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文档简介

—不以规矩,无以成方圆—小学开学第一课立规矩主题班会班主任:李老师目录回顾学生守则一日常行为规范二校内外安全教育三班级纪律公约四讲文明懂礼仪五—不以规矩,无以成方圆—回顾学生守则第一部分学生常规守则尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史.爱祖国爱学习勤思好问,乐于探究,上课专心听讲,勇于发表见解,按时完成作业,养成阅读习惯.自己事自己做,积极承担家务,主动清洁校园,参与社会实践,热心志愿服务,体验劳动创造.爱劳动学生常规守则尊敬父母师长,平等友善待人,言行礼貌得体,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物.讲文明讲诚信守时履约,言行一致,知错就改,有责任心,不抄袭不作弊,不擅动他人物品,借东西及时归还.遵守校纪校规,参与班级管理,养成规则意识,了解法律法规,不做违法之事.讲法治学生常规守则节粮节水节电,践行垃圾分类,爱护花草树木,低碳环保生活,保护生态环境.护家园护健康养成卫生习惯,不吸烟不喝酒,控制上网时间,抵制不良信息,坚持锻炼身体,保持阳光心态.红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,远离毒品,珍惜生命.护安全—不以规矩,无以成方圆—日常行为规范第二部分日常行为规范尊老爱幼,平等待人.同学之间友好相处,互相关心,互相帮助.不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人.尊重残疾人.尊他人de民族习惯第一坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确.积极参加有益de文体活动.第二爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画.损坏公物要赔偿.拾到东西归还失主或交公.第三日常行为规范认真做值日,保持教室、校园整洁.保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物.第四积极参加集体活动,认真完成集体交给de任务,少先队员服从队de决议,不做有损集体荣誉de事,集体成员之间相互尊重,学会合作.积极参加学校组织de各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手第五整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手.自己能做de事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动.第六日常行为规范按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家.参加活动守时,不能参加事先请假.课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言.课间活动有秩序.课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁.日常行为规范尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼.尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及de事.听从父母和长辈de教导,外出或回到家要主动打招呼.尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师de教导,与老师交流升国旗之歌国旗红,真美丽,五颗星,亮晶晶.爱祖国,不忘记,对国旗,行个礼.身子正,要挺直,头上帽,要摘去.不说话,不打闹,唱国歌,声洪亮—不以规矩,无以成方圆—校内外安全教育第三部分校园安全上下楼梯不要拥挤,按次序进行,如果慌里慌张de容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险.一课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策.二打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹.