上海市2024-2025学年高一语文下学期3月月考试题无答案

Page7上海市2024-2025学年高一语文下学期3月月考试题（时间150分钟，分值150分）一积累应用（17分）1．填空题。（12分）（1）指引江山，激扬文字，___________________。（毛泽东《沁园春·长沙》）(2)___________________，天下归心。（曹操《短歌行》）(3)___________________,使我不得快乐颜？（李白《___________________》）（4）万里悲秋常作客，___________________.（杜甫《登高》）（5）羽扇纶巾，谈笑间，___________________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（6）苏轼《赤壁赋》中表达客人吹洞箫的艺术效果的两句是“舞幽壑之潜蛟，___________________。”（7）荀子《劝学》中强调有学问有修养的人注意广泛学习、勤于反省的句子是“___________________，___________________”（8）中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出老师的职能是：“师者，___________________。”（9）《子路、曾暂、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有干脆让弟子言志，而是先用温柔自谦的话打消学生的顾虑，为他们创建一个轻松、亲切、活跃的环境。他说：___________________，___________________。2．选择题。（5分）（1）下列各句中划线成语的运用，不正确的一项是（）。（2分）A.钟扬一生身体力行、春风化雨和心系祖国，殚精竭虑地履行着为师之责。B.袁隆平几十年如一日，潜心探讨“杂交水稻”，建立了彪炳史册的功勋。C.张秉贵用一心一意为人民服务的一团火来暖和人民群众，可谓哗众取宠。D.工匠精神，从来都不是什么雕虫小技，而是一种能变更世界的现实力气。（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。（3分）任何国家在任何时候都不能忽视粮食平安问题。中国多年来___________，_____________，_________，__________，___________，__________，①使粮食产量不断攀升②以占世界7％的耕地养活了占世界22％的人③推广良种、改善水利条件、精耕细作④实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变⑤坚持以自食其力为主的粮食平安战略⑧在上世纪末突破5亿吨大关A.④②③⑤③①B.⑤③①⑥④②C.⑤①⑥④③②D.⑤④③⑥②①二阅读（63分）（一）阅读下文，完成第3-7题。（11分）可凡倾听（节选）（一）（1）曹可凡：那到子1949年的时候，其实对你们这些在海外留学生都是一种考验，当时您给吴大羽先生写过一封信，里面有一句话，我真是看得特别感动。您在信中说：真正的艺术不是在欧洲，不是在巴黎，不是在大师的学校里，而在祖国，在我的家乡，在我自己的心中。那时候你怎么会有这种剧烈的感觉，希望能够回到自己的祖国来接着自己的艺术创作？（2）吴冠中：我说实在的，我起先是以崇拜的心情去的，各方面学了三年以后，基本上能看到的、学到的也差不多了，自己感觉很失落，落寞了，更觉得孤独了，你进不去那个社会，自己的作品再好，但不是我们的生活条件、环境，所以我假如再画下去的话，我对祖国人民一点都不了解，全部丢光，所以我觉得失落了，有一种失落感，感情上，就是从艺术本身讲，道路失落感，光生活苦一点，打工也好，什么也好，穷穷富富都无所谓，但是精神上的失落啊，那个很苦闷，所以后来我就感觉到中国的巨人，只能在中国成长，只有中国的巨人，才能够和外国的巨人来较量，你假如在外国，那你还是在它的怀抱里面。（3）曹可凡：到了“文革”的时候，其实是进入一个人生的低谷，那个时候是什么都不能画，但那个时候你还是想方法去画，所以那时候人家就称你们，或者就是你们自称为粪筐画家。