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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页韶关学院

《心理咨询与治疗原理》2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在跨文化心理学中,文化差异会对心理和行为产生影响。以下关于文化对认知风格的影响,不准确的是?()A.不同文化背景下的个体可能具有不同的认知风格B.东方文化更倾向于场依存型认知风格,西方文化更倾向于场独立型认知风格C.认知风格的差异是由文化因素单独决定的,与个体差异无关D.了解文化差异对认知风格的影响有助于跨文化交流和教育2、在临床心理学中,创伤后应激障碍(PTSD)是一种常见的心理障碍。对于一位经历过重大自然灾害并在之后长期出现闪回、噩梦等症状的人,以下哪种治疗方法可能最为有效?()A.精神分析疗法B.认知行为疗法C.人本主义疗法D.系统脱敏疗法3、在社会心理学中,社会促进和社会抑制是常见的现象。当一个人在独自完成任务时表现良好,但在有他人在场时反而表现不佳,这属于哪种现象?()A.社会促进B.社会抑制C.社会惰化D.去个体化4、在认知心理学中,问题解决的策略包括算法和启发法。在解决一个复杂的逻辑谜题时,如果尝试了多种可能的步骤但仍未找到答案,此时更适合采用哪种策略?()A.继续使用算法B.切换到启发法C.放弃思考D.寻求他人帮助5、在教育心理学中,关于学习动机的类型和激发方法,以下对于内在动机和外在动机的理解,不正确的是()A.内在动机源于对学习本身的兴趣B.外在动机是为了获得外部奖励C.外在动机比内在动机更能持久地推动学习D.合理利用内外动机可以提高学习效果6、在社会认知偏差的研究中,刻板印象是一种常见的现象。当评价一个来自特定地域的人时,以下哪种情况更容易导致刻板印象的产生?()A.基于个人的直接接触和了解B.受到大众媒体的片面报道影响C.参考权威专家的客观分析D.与该地域的多人进行深入交流7、在健康心理学中,压力与应对是重要的研究内容。以下关于应对方式的分类,不准确的是?()A.积极应对方式包括问题解决和寻求社会支持B.消极应对方式包括逃避和自责C.应对方式的选择不受个体性格和以往经验的影响D.灵活地运用不同的应对方式有助于应对压力8、心理学中的人格测量方法有很多种,以下哪个测量方法不属于常见的人格测量方法?()A.自陈量表B.投射测验C.观察法D.血压测量9、在社会心理学中,态度的形成和改变受到多种因素的影响。以下关于态度改变的说服模型,不准确的是?()A.说服的信息来源越权威,越容易改变被说服者的态度B.被说服者的原有态度越坚定,越不容易被改变C.单面说服总是比双面说服更有效D.说服过程中的情境因素会影响态度改变的效果10、在分析心理发展的连续性和阶段性时,以下哪种观点认为个体的心理发展是一个连续的过程,没有明显的阶段划分?()A.连续发展观B.阶段发展观C.平衡发展观D.螺旋发展观11、关于记忆的类型,以下哪种记忆能够保持的时间极短,通常在1秒以内,但其容量较大?()A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.工作记忆12、心理学中的自我实现是指个体追求自我发展和成长的过程,以下哪个需求不属于马斯洛需求层次理论中的自我实现需求?()A.安全需求B.尊重需求C.认知需求D.审美需求13、压力是个体面对挑战时的心理反应,以下哪个应对压力的方式属于积极应对?()A.逃避问题B.抱怨不满C.寻求支持D.自我否定14、心理学中的人格特质是指个体相对稳定的心理特征,以下哪个人格特质不属于大五人格特质?()A.神经质B.外向性C.开放性D.身高15、在人格心理学的研究中,大五人格模型是广泛应用的理论框架。对于一个高神经质得分的人,以下哪种日常表现是不太可能出现的?()A.情绪容易波动,经常感到焦虑和抑郁B.面对压力时能够保持冷静和镇定C.对微小的挫折反应强烈,容易发脾气D.经常担心自己的健康和生活中的问题16、在进化心理学中,人类的亲社会行为如合作和互助,被认为具有进化适应性。以下哪种关于亲社会行为进化原因的解释是不准确的?()A.增加个体的生存机会B.有利于群体的繁衍和生存C.基于道德观念的内在驱动D.促进基因的传递17、在发展心理学的道德发展研究中,个体的道德判断能力会随着年龄和经历而逐渐发展。对于一个青少年,以下哪种经历更有助于其形成成熟的道德判断?()A.参与志愿者活动B.观看大量的电视节目C.独自进行大量的阅读D.与同龄人频繁聚会18、心理学中的情绪调节方法有很多种,以下哪个方法不属于常见的情绪调节方法?