五年级下体育教案

小学体育教案

五年级体育1、本学期工作任务；授课教师：地点：教室

授课信息

2、基础知识。

―•、锻总结

1、德曾假期间你是如何完成休育做业时；

2、评选冬锻优秀班集体，优秀体育队长。

二、本学期学习任务

1、体育课，学习内容，学习目的；

2、课堂常规；

3、对病事假的安排。

三、达标工作

1、保证训时间（在家），达标工作的重要性；

2、各人制定达标计划；

3、宣布达标内容与标准及考评时间；

4、对补考工作的安排；

5、统计达标情况。

授课内容四、基础知识〈体操运动小常识〉

1、体操比赛；

a、什么叫竞技体操？

b、分类：个人单项赛、个人全能赛、团体赛（1）规定动作；（2）自选动作。

c、体操一词来统于古希腊，在公元前500多年，将跑、跳、投、攀登、

摔跤、骑马、游戏等都称为体操。

男子个人单项赛：6项，自由体操、勒马、跳马、双杠、单杠、吊环。

女子个人单项赛：4项，自由体操、跳马、高低杠、平衡木。

满分10分。

2、体操一现代体操起源：于18世纪末19世纪初，1986年第一届现代奥

运会上被列为正式比赛项目。

课后小结

小学体育教案

授课班级五年级第1周第2廿授课教师

教材内容：1、耐久跑；2、跳绳。

课的任务：

1、知识与技能：规范跑姿，提高耐久能力。

2、过程和方法：复习单摇，单编花动作。

3、情感态度、价值观：为跳绳测试打下了良好基础。

重

跑姿正确，轻松自然、呼吸方法准确

点

难

在跑动中克服心理疲倦

点

教育

部次时内容

课的内容组织教学与内容学练法与内容

分数间与方

法

1、队长整队师生3一、问候语：“同1、学生回答：“老师好”。

问好。分学们好！”2、学生回答：“好:

