锅炉风烟系统课程设计

锅炉风烟系统课程设计一、课程目标

知识目标：

1.让学生掌握锅炉风烟系统的基本组成、工作原理及运行过程。

2.了解锅炉风烟系统在能源转换和环保方面的关键作用。

3.掌握锅炉风烟系统的主要参数及其相互关系。

技能目标：

1.培养学生运用所学知识分析锅炉风烟系统运行中问题的能力。

2.培养学生设计简单锅炉风烟系统改进方案的能力。

3.提高学生实际操作锅炉风烟系统设备的能力。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对锅炉风烟系统及能源转换技术的兴趣，激发其探索精神。

2.增强学生的环保意识，使其认识到锅炉风烟系统在环保中的重要性。

3.培养学生团队合作精神，使其在学习和实践中相互支持、共同进步。

课程性质：本课程为专业实践课程，旨在帮助学生将理论知识与实际应用相结合。

学生特点：学生已具备一定的锅炉基础知识，具有较强的求知欲和动手能力。

教学要求：结合实际案例，采用讲授、讨论、实践等多种教学手段，使学生在掌握知识的同时，提高解决实际问题的能力。将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。

二、教学内容

1.锅炉风烟系统基本组成：讲解锅炉风烟系统的风机、空气预热器、除尘器、脱硫脱硝设备等主要组成部分及其功能。

教材章节：第二章锅炉辅助设备及其系统

2.工作原理及运行过程：阐述锅炉风烟系统在燃烧过程中的作用，包括空气流动、热量交换、污染物处理等方面。

教材章节：第三章锅炉燃烧过程及污染物排放控制

3.锅炉风烟系统主要参数：介绍风量、风速、风压等参数的定义、计算及其在系统运行中的重要性。

教材章节：第四章锅炉风烟系统主要参数及其调整

4.锅炉风烟系统运行问题分析：结合实际案例，分析系统运行过程中可能出现的故障及其原因。

教材章节：第五章锅炉风烟系统故障诊断与处理

5.锅炉风烟系统改进方案设计：引导学生针对现有系统存在的问题，提出合理的改进方案。

教材章节：第六章锅炉风烟系统优化与改进

6.实际操作与技能训练：组织学生进行锅炉风烟系统设备的实际操作，提高其动手能力。

教材章节：第七章锅炉风烟系统设备操作与维护

教学进度安排：按照教材章节顺序，分6个课时进行教学，每课时50分钟。确保教学内容科学性和系统性，理论与实践相结合，提高学生的综合能力。

和教学方法

三、教学方法

为了确保教学内容的有效传授和学生的深度参与，本章节采用以下多样化的教学方法：

1.讲授法：通过系统的讲解，使学生掌握锅炉风烟系统的基本理论知识，如风机、空气预热器、除尘器等主要组成部分及其功能。重点突出锅炉风烟系统的工作原理和运行过程。

教材章节：第二章锅炉辅助设备及其系统

2.案例分析法：结合实际案例，分析锅炉风烟系统运行中可能出现的故障及原因，提高学生分析和解决问题的能力。

教材章节：第四章锅炉风烟系统主要参数及其调整

3.讨论法：组织学生针对锅炉风烟系统存在的问题进行小组讨论，引导学生提出改进方案，培养学生的创新意识和团队协作能力。

教材章节：第五章锅炉风烟系统故障诊断与处理

4.实验法：组织学生进行锅炉风烟系统设备的实际操作，使学生在实践中掌握操作技能，提高动手能力。

教材章节：第七章锅炉风烟系统设备操作与维护

5.任务驱动法：设定具体任务，让学生在完成任务的实践中，运用所学知识，提高解决实际问题的能力。

教材章节：第六章锅炉风烟系统优化与改进

四、教学评估

为确保教学评估的客观性、公正性和全面性，本章节采用以下评估方式：

1.平时表现（占20%）：评估学生在课堂上的参与程度、提问与回答问题的积极性、小组讨论的贡献度等。通过观察和记录学生在课堂上的表现，了解学生的学习态度和积极性。

教材章节：全书

2.作业（占30%）：布置与锅炉风烟系统相关的课后作业，包括理论知识巩固和实际案例分析。评估学生完成作业的质量，以检验学生对课堂所学知识的掌握程度。

教材章节：第二章、第四章、第五章、第六章

3.实验报告（占20%）：学生完成锅炉风烟系统设备操作实验后，撰写实验报告。评估实验报告的完整性、准确性和分析深度，以检验学生的实践能力和问题解决能力。

教材章节：第七章

4.考试（占30%）：在课程结束时，组织一次闭卷考试，包括选择题、填空题、计算题和简答题等。考试内容涵盖锅炉风烟系统的基本知识、运行原理、参数调整、故障处理等方面，全面评估学生的知识掌握程度。

教材章节：第二章、第三章、第四章、第五章、第六章

5.附加评估（占10%）：针对学生在课程学习过程中表现出的创新意识、团队合作精神等进行附加评估，以鼓励学生全面发展。

教材章节：全书

五、教学安排

为确保教学进度合理、紧凑，同时考虑学生的实际情况和需求，本章节的教学安排如下：

1.教学进度：

-第一周：第二章锅炉辅助设备及其系统（2课时）

-第二周：第三章锅炉燃烧过程及污染物排放控制（2课时）

-第三周：第四章锅炉风烟系统主要参数及其调整（2课时）

-第四周：第五章锅炉风烟系统故障诊断与处理（2课时）

-第五周：第六章锅炉风烟系统优化与改进（2课时）

-第六周：第七章锅炉风烟系统设备操作与维护（2课时）

2.教学时间：

-每周安排2课时，共计12课时。

-每课时50分钟，确保足够的时间进行教学和互动。

3.教学地点：

-理论课：安排在教室进行，配备多媒体设备，以便展示PPT、案例图片等。

-实践课：安排在锅炉风烟系统实验室，便于学生进行实际操作和实验。

4.考虑学生实际情况：

-教学时间安排在学生精力充沛