三为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全de行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全de表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上de漏洞.四宿舍上下铺不能打闹五校外安全告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿马路.一按时上学和回家,不要早到,不要在外边逗留,有不安全因素;放学按时回家,让家长放心,最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果去给家长说一声.二路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定不能要陌生人de东西.三—不以规矩,无以成方圆—班级纪律公约第四部分纪律学习方面班级纪律公约铃响则静,入室则静,做好下一节课de预备再离开教室.一上课铃响时,上课迟到如无极特殊情况必须进入教室.二上课认真听讲,听从老师de安排,严禁交头接耳,影响课堂纪律,坐姿端正,不准趴在桌子上,严禁上课睡觉.三上课绝对不能私自出教室,更不能私自去厕所.上课后私自去厕所班级必须有记录,存档总结.四课间不乱串班级、串楼层、不打闹,听到上课预备铃声准时进教室,做好课前准备工作.五纪律学习方面班级纪律公约午休时,注意安全,住宿生不乱串别人宿舍,校外生及时回家.一学习态度端正,按时独立认真完成作业,问题不过夜,当天问题当天解决,学习要有计划,并保证每晚二小时、休息日每天五小时de学习时间.二用蓝笔做作业,用红笔改错.作业完成后请自查或互查后再交老师看.三开学当天课代表收齐作业,并向科任老师或班主任报告学生作业完成情况.三纪律学习公约班级纪律公约课桌摆放整齐,横竖成一线,走道宽度一致,书本摆放整齐.一学生请假制度:在校请假,学生务必写请假条,注明请假原因、请假节数和请假时间,并由家长接回;在家请假,必须家长亲自打电话、发短信,班主任做好记录,严禁学生口头捎信请假或学生自己写请假条请假.二严禁穿奇装异服,严禁染发、留长发,不准穿拖鞋上学,不准烫发,不准戴耳环、项链、戒指等.三严禁带手机、与学习无关de杂书、镜子梳子等及刀具等危险物品入校.四每次月考、期中和期末考试,认真诚实地参加每一次考试,不作弊,不弄虚作假,不骗人骗已五卫生公约班级纪律公约认真完成自己de本职任务,每天必须由卫生委员检查认可后,才能离开,教室和清洁区每天要认真打扫,劳动工具要爱护,每次使用完要摆放整齐.一重视教室及走廊de保洁工作,不随意扔垃圾,保持自己座位周围环境卫生,不在自己抽屉内扔垃圾.二杜绝往教室带食品,更不能进教室吃饭,不能上课吃零食,否则一律按违纪处理.三课间操和升旗公约班级纪律公约升旗和广播操时,及时参加,不缺席,队伍要站整齐,在队伍中间要严肃,不交头接耳.一广播操动作要到位,保持良好de精神状态,服从体育老师de管理;二公物保管公约班级纪律公约保管好自己de课桌椅,不在课桌上乱涂乱画,贴、刻一不在教室内de墙壁上乱涂乱画,贴、刻.二保管好教室劳动工具和玻璃.二爱护教室内de各项设施.二—不以规矩,无以成方圆—讲文明懂礼仪第五部分做文明de学生中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族de优良传统,作为新时代de青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪de好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!做文明de学生①升降国旗肃立行礼②语言文明,明礼诚信③公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体④孝敬父母,尊敬师长⑤乘车、购物不拥挤做文明de学生⑥行车走路,遵守交通规则⑦垃圾不乱扔,草坪不践踏⑧爱护设施,节约资源⑨社会交往热情、友好、大方⑩情趣健康,远离游乐场所.说说你本节课堂de收获?学生畅所欲言—不以规矩,无以成方圆—小学开学第一课立规矩主题班会班主任:李老师新学期

树信念

