扣好人生第一粒扣子10

扣好人生第一粒扣子汇报人:XXXX汇报时间:二零XX一、扣扣子活动小结:

生活经验告诉我们,有时出门急着穿衣服,扣子却老是对不准,始终拉不平.等都扣上了,对镜一检查,才发现衣襟是扭着的,原来第一颗纽扣扣错了.上衣一般有七粒扣子,剩余的扣子是沿着第一粒扣子的顺序寻找扣眼以此类推的,第一粒扣子没有扣好,后面即便扣得再好,也无法让衣服变得熨展、顺贴,而且最终还会导致衣边错乱.这就是“第一粒纽扣”效应.

二、第一粒扣子的重要性弟子规:孔子有言:“性相近也,习相远也.”说得是人的性情相近,因为习染不同,便相距很远.孔子的话说明人本就是一样,但是由于获得的不同,第一步走得不同,而导致从此背道而弛,方向大相径庭,这恰恰体现了走好第一步的重要性.故事一:记得这样一个故事:当记者向一位颇具声名的科学家提出他在人生的哪个阶段获得的东西最多时,他给出了一个让人一开始难以接受,但仔细想来又合情合理的答案,那就是在幼儿园,他认为在幼儿园里他学到的东西对他以后的研究影响巨大.这也不难看出第一步的重要性,也许当这位科学家偏离方向时,他幼儿时的准则会引领他回归正途.故事二:丰子恺怀着惧怕的心理踏进了浙江第一师范的大门.年纪轻轻就产生了放弃的念头,但是他遇到了让他一辈子敬畏与感谢的老师李叔同.在老师的鼓励与指导下,丰子恺不仅打消了放弃的念头,而且为自己以后的创作扎下了坚实的基础,为自己的前行提供了巨大的力量.这一切其实都源于在恩师地帮助下扣好第一粒扣子.试想,如果当年不谙世事的丰子恺因思归而放弃了学业,何来现在的一代绘画大师呢?可见,扣好第一粒扣子的无与伦比的价值所在.三、三年级小学生的第一扣子是（文明礼仪）文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……一、养成“扫一屋”的习惯,进而积蓄“扫天下”的豪气；二、吸取《弟子规》、《三字经》、《千字文》等优秀文化的营养,同学之间互相交流、监督,不断提高我们的文明举止；三、在学习生活中,要尽心尽力地去学习,不断提高自己的文化知识,同学之间不攀比、不吃零食、不乱花钱……四、学会欣赏、理解、宽容、感恩他人.四、拓展价值观放在心上、嘴上、手上,时刻提醒自己要扣好每一粒扣子富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善扣好人生第一粒扣子

做一个优秀好学生介绍人:XXXX中小学生守则一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党. 二、遵守法律法规,增强法律意识.遵守校规校纪,遵守社会公德.

三、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动.四、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生.五、自尊自爱,自信自强,生活习惯,文明健康.六、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做.七、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人.八、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人.九、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心.一零、热爱大自然,爱护生活环境.小学生日常行为规范一、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼.

二、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事.听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼.

三、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流.

四、尊老爱幼,平等待人.同学之间友好相处,互相关心,互相帮助.不欺五、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语.不骂人,不打架.到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息.

小学生日常行为规范六、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意.考试不作弊.

七、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人.遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服.

八、爱惜粮食和学习、生活用品.节约水电,不比吃穿,不乱花钱.九、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手.自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动.

一零、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家.参加活动守时,不能参加事先请假.

一一、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言.课间活动有秩序.

小学生日常行为规范一二、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁.

一三、坚持锻炼身体,认真做广播体**和眼保健**,坐、立、行、读书、写字姿势正确.积极参加有益的文体活动.

一四、认真做值日,保持教室、校园整洁.保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物.

小学生日常行为规范一五、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画.损坏公物要赔偿.拾到东西归还失主或交公.一六、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作.积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手.

一七、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹.

一八、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人.乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座.不做法律禁止的事.

一九、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏.

