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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第2页,共2页琼台师范学院

《大学语文》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、《巴黎圣母院》中克洛德副主教的形象充满了矛盾。“他是一个博学多识的学者,同时又是一个道貌岸然的伪君子;他渴望知识和真理,却又沉迷于权力和欲望。”这样的刻画如何展现人性的复杂性和宗教对人的怎样的影响?()A.积极向上,引人向善B.腐蚀心灵,使人堕落C.无关痛痒,毫无作用D.净化灵魂,提升修养2、“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”是苏轼词中的名句,它出自哪首词?()A.《水调歌头·明月几时有》B.《念奴娇·赤壁怀古》C.《江城子·密州出猎》D.《定风波·莫听穿林打叶声》3、《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧令人叹惋。“都道是金玉良缘,俺只念木石前盟。空对着,山中高士晶莹雪;终不忘,世外仙姝寂寞林。叹人间,美中不足今方信。纵然是齐眉举案,到底意难平。”这段文字怎样表达了他们爱情的纯洁与无奈,以及封建礼教对他们的束缚?()A.没有表达和体现B.表现爱情的顺利和礼教的宽松C.深情地抒发了情感和揭示了困境D.说明他们不爱对方4、《诗经》中的“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴,其中“风”是指?()A.朝廷正乐B.宗庙祭祀之乐C.各地民歌D.贵族宴饮之乐5、古代诗歌中,边塞诗以其雄浑壮阔的风格和独特的题材备受关注。王昌龄的《出塞》“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”表达了诗人怎样的愿望()A.渴望和平,反对战争B.对边疆战士的同情和怜悯C.希望有英勇的将领抵御外敌入侵D.对自己不能上阵杀敌的遗憾6、在英国文学中,勃朗特三姐妹的作品广为人知。其中,夏洛蒂·勃朗特的代表作是《简·爱》,那么艾米莉·勃朗特的代表作是以下哪部?()A.《呼啸山庄》B.《艾格尼斯·格雷》C.《教师》D.《维莱特》7、《简·爱》中简·爱追求平等和真爱的精神令人敬佩。“你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你无法离开我,就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做,可我们在精神上依然是平等的。”简·爱的这番话如何体现她的自尊自强和对爱情的坚定信念,以及在当时社会背景下具有怎样的进步意义?()A.没有进步意义B.具有重大的突破和进步C.只是个人的情感宣泄D.违背了当时的社会规范8、《百年孤独》中布恩迪亚家族的命运与小镇的发展相互交织。“多年以后,面对行刑队,奥雷里亚诺·布恩迪亚上校将会回想起父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。那时的马孔多是一个二十户人家的村落,泥巴和芦苇盖成的屋子沿河岸排开,湍急的河水清澈见底,河床里卵石洁白光滑宛如史前巨蛋。世界新生伊始,许多事物还没有名字,提到的时候尚需用手指指点点。”这段开篇如何奠定了全书魔幻现实主义的基调,以及引发了读者对时间、命运和家族传承怎样深刻的思考?()A.毫无思考,平淡无奇B.深入思考,发人深省C.毫无关联,莫名其妙D.故弄玄虚,难以理解9、《哈姆雷特》中波洛涅斯这一人物形象具有多面性。“他是一个聪明、世故、圆滑的廷臣,同时也是一个溺爱子女、但又对他们的行为过度干涉的父亲。”这样的描述如何体现他在宫廷政治中的角色和在家庭关系中的复杂表现,以及对剧情的发展起到了怎样的推动作用?()A.阻碍剧情,毫无价值B.至关重要,不可或缺C.可有可无,无关紧要D.混淆视听,制造混乱10、《钢铁是怎样炼成的》中,保尔·柯察金在艰苦的环境中坚持革命事业。“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段独白如何体现了保尔的人生观和价值观?()A.没有体现B.体现了消极的人生观C.彰显了他为理想而奋斗、无私奉献的精神D.说明保尔没有理想11、在英国文学的瑰宝《罗密欧与朱丽叶》中,罗密欧与朱丽叶的爱情在家族世仇的阴影下艰难生长。他们的爱情悲剧除了家族仇恨的因素外,还反映了当时社会怎样的价值观念和道德束缚?()A.对自由爱情的支持和鼓励B.封建门第观念和传统道德对年轻人爱情的扼杀C.社会开放包容,不存在任何束缚D.爱情是可有可无的,不重要12、《骆驼祥子》中,虎妞难产而死,这一事件对祥子的命运产生了怎样重大的影响?()A.没有影响B.积极的影响C.使祥子的生活更加艰难,精神受到极大打击D.说明祥子不在乎13、苏轼是北宋时期文学成就卓著的大家,其词风多样。《定风波》中“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”这句词,体现了词人在面对困境时怎样的人生态度?()()A.消极逃避、随波逐流B.乐观豁达、泰然自若C.怨天尤人、自暴自弃D.犹豫不决、举棋不定14、《老人与海》中,圣地亚哥与鲨鱼搏斗的过程惊心动魄。“他把舵把从舵上猛地扭下,用它又打又砍,双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边,一条接一条地窜上来,成群地一起来,咬下一块块鱼肉,当它们转身再来时,这些鱼肉在水面下发亮。”这段文字如何体现圣地亚哥的坚韧意志和永不言败的精神?()A.没有体现B.表现圣地亚哥的软弱C.生动地彰显了他的品质D.说明圣地亚哥想放弃15、苏轼的词风格多样,《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”,表达了作者对亡妻怎样深沉的思念和怎样复杂的人生感慨?()A.淡薄的感情B.浅淡的怀念C.刻骨铭心的眷恋和对生死无常的无奈D.没有任何感情二、名词解释(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)请详细阐述“《史记》的纪传体通史体例”这一术语,阐述其体例特点、对后世史书的影响、《史记》中的经典纪传篇章,分析纪传体通史体例的优点和局限性。2、(本题5分)话本小说3、(本题5分)荷花淀派4、(本题5分)《金瓶梅》三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)论《活着》中的福贵的人生态度与生命意义。2、(本题5分)论述《红楼梦》中的饮食文化与家族生活的关联。3、(本题5分)从《论语》中的“学而不思则罔”谈学习与思考的关系。4、(本题5分)探讨《飞鸟集》中的露珠意象与生命短暂。5

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