同学们抒发对这段历史的感悟，提升同学们的历史责任感和使命感。

3.激发同学们热爱和平、反对侵略、维护国家主权和领土完整的信念。

4.培养同学们团结协作、共同进步的精神风貌。

三、活动时间

2022年9月18日（星期一）下午14:30-17:00

四、活动地点

学校多功能报告厅

五、活动流程

1.开场及致辞（14:30-14:40）

-主持人介绍活动主题，强调活动的重要意义。

-邀请校领导或历史老师进行简短致辞，对918事变的纪念意义进行阐述。

2.历史回顾（14:40-15:10）

-通过多媒体展示，详细介绍918事变的背景、经过和影响。

-观看相关历史纪录片片段，让同学们更直观地了解历史。

3.感想作文分享（15:10-15:50）

-邀请同学们提前准备好的感想作文，进行现场分享。

-每位分享者限时5分钟，分享结束后，由评委进行点评。

4.互动环节：历史知识问答（15:50-16:10）

-设计与918事变相关的历史知识题目，进行现场问答。

-鼓励同学们积极参与，对回答正确的同学给予奖励。

5.主题讨论（16:10-16:40）

-以小组为单位，讨论如何从自身做起，铭记历史、珍爱和平、开创未来。

-每个小组派代表分享讨论成果，为今后行动制定计划。

6.总结发言（16:40-16:50）

-主持人对本次活动进行总结，强调同学们要牢记历史、勿忘国耻。

-邀请校领导或老师对同学们的表现给予肯定和鼓励。

7.闭幕式（16:50-17:00）

-全体起立，为918事变中的遇难同胞默哀。

-主持人宣布活动结束，提醒同学们将感想作文上交至班级负责人。

六、活动准备

1.策划与组织

-成立活动筹备小组，明确各成员职责，分工合作。

-制定详细的活动方案，包括活动流程、时间安排、参与人员等。

2.场地与设备

-预订学校多功能报告厅，确保活动当天可用。

-检查并准备多媒体设备，包括投影仪、音响、话筒等。

-安排技术支持人员，确保活动过程中设备正常运行。

3.活动材料

-收集并整理918事变的历史资料、纪录片、图片等。

-准备感想作文分享所需的打印材料，分发给评委和观众。

-制作历史知识问答的题目和相关资料。

4.人员准备

-邀请校领导、历史老师等参与致辞和点评。

-确定并培训主持人，确保活动顺利进行。

-确定感想作文分享者和小组讨论的代表。

5.宣传与通知

-通过班级群、学校公告等渠道宣传本次活动，提高同学们的参与热情。

-通知参与活动的同学提前准备好感想作文，并告知活动的时间、地点和注意事项。

6.安全与后勤

-确保活动场地的安全，检查消防设施是否完好。

-准备活动期间所需的饮用水和简单急救用品。

-安排保洁人员，确保活动场地卫生。

7.预演与调整

-在活动前进行至少一次预演，检查活动流程的合理性。

-根据预演情况调整活动细节，确保活动当天顺利进行。

七、活动后续

1.感想作文收集与展示

-活动结束后，班级负责人收集同学们的感想作文，并进行整理。

-选取优秀作文，通过班级板报、学校网站或校报进行展示，分享同学们的感悟。

2.活动反馈与总结

-组织筹备小组成员进行活动总结会议，总结活动中的亮点和不足，记录反馈意见。

-撰写活动总结报告，为今后类似活动提供经验和改进措施。

3.历史教育与深化

-班级或学校组织后续的历史教育活动，如历史知识讲座、参观历史纪念馆等，深化同学们对历史的了解。

-鼓励同学们参与历史知识竞赛、研究性学习等活动，增强历史学科的学习兴趣。

4.班级文化建设

-将爱国主义教育和历史教育融入班级日常文化建设中，通过主题班会、晨会等形式，持续培养同学们的爱国情感。

-开展相关的阅读、观影活动，引导同学们从多个角度理解历史。

5.后续行动规划

-根据活动讨论结果，制定具体的行动计划，如志愿服务、社区宣传等，将纪念活动转化为实际行动。

-定期检查和督促同学们的行动计划执行情况，确保活动效果得以持续。

6.心理辅导与支持

-对于活动中有深刻感悟或情绪波动的同学，提供心理辅导和支持，帮