（4）吴冠中：那就是下乡之后，因为下乡劳改，起先是不行，很严格，到后来呢，星期天啊，假日啊，可以自由了，那么我就画，画画又没有工具，没有画架，就是把他那个粪筐，把儿很高，刚好可以做画架，里面可以放颜料，颜料都放在里面，一背就走了，所以那个是开玩笑的，画不仅不能发表了，老乡看了之后还会藏起来，完全是这种爱，等于爱的约会；等于是幽会了。（5）曹可凡：你后来回忆过去生活经验的时候，曾经说过你一生当中有两大幸运，第一就是年轻的时候出国，其次是中年的封闭。（6）吴冠中：封闭当然有，不能画画也是很短的时间，几年，两年，三年不能画，但是大部分还是画画的，那真是土生土长，到泥土里面，我跑到中国的土地里面，从西藏到东北的黑泥土下面，我都跑得很深，都扎了根，扎根在农村，住在农村，那个30年，我觉得给了我土生土长的养分，所以后来的胜利和这几年的扎根都是有关系，这是当然的，肯定有关系，没有这30年的扎根的话，那根本不行能的，我觉得是这样的。（7）曹可凡：有人说吴冠中是属于20世纪80年头的。因为到了20世纪80年头，可以说是你人生的一个分水岭，20世纪80年头以后，你的创作、你的理论都进入了一个大的高潮。（8）吴冠中：20世纪80年头是出土了，出土了，一根笋冒出来了，其实我觉得是出土文物重见光明。70年头、60年头是埋在土里；不知道，是这样的，真正的、前面的埋在土里都还是很重要的。（9）曹可凡：那个时候你阔别巴黎30多年，又一次回到了巴黎，当你下了飞机见到巴黎，你多么熟识的场景。（10）吴冠中：这个状况是这样的，有许多感受，最终熊秉明和我在咖啡店里讲的时候，我们两人在闲聊，······他说你是不是还有懊悔？我说我不懊悔，我再回去的话，巴黎的变更并不大，虽然说有些新居子啊，新巴黎什么，不是质的变，并没有质的变，因为那个时候它就是开放的，但是我再一看，我的落寞感还是一样，在这个艺术气氛里面，我能成长吗？我这么感觉，所以我想，我这30年土里长了，我觉得我还是长了新的东西出来，不是在它们的那个怀抱下的，所以我说我不懊悔，我是真正穷的，从农村出来的，所以我的思想感情的根，还是有些不一样的。（11）曹可凡：80年头您的画渐渐地为大家所接受，而且你的《高昌遗址》当时拍出了一个高价：187万。这在当时，现在也是这样的，在世画家产中最高的价格。以后《巴黎蒙玛特》又是103万，当你听到你的画卖出这么多钱的时候，你想的是什么？（12）吴冠中：我并不是很兴奋，我总有一个想法，就是说，这些拍卖的价钱，不说明太大问题。我负丹青，丹青负我，为什么呢？因为我原来学艺术的观念，是从鲁迅那里来的，是鲁迅感染我的，想学文学而学不成，才转到美术去，我的感情是从文学暗暗地转到美术上，“有了机会，事实上我怎么会学美术，还是起先爱上文学这样来的，变种以后，我才爱上美术，美术这东西的力气和文学不一样，它不能表现那样悲剧性的感人的东西。（13）曹可凡：您进入晚年，特殊花了很大的精力从事写作，写了许多的东西，是不是也是这种心情，在指使你这样做，希望回来文学？（14）吴冠中：也不是，不是，但是有些东西是美术上不能表达的，我就用文字在表达，也没想当作家，也没想当什么，就是想表达感情，对，就是想表达感情，这个在绘画上没方法表达，那我用另外的手法来表达，只是想把自己表达出来。所以这个心态，我坦率地讲，就是，我是想搞那种悲剧性的，剧烈的东西，这种东西事实上是文学的更剧烈一点，所以鲁迅的影响，使我特别想在美术上，走鲁迅的道路，但这两个东西不一样，走不到那个路上去，所以我觉得还是有点缺憾，我觉得隐痛，走了这么多年，始终没有达到当时的那种愿望，而且我走不到那种愿望去了，恒久走不到了。3．第（8）段中“一根笋冒出来了”在文中的含义是_______________________________________________________________________________（2分）4．结合文意，简析采访者曹可凡是如何做到引发对话并将话题引向深化的。（4分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________费孝通在《乡土中国·从欲望到须要》中说：“欲望假如要能通过意志对行为有所限制，它必需是行为者所自觉的。自觉是说行为者知道自己要的是什么。”请结合第0D-00段的内容，谈谈你对此的相识。（5分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下文，完成第6--8题。