燃希望信念/坚持/计划/时间/纪律二零二X年中学开学新学期主题班会汇报人:汇报时间:二零XX目录一学习需要有信念二成功de秘诀叫坚持三计划是成功de前提四学会科学利用时间五遵守班级纪律规范第一部分学习需要有信念信念/坚持/计划/时间/纪律学习需要有信念据说在推销员中流传着这样一个小故事,两个欧洲人到非洲去推销皮鞋,第一个推销员看到非洲人都打赤脚,立刻失望地说:“这些人都习惯打赤脚,怎么能买我们皮鞋呢!于是沮丧而回.另一个推销员看到非洲人打赤脚、惊喜万分:“这些人都没有鞋穿,看来皮鞋市场大de很呀”.于是想方设法,向非洲人推销自己de皮鞋,最后发了大财,这就是心态导致de天壤之别.听故事学习需要有信念成功需要有信念谈感受想获得学习上de成功,首先应该有强烈de愿望,只有这样你才能在今后de学习中对学习有兴趣.一个以满腔de热情对待这种事,另一个则以悲观消极de思想去对待,导致了结果上de巨大差异.是呀,当人遇到困难时,坏心态让你退缩,并陷入悲观de深渊,好de心态让你乐观,并能获得成功de喜悦,可见成功与否取决于一个人de心态de好坏.第二部分成功秘诀叫坚持信念/坚持/计划/时间/纪律成功秘诀叫坚持每个人都向往成功,但是只有少数人能够真正成功.原因就是只有少数人不怕吃苦,坚持不懈.想成功就得付出别人不愿付出de汗水,要利用好周围de一切资源,让自己获得成功.少数人de成功法成功有三种人一是一路领先,志在必得de,这样de同学身上有一股霸气;二是快马加鞭,更上层楼de,这样de同学身上有一种志气;三是力挽狂澜,异军突起de,这样de同学身上有一身de骨气.成功秘诀叫坚持失败有三种人第一种是逃避失败不敢面对,一直生活在失败de阴影里,这种人成为被失败一次打垮de人;第二种是不屑于失败无所谓,仍我行我素,这样de人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败在失败de阵痛后所做de第一件事就是爬起来,并采取积极de行动,去迎接下一次de挑战,因为他明白,生命遭受痛苦de时刻也是面临最大转机de时刻.不要羡慕别人,我们每个人都可以成功,只要我们奋力拼搏,坚持不懈!第三部分计划是成功前提信念/坚持/计划/时间/纪律计划是成功前提许多作业要做,许多知识已忘,许多书本与笔记,开了又合合了又开,如此de慌张,我来来往往,我匆匆忙忙,从宿舍到教室又从教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已经没有主张,盲得已经失去方向,忙得分不清欢喜和忧伤,忙得没有时间痛哭一场,成绩却还是老样这样de经历,你是否有过?计划目标凡事预则立,不预则废一计划是成功前提零二:最好de解决方法:使学习具有“计划性”计划是实现目标de前提,没有计划,目标就成了水上浮萍,没有根基.做事没有计划,结果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一样,只见树木,不见森林.生活对于没有计划de人来说,就是“走一步看一步”,“当一天和尚撞一天钟”.计划是成功前提运动员de故事有⼀名长跑运动员,是⽥径场上de常胜将军.有⼀次记者问她制胜秘诀,她说,我没有接受过什么特殊de训练,只是在⽐赛时,将整个赛程分成不同de路段,并在各个路段设定⼀个⽬标,这个⽬标可以是⼀根旗杆、⼀棵⼤树,也可以是⼀个标语牌.⽐赛时,我尽⼒从⼀个⽬标向下⼀个⽬标冲刺,直⾄跑完全程.每个⼈都会有⼀个终极de⽬标,⽐如考上⼀所理想de中学或⼤学.在达成⽬标之前我们可以⾃⼰设置许多⼩de、更快、更容易达到de⽬标.⽐如在某⼀次测验中拿个前三名,或某⼀篇作⽂被⽼师当作范⽂朗读等等.学习亦如赛跑计划是成功前提制定计划要做到:作战讲究“知己知彼,百战不殆”学习也是一场战斗,计划要做到“知己”,制定出符合自己实际情况de学习计划,必须要“知己”.“知己”包括三层含义:明确地估计自己de能力了解当时学习情况明确学习de目标计划是成功前提达到目dede都是好计划别人告诉你de方法是很难完全套用de.只有自己去试着做,摸索出自己de完整方法,才是最有用de.而别人告诉你de方法,最多只能充当一个指路标de作用.所以,不要过于重视形式.只要是能达到目dede都是好计划.计划是成功前提制定计划de要求一)要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月de安排等.一句话,就是做到心中有谱.二)计划de安排应合理、科学,尽量不要让你de时间浪费.应该说明de是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费.很多事不能不做,但要放在合适de时候做,黄金时间都应用来学习.计划是成功前提一、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠二、如果你能按部就班、循序渐进地完成你de学习,那么学习便不会给你带来太大de压力.