2、宣布本课内容钟组织：对学

并提出本课要求。早----------------

3、检查服装并安----------------生进

排见习生看课----------------

行常

----------------

队列练习:★规守

左右转法二、队列练习：要求：集合“快、静、齐”口号洪亮。

开

原地踏步走、立定1、稍息、立正、1学生认真听讲则教

始

要求：踏步走、立定统2学生练习

部育

两臂加紧，目视前一口令，统一练3学生练习

分

方。习。要求：梢息、4学生展示

转体迅速靠腿有立正出放腿速度

力。快，目视前方，

节奏清楚,直博摆两臂加紧。

2、教师示范正确

要求：注意力集1、学生看老师示范边学边练习。

中，要有集体观2、学生试做一次。

念，遵守纪律一3、在教师提示引导做动作

切命令听指挥。

准备活动1、教师巡视指学生按教师口令和要求每个人一个点培养

徒手操专项准备导，及时纠正错散开十五秒钟学生

活动10误，并评价。△---------的合

徒手操分2、教师参与小组X---------------作意

准

专项准备活动钟活动。△---------识。

备

正、侧压腿3、师生同做。X---------------

部

各关节活动0

分

3、7高跳1学生在教师的带领下模仿练习在教

重点：精神集中，师的随即抽教下进行领操

认真模仿。动作幅2每节操之前说出运动名称，口令和

度要大，舒展。教师互动。

难点：集中注意力

按节奏做动作。

要求:对自己标准

确到位，动作用力

积极配合领操的

同学生。

一、队列队形：1、组织：一路纵1、学生认真听动作方法和要领。学生

1、集中注意力联队，自然地形跑。2、学生练习。勇敢

系；2、教法：教师3、分组练习。顽强

提示跑姿，呼吸

（有效与无效）4、动作一致，精神饱满。克服

轻松自然。

2、快快集合；15困难

3、学法：学生

、稍息、立正、分的优

3应遵守纪律，态

向右看齐；钟度认真，规范跑秀品

5、变换队形；姿。质

重点：动作自然，4、节段性目

协凋准确。标：跑姿正确，

难点：重心前后稳遵守纪律，有集

定，节奏一致。体荣誉感。

5、自然地形

跑，5圈。

6、走跑交替，

3圈。

基101、学生认真听游戏方法和规则。

本分2、学生练习和比赛。

部钟3、分组比赛

分要求：

培养创新能力：

二、跳绳1、掌握单脚交换，单摇跳。

通才你的练习，

2、培养小裁判，放松总结。

如诃能尽快掌握

单编花动作。

1、组织：

2、纠正动作。

3、学生两人一组

对练，互相纠正。

4、节段性目标：

熟练单握单摇、

跳、课评、下课。

2⑴教师和学生一组织：四列体操队形培养

一、放松整理：分学生

起做游戏。

、小游戏：钟对美

1⑵教师语言给与

“石头、剪子、布”要求：动作轻柔，舒展。的感

提示。

2、放松操受

结

束

部

分⑶教师在游戏时

二、下课常规组织：四列体操队形

及时点评，也引

1、教师小结。辛--------------

2、宣布下课，师导学生点评辛--------------

生再见。放松操¥--------------

早--------------

场地器材跳绳自带预计练习密度25%预计平均心率120次/分

课

后

小

结

小学体育教案

授课班级五年级第2周第1节授课教师

教材内容：1、耐久跑（1）;2、附蹿⑵。

课的任务：

1、知识与技能：纠正不正确的跑姿，让学生记住跑的四个过程。

2、过程和方法：复习一带一单摇，测试单编花动作。

3、情感态度、价值观：培养学生克服困难的能力。

重点走和跑要轻松

难点动作要自然

部次时组织教学与内教育内容

课的内容学练法与内容

分数间容与方法

常规3教师观察情况.快、静、齐

开1.整队分

对学生进

始2.师生问好钟安排见习生精神饱满，

行常规守

部3、检查服装思想集中，

则教育

分4.宣布内容认真听讲。

5、安排见习生四列横队的体操队行。

准备活动XXXXX培养学生

4四列横队，体操XXXXX的合作意

1、队列队行*8队型XXXXX识。

准2、小型徒手操8分XXXXX

备3、专项准备活动钟◎

部

分要求：

1、精神饱满思想集中

2、动作到位，充分活动各关节

韧带。

一、耐久跑1、走跑交替8001、学生认真听讲动作方法和要培养学生

米领的团结合

5152、在跑动中纠2、学生集体练习。作的精神

分正学生的跑姿；3、学生分组练习。品质。

钟钿要求：

1、在跑动中思在学生便步大时让学生总结

基考动作要领；动作要点；

本2、自觉提醒自学习难点：跑姿正确，动作轻松

部己动作要规范；自然。培养学生

分团结协作

二、跳小绳1、教师讲解1、学生认真听讲动作方法和的良好精

12动作方法和要要领。神品质。

分领。2、学生集体练习。

钟2、教师做分3、学生分组练习。

解和完整动作4、结合教师讲解自编花样。

示范。

3、教师给学要求：

生个别指导。1、一带一的同学间的配合

1.整队集合2勇于提出

教帅组织学生AAAAAAAAAAA

2.小结本课分AAAAAAAAAAA问题并解

归纳总结。AAAAAAAAAAA

3.布置作业钟AAAAAAAAAAA决问题。

▲

4.师生再见

结5.归还器材

1.自我小结。

束

2.提出问题。

部

分

场地器材小绳每人一条预计练习密度33%预计平均心率120次/分

课

后

小

结

小学体育教案

授课班级|五年级|第2周|第2节|授课赢

教材内容：1?跳羸2、踢健子。

课的任务：

1、知识与技能：学习双摇跳，能掌握一个双摇跳。

2、过程和方法：单脚内侧踢（计数）。

3、情感态度、价值观：培养学生的创新能力。

重点|掌握二不双摇

难点掌握两个连续双摇

部次时组织教学与内教育内容

课的内容学练法与内容

分数问容与方法

常规3教师观察情况.快、静、齐

开1.整队分

对学生进

始2.师生问好钟安排见习生精神饱满，

行常规守

部3、检查服装思想集中，

则教育

分4.宣布内容认真听讲。

5、安排见习生四列横队的体操队行。

准备活动XXXXX培养学生

4四列横队，体操XXXXX的合作意

1、队列队行*8队型XXXXX识。

准2、小型徒手操8分XXXXX

备3、专项准备活动钟◎

部

分要求：

1、精神饱满思想集中

2、动作到位，充分活动各关节

韧带。

一、跳绳1、单摇、单编1、跳高点、摇两次绳;培养学生

花；2、练习提高的团结合

5152、单脚交换单作的精神

分摇跳；要求：品质O

钟3、介绍双摇动前脚掌落地

作；

4、练习掌握双

基

摇（1个）.

本

培养学生

部

二、踢犍子1、踢的学生提1、提高准确性团结协作

分

高稳定性；2、可以两人请踢。的良好精

122、不会对学生神RK.