（12分）走出沙漠沈宏（1）他们四人的眼睛都闪着凶光，并且又死死盯住那把挂在我胸前的水壶，而我的手始终紧紧攫住水壶带子，生怕一放松就会被他们夺去。在这死一般寂静的沙漠上，我们对峙着。这样的对峙，今日中午已经发生过了。望着他们焦黄的面庞与千裂的嘴唇，我也曾产生过一种无望，真想把水壶给他们，然后就······可我不能这样做！（2）半个月前，我们跟随肇教授沿着丝绸之路进行风俗民情考察。可是在七天前，谁也不知道怎么会迷了路，继而又走进了眼前这片杳无人烟的沙漠。干燥燥热的沙漠消耗了我们每个人的体力，食物已经没有了。最可怕的是干渴。谁都知道，在沙漠上没有水，就等于死亡，迷路前，我们每人都有一壶水；迷路后，为了节约水，肇教授把大家的水壶集中起来，统一安排。可昨天夜里，肇教授死了，临死前，他把挂在颈项上的最终一个水壶给我说：“你们走出沙漠全靠它了，不到万不得已时，千万·····千万别动它。坚持着，肯定要走出沙漠。”（3）这会儿他们仍死死盯着我胸前的水壶。（4）我不知道什么时候能走出这片沙漠，而这水壶是我们的支柱。所以，不到紧要关头，我是决不会取下这水壶的，可方一他们要动手呢？看到他们无望的神色，我心里很胆怯 ，我强作冷静地问道：“你们·····”（5）“少啰嗦！”满脸络腮胡子的孟海不耐烦地打断我，“快把水壶给我们。”说着一步一步向我靠近。他身后的三个人也跟了上来。（6）完了！水壶一旦让他们夺去，我会······我不敢想像那即将发生的一幕。突然，我跪了下来，“求求你们不要这样！你们想想教授临死前的话吧。（7）他们停住了，一个个垂下脑袋。（8）我接着说：“目前我们谁也不知道什么时候能走出沙漠，而眼下我们就剩下这壶水了，所以不到紧要关头还是别动它，现在离黄昏还有两个多小时，乘大家体力还行，快走吧。信任我，.到了黄昏，我肯定把水分给大家。”（9）大伙又渐渐朝前艰难地行走。这一天终于又过去了，可黄昏很快会来临，过了黄昏还有深夜，还有明天，到时·····唉，听天由命吧。（10）茫茫无际的沙漠简直就像如来佛的手掌，任你怎么走也走不出，当我们又爬上一个沙丘时，已是傍晚了。（11）走在前面的孟海停了下来，又渐渐地转过身。（12）天涯的夕阳渐渐地铺绽开来，殷红殷红的，如流淌的血。那景色是何等壮丽！夕阳下的我与孟海他们再一次对峙着，就像要绽开一场生死的决斗。我想此时已无路可走，还是把水壶给他们。一种真正的无望从心头闪过，就在我要摘下水壶时，只听郁平叫道：“你们快听，似乎有声音！”（13）大伙抓紧趴下，凝神静听，从而推断出声音是从左边的一个沙丘后传来的，颇似流水声。我立刻跃起：“那边可能有绿洲，快跑！”（14）果真，左边那高高的沙丘下出现一个绿洲。大家发疯似地涌向湖边·····（15）夕阳西沉，湖对岸那一片绿色的树林生气勃勃，湖边开满了种种芳香的野花，孟海他们躺在花从中，脸上出现出满足的微笑。或许这时他们已忘掉了还挂在我胸前的那个水壶。可我心里却特别难过，我把他们叫起来：“现在我要告知你们一件事。为什么我一再不让你们喝这壶水呢？其实里面根本没有水，只是一壶沙。”我把胸前的水壶摘下来，拧开盖。霎时，那黄澄澄的细沙流了出来。（16）大伙都惊住了。（17）我看了他们一眼，沉重地说：“从昨天上午起先，我们已经没有水了。可教授没把真”相告知我们。他怕我们无望，所以在胸前挂了一个水壶，让我们以为还有水。为了不让我们看出是空的，他偷偷地溢上一壶沙。事后，教授知道自己不行了，因为他已好几天不进水了，他把自己的一份水都给了我们。教授把事情告知我并又叮嘱，千万别让大家知道这水壶的真相。它将支撑着我们走出沙漠。万一我不行了，你就接替下去······”（18）我再也说不下去了。孟海他们已泣不成声。当大家回头望着身后那片死一般寂静的长路时，才明白是怎样走出了沙漠·······（选自《山东青年》2015年12月）赏析第00段和第05段画线句。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________正如课文《哦，香雪》中的铅笔盒和《百合花》中的小野花，都是小说中重要的意象，本文中的“水壶”也是一个重要的意象。请分析其在小说中的作用。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________有人说，小说的主子公是“我”，有人却认为是肇教授。