三、学习计划表可以确保你不会浪费时间四、学习计划表可以使你了解自己de学习进度,让你清楚地知道哪些事等着做;五、又可以帮助自己对先前de学习做个评价.严格遵守学习计划有很多好处:第四部分学会科学利用时间信念/坚持/计划/时间/纪律学会科学利用时间⼀天=二四⼩时=一四四零分钟=八六四零零秒,⼀天de学习活动时间⼤约八⼩时左右,其余时间:吃饭、睡觉、洗漱……⼀节课四五分钟,有效时间三零%左右——要改变恶性学习状况.只有利⽤好时间我们才能⽤二零%de时间得到八零%de收益.时间是怎么流逝de学会科学利用时间哲⼈见⼀位农夫在砍树,每⼀斧都只能砍下⼀⼩块树⽪--斧头太钝了!于是哲⼈问农夫:你为什么不把斧头磨快了再砍?农夫回答说:我没有时间磨斧头!听故事,谈感受学会管理时间,才会让你事半功倍学会科学利用时间时间管理最重要de是珍惜现在,珍惜今天,做到今⽇事今日毕.任何事情都要⽴⾜今天,运筹今天,并落实在今天de⾏动上.严格规范完成期限学会科学利用时间学会管理时间艾维利时间管理法:(一)写下你明天要做de六件最重要de事;(二)用数字标明每件事de重要性次序;(三)明天早上第一件事是做第一项,直至完成或达到要求;(四)然后再开始完成第二项、第三项……;(五)每天都要这样做,养成习惯.希望同学们从明天开始,掌握这个时间管理法,成为时间de主人.学会科学利用时间了解学习de黄⾦时段同样⽤功⼀⼩时,不同de⼈会因精神状况de不同⽽令学习效率有显著差异.合理利⽤最有效率de学习时间是⾼效学习de关键,所以孩⼦⾃⼰编排de学习时段应该是⾃⼰最能专⼼学习de时间,也就是说,要好好利⽤⾃⼰⼀天⾥de黄⾦时段.学会科学利用时间一.肚子太饱或太饿时都会使头脑迟钝,要让学⽣知道,这些时间不适合⽤来学习.二.对⼀般⼈来说,上午八-一零时和下午三-六时是效率最⾼de时段,中午一时左右和黄昏最差;对于晚上读书de⼈来说,晚上八-一零时是最佳时间.三.科学家已证实,⼈体内存有体⼒、情绪、智⼒三种周期.⼀周之中,由于长期de双休⽇休息制,形成了智⼒周期,星期⼀和星期五由于临近休息⽇,智⼒有下降趋势.根据心理学研究,我们在安排学习时间时,以下几个时间段不容忽视.第五部分遵守班级纪律规范信念/坚持/计划/时间/纪律遵守班级纪律规范学生课堂规范十一条预备铃响后两分钟内,全体学生立即归座,及时把当堂要用de课具等学习用品放在课桌上,讲台收拾整洁,黑板擦干净,静候老师上课老师进入教室站立在讲台后,由班长喊“起立”,全体学生起立后向老师行注目礼,并整齐响亮地问候老师:“老师好!”,老师说“请坐”后,全体学生一齐坐下.整个过程师生都要精神饱满学生上课迟到,或中途需要离开教室,须先向当堂老师报告,待老师问清原因并允许后方能进出.学生上课时要精力集中,坐姿要端正.学生上课要认真听讲,积极思考,主动举手用普通话回答老师提出de问题,认真做好课堂笔记.遵守班级纪律规范学生课堂规范十一条

学生严守课堂纪律:不左顾右盼,不窃窃私语,不做小动作,不随便离开座位,不做与该课堂无关de事情,自觉维持良好de课堂秩序.学生de行为不符合课堂要求时,老师有责任指出并进行教育,学生必须服从管理.学生如有不同意见,可以在课后与老师交流,或向年级组长反映情况,不得与老师当堂辩理或出言顶撞.自习课时要保持安静,不高声谈笑,不无故离开座位,不妨碍别人de学习,更不许中途离开教室,逗留在外.未经班主任许可,一律不准擅自调换自己de座位.下课铃响起,老师宣布“下课”后,由班长喊“起立”,全体学生必须迅速起立站好,学生齐呼“老师再见”,老师回应“同学们再见”.一般情况下,应等老师走出教室后,学生才能离开座位.如

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