二零、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目.不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所.敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告小学生日常行为规范xx市第x小学一日常规一、到校前一.按时起床,穿戴整齐,漱口洗脸,再吃早餐,餐后喝一杯温水.二.准时到校,不迟到、不早退、不旷课,因故缺席,要及时向班主任请假；三.来校前带齐课本及学习用品,穿着整洁（为方便学生运动,建议穿运动校服,穿运动鞋）,少先队员佩戴红领巾,不穿拖鞋,不赤脚,不带与学习无头的东西进校园（如:零食、刀具等）.四.按时上学,上学路上遵守交通规则,小于十二岁儿童不准骑自行车上学,过马路走斑马线,不横穿马路,不在马路上追逐打闹二、进校一.进校即进教室,不得随便出校门,认真晨读,不讲空话,不妨碍别人早读.二.值日生应提前十分钟到校,做好值日工作,认真打扫教室和清洁区,整理课桌.三.讲文明有礼貌.离开家里要向父母说清去向,见到老师、同学要主动打招呼“老师好”或“同学早”.四.家长接送孩子到指定地点,不要越线,不得拥挤,避免发生踩踏.三、晨读晨读要求书声朗朗,坐姿规范,不跑动不串位.四、升旗、两操一.集合时要做到“快、静、齐”.二.举行升旗仪式时,肃立,行注目礼,少先队员敬队礼,齐唱国歌、校歌时声音宏亮,整齐.三.大课间做操时要精神饱满,动作有力,整齐规范.四.遵守出场秩序,进场和退场时队伍整齐,精神饱满.五.眼保健操一日两次,要做到穴位和动作准确,节奏合拍,室内安静.五、上课一.充分做好课前准备,书本文具一律摆在桌子右上角,坐姿端正.二.预备铃响,立即安静地走进教室,作好课前准备,静候老师来上课,迟到喊“报告”,经老师同意后方可入座；三.教师进教室,班长喊“起立”,师生相互问好,下课时,老师宣布”下课”,老师说“同学们,再见!”,学生回答“老师,再见!”经老师同意后,方可离开座位.四.上课精神饱满,专心听讲,积极思考,积极发言,认真作业,不随便插话,不做小动作,书写姿势正确（眼离书本一尺,握笔正确,手指握笔处离笔尖一寸,坐姿良好,胸口离桌子边缘一拳.）五.发言先举手,发言时身体站立端正,声音宏亮,用普通话,发言完毕,老师示意后方可坐下.六.认真倾听同学发言,善于学习与欣赏,发表不同意见时要注意礼貌.七.认真完成老师布置的作业,做到按时完成不拖拉,不潦草,不粗心,不抄袭,卷面整洁,格式符合要求.八.不懂就问,敢于提出问题,发表意见；六、课间一.课间休息时,上下楼梯靠右行,不在教室、走廊、楼梯上追逐、打闹,不玩不健康、危险游戏.二.注意保持环境卫生,不乱丢纸屑、果皮,不随地吐痰,不乱涂乱画课桌、墙壁及黑板报,人人爱清洁,个个讲卫生.三.课间活动时,同学之间友好团结,自觉运用礼貌用语“请”、“谢谢”、“对不起”!以诚待人,不打架、不骂人、不说粗话、脏话.四.不要随便走进老师室和别班教室,不在室前围观吵闹.五.爱护公物,保护学校绿化,爱护学校快乐书吧里的图书,不攀折花草树木,损坏学校公物要赔偿.六.讲究个人卫生,饭前便后要洗手.七、中午一.放学时按班级整队、在班主任和值日同学带队下有序地离开学校,及时回家吃午餐后进行午休,不在路上逗留、玩耍.放学路上遵守交通规则,走人行道.二.在校吃午餐的同学,遵守纪律,有序领餐,无声就餐,不浪费粮食.不随便出校,有事出校需向班主任请假批准后方可出校.三.下午到校时间一三:五零,要按时到校上课,（）不得提前从家出门在路上或到校外玩耍.（温馨提示:监护人要保证学生中午充足的休息时间,有利于孩子健康成长和下午学习）七、少年宫活动一.积极参加学校少年宫活动,按时到指定地点,在辅导老师带领下进行活动,不迟到、不早退、因故不能参加须经老师同意,活动时间不得在教室里写作业或做其它事.二.活动时自觉遵守纪律,不得妨碍其它活动项目.三.活动时要爱护公物,注意安全.四.参加各项比赛活动时,要服从裁判员的判