你怎么看？请结合全文，阐述你的观点和理由。（4分）______________________________________________________________________________（三）阅读下面的诗歌，完成第9-11题。（7分）镜湖女（南宋）陆游湖中居人事舟楫，家家以舟作生业。女儿妆面花样红，小伞翻翻乱荷叶。日暮归来月色新，菱歌缥缈泛烟津。到家更约西邻女，明日湖桥看赛神。9．从体裁上看，本作品属于（）（1分）A.古体诗B.近体诗C.歌行D.诗余10．对本作品分析不恰当的一项是（）（2分）A.“事舟楫”写湖边的人家日常靠船为生。B.“乱荷叶”写女子摇摆的伞把荷叶搅乱。C.“月色新”写傍晚景色，示意时间转换。D.“泛烟津”写若有若无的歌声随波荡漾。11．结合作品，对作者塑造的“镜湖女”形象加以赏析。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）阅读下文，完成第12-16题。（15分）①李士谦，字子约，赵郡平棘人也。髫龀丧父，事母以孝闻。年十二，魏广平王赞辟开府参军事。博览群籍，兼善天文术数。齐吏部尚书辛术召署员外郎，赵郡王睿举德行，皆称疾不就。后擢为国子祭酒，士谦知而固辞，得免。隋有天下，毕志不仕。②家富于财，躬处节俭，每以振施为务。州里有丧事不办者，辄奔跑赴之，随乏供济。有兄弟分财不均，至相阅讼，士谦闻而出财，补其少者，令与多者相埒。兄弟愧惧，更相推让，卒为善士。有牛犯其田者，士谦牵置凉处饲之，过于本主。望见盗刈其禾黍者，默而避之。其家僮尝执盗粟者，士谦慰谕之曰：“穷困所致，义无相贵。”遽令放之。其奴尝与乡人董震因醉角力，震扼其喉，毙于手下。震惶惧请罪，士谦谓之曰：“卿本无杀心，何为相谢！然可远去，无为吏之所拘。”性宽厚，皆此类也。③其后出粟数千石，以贷乡人，值年谷不登，债家无以偿，皆来致谢。士谦曰：“吾家余粟，本图振赠，岂求利哉！”于是悉召债家，为设酒食，对之燔契，曰：“偾了矣，幸勿为念也。”各令罢去。明年大熟，债家争来偿谦，谦拒之，一无所受。他年又大饥，多有死者，士谦罄竭家资，为之糜粥，赖以全活者将万计。至春，又出粮种，分给贫乏。赵郡农夫德之。④开皇八年，最终家；时年六十六。赵郡士女闻之，莫不流涕曰：“我曹不死，而令李参军死乎！”会葬者万余人。（节选自《隋书李士谦传》，有删改）12．写出下列加点词在句中的意思。（4．分）（1）皆称疾不就（）（2）卒为善士（）（3）对之燔契（）（4）赵郡农夫德之（）13下列加点词不存在古今异义现象的一项是（）。（2分）A.魏广平王赞辟开府参军事B.家富于财，躬处节俭C.明年大熟，债家争来偿谦D.开皇八年，最终家14．下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是（）。（2分）A①事母以孝闻②以贷乡人B①辄奔跑赴之②无为吏之所拘C①士谦知而固辞，得免②士谦闻而出财，补其少者D①后擢为国子祭酒②无为吏之所拘15．把文中画线句译成现代汉语。（3分）值年谷不登，债家无以偿，皆来致谢。————————————————————————————请以现今的道德标准简要评析李士谦的为人。（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（五）阅读下文，完成第17-22题。（18分）庖丁解牛庄子①庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。②文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”③庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其当然，技经肯綮之未尝，而况犬軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。”④文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”17．说明下列句子中加点的词语。（4分）（1）莫不中音（）（2）如土委地（）18．为下列加点词语选择正确的说明。（1）