()A.运动B.听音乐C.吃零食D.深呼吸19、在认知心理学中,概念形成是思维的重要组成部分。对于一个通过观察多个具体事物的特征来概括出共同属性从而形成概念的过程,以下哪种学习方式起到了关键作用?()A.发现学习B.接受学习C.机械学习D.意义学习20、心理学中的人际关系技巧是指帮助个体建立和维护良好人际关系的方法,以下哪个人际关系技巧不属于常见的人际关系技巧?()A.倾听B.表达自己的观点C.批评他人D.赞美他人21、在学习动机的研究中,内部动机和外部动机的相互作用影响着学习行为。对于一个对绘画有浓厚兴趣的学生,以下哪种外部激励更可能增强其学习绘画的动力?()A.物质奖励B.参加绘画比赛并获得荣誉C.老师的口头表扬D.家长的监督22、在发展心理学中,幼儿的游戏活动对其心理发展具有重要意义。对于一个正在玩过家家游戏的幼儿,以下哪种能力可能得到了锻炼?()A.逻辑思维能力B.语言表达能力C.抽象推理能力D.空间想象能力23、在人格心理学的气质研究中,气质类型会影响个体对环境的适应方式。对于一个胆汁质气质类型的人,以下哪种工作环境更能发挥其优势?()A.节奏缓慢、稳定的工作B.充满变化和挑战的工作C.规则严格、重复性高的工作D.人际沟通较少的工作24、在情绪心理学中,情绪的表达和识别受到文化因素的影响。在某些文化中,直接表达强烈的愤怒情绪可能被视为不恰当,这反映了文化对情绪的以下哪种影响?()A.决定情绪的产生B.调节情绪的强度C.塑造情绪的表达方式D.改变情绪的体验25、关于智力的发展,以下哪种观点认为智力在人的一生中会随着年龄的增长而持续发展,但发展的速度和模式会有所不同?()A.稳定论B.衰退论C.发展论D.多元论26、情绪调节是个体控制情绪的过程,以下哪个方法不属于情绪调节的方法?()A.认知重评B.表达抑制C.运动锻炼D.暴饮暴食27、在知觉心理学中,知觉的整体性是知觉的重要特性之一。以下关于知觉整体性的描述,不准确的是?()A.个体倾向于将不完整的图形知觉为完整的B.知觉的整体性只与对象的特征有关,与个体的经验无关C.当部分改变时,整体的知觉可能不变D.知觉的整体性有助于个体快速有效地感知世界28、心理学中的情绪表达是指个体将内心的情绪体验通过言语、表情等方式表现出来,以下哪个情绪表达方式不属于健康的情绪表达方式?()A.压抑情绪B.合理表达情绪C.宣泄情绪D.控制情绪29、在工业与组织心理学中,工作压力源包括工作负荷、角色冲突等。当一个员工同时承担多项任务,且任务要求相互矛盾时,所面临的工作压力源主要是?()A.工作负荷B.角色冲突C.人际关系D.职业发展30、在分析心理应激时,以下哪种应对方式是通过直接采取行动来改变应激源或个体与应激源的关系,从而减轻应激反应?()A.问题聚焦应对B.情绪聚焦应对C.积极应对D.消极应对二、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)结合社会心理学和组织心理学的理论,论述团队合作的重要性。分析团队合作的影响因素、过程和效果,以及如何提高团队的凝聚力和绩效。结合实际工作中的团队案例进行分析。2、(本题5分)心理防御机制是个体在面对挫折和压力时的一种自我保护方式。请全面论述常见的心理防御机制,如压抑、否认、投射等,心理防御机制的作用和局限性,以及如何合理运用心理防御机制来维护心理健康,并结合实际生活中的案例进行说明。3、(本题5分)从心理学的角度论述人际关系中的信任建立和维护策略,并结合实际案例说明如何建立和维护良好的人际关系。4、(本题5分)心理弹性在个体应对逆境和挫折时发挥着关键作用。请论述心理弹性的概念、保护因素(如积极的人格特质、良好的社会支持、有效的应对策略等),分析心理弹性的发展过程和测量方法,以及如何通过干预培养和增强个体的心理弹性。5、(本题5分)论述心理学中的认知偏差对决策的影响。分析常见的认知偏差类型和表现,以及如何避免认知偏差,提高决策的准确性和合理性,结合实际案例进行说明。三、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)请详细阐述认知心理学中关于问题解决的策略和影响因素,包括算法、启发法等,并举例说明其在实际生活中的应用。2、(本题5分)阐述气质类型的特点和分类,探讨气质类型对个体职业选择和人际关系的影响。3、(本题5分)解释心理疾病的污名化现象及其影响,分析如何减少对心理疾病患者的污名化。4、(本题5分)心理暗示在日常生活和治疗中都有一定的作用。请详细解释心理暗示的原理、类型以及如何正确运用心理暗示来改善心理状态。5、(本题5分

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