分因小绳拴在健要求：

钟上踢；2、单脚是内侧踢易

3、讲解足内侧3、易犯的错误：抬脚过高

着健部位，演

示；

1.整队集合2勇于提出

教师组织学生AAAAAAAAAAA

2.小结本课分AAAAAAAAAAA问题并解

归纳总结。AAAAAAAAAAA

3.布置作业钟AAAAAAAAAAA决问题。

▲

4.师生再见

5.归还器材1.自我小结。

结2.提出问题。

束

部

分

跳绳若干

场地器材预计练习密度33%预计平均心率120次/分

图子自备

课

后

小

结

小学体育教案

授课班级“年级第3周第1节授课教师

教材内容：1、广播操；2、跳绳。

课的任务：

1、知识与技能：复习《雄鹰起飞》纠正动作。

2、过程和方法：提高双摇跳的质量，及“8”字接力。

3、情感态度、价值观：培养学生的创新能力。

重点培养不会跳“8”的学生掌握该动作

难点身体协调一致

部次时组织教学与内教育内容

课的内容学练法与内容

分数同容与方法

常规3教师观察情况.快、静、齐

开1.整队分

对学生进

始2.师生问好钟安排见习生精神饱满，

行常规守

部3、检查服装思想集中，

则教育

分4.宣布内容认真听讲。

5、安排见习生四列横队的体操队行。

准备活动XXXXX培养学生

4四列横队，体操XXXXX的合作意

1、队列队行*8队型XXXXX识。

准2、小型徒手操8分XXXXX

备3、专项准备活动钟◎

部

分要求：

1、精神饱满思想集中

2、动作到位，充分活动各关节

韧带。

一、广播操1、分节分解动1、学习态度积极主动；培养学生

〈雏鹰起飞〉作讲解；2、动作位置准确正确；的团结合

5152、纠正动作，3、认真听口令、练习。作的精神

分提高质量；要求：品质。

钟3、教师与学生1、动作准确到位，认真

共同减口令做2、跟随音乐，动作准确致

操.位；

基培养学生

本二、跳绳1、单摇1、学生认真听讲团结协作

部1、双摇（复习）2、单编2、积极开动脑的良好精

分2、“8”接力（集123、一个双摇3、勇于参与神品质。

体）分4、连续两个双

钟摇要求：

5、合组“8”接1、培养不会跳“8”的学生掌握

力该动作

重点：培养不会

跳“8”的学生掌

握该动作

1.整队集合2勇于提出

教师组织学生AAAAAAAAAAA

2.小结本课分AAAAAAAAAAA问题并解

归纳总结。AAAAAAAAAAA

3.布置作业钟AAAAAAAAAAA决问题。

结4.师生再见▲

束5.归还器材1.自我小结。

部2.提出问题。

分

长跳绳两根

场地器材录音机一台预计练习密度33%预计平均心率120次/分

磁带一盘

课

后

小

结

小学体育教案

授课班级五年级第3周第2节授课教师

教材内容：1、跳的能力练习2、单摇考试

课的任务：

1、知识与技能：发展下肢能力。

2、过程和方法：学会单脚起跳双脚落地的方法，考核单摆跳成绩。

3、情感态度、价值观：培养学生克服困难的能力。

重点学会单踏双落地动作

难点身体协调一致

部次时组织教学与内教育内容

课的内容学练法与内容

分数间容与方法

常规3教师观察情况.快、静、齐

开1.整队分

对学生进

始2.师生问好钟安排见习生精神饱满，

行常规守

部3、检查服装思想集中，

则教育

分4.宣布内容认真听讲。

5、安排见习生四列横队的体操队行。

准备活动XXXXX培养学生

4四列横队，体操XXXXX的合作意

1、队列队行*8队型XXXXX识。

准2、小型徒手操8分XXXXX

备3、专项准备活动钟◎

部

分要求：

1、精神饱满思想集中

2、动作到位，充分活动各关节

韧带。

一、跳的能力练1、原地纵跳1、纵跳时应有起身动作，尽量培养学生

习（单脚变换跳〉而上；的团结合

5152、立定跳远2、立定跳远时要注意有一定的作的精神

分3、蛙跳高度;品质。

钟4、单踏、双落3、蛙跳时应注意动作的连续性；

4、单踏双落时，起跳要有力，

踏实伸充分

基要求：

本全脚单落地后屈膝缓冲

部

分

二、单摇考试121、老师讲解I、学生认真听讲培养学生

标准：男：分2、请学生上前2、积极开动脑团结协作

166-100示范3、勇于参与的良好精

110〜603、分组练习神品质。

68〜304、巡视要求：

女：掌握单踏双荡动作，为下一阶段

180~100跳高、跳远做好准备

124〜60

82〜30

1.整队集合2勇于提出

教师组织学生AAAAAAAAAAA

2.小结本课分AAAAAAAAAAA问题并解

归纳总结。AAAAAAAAAAA

3.布置作业钟AAAAAAAAAAA决问题。

结

4.师生再见▲

束

5.归还器材1.自我小结。

部

2.提出问题。

分

长跳绳两根

场地器材预计练习密度33%预计平均心率120次/分

深

后

小

结

小学体育教案

授课班级五年级第4周第1节授课教师

教材内容：1、广播操2、跑的能力练习

课的任务：

1、知识与技能：复习纠正武术操。

2、过程和方法：学习短虎离重复跑。

3、情感态度、价值观：培养学生吃苦耐劳的能力。

重点动作要有力度

难点身体协调•致

部次时组织教学与内教育内容

课的内容学练法与内容

分数问容与方法

常规3教师观察情况.快、静、齐

开1.整队分

对学生进

始2.师生问好钟安排见习生精神饱满，

行常规守

部3、检查服装思想集中，

则教育

分4.宣布内容认真听讲。

5、安排见习生四列横队的体操队行。

准备活动XXXXX培养学生

4四列横队，体操XXXXX的合作意

1、队列队行*8队型XXXXX识。

准2、小型徒手操8分XXXXX

备3、专项准备活动钟◎

部

分要求：

1、精神饱满思想集中

2、动作到位，充分活动各关节

韧带。

一、武术操1、复习基本手1、了解武术操与韵律操和课间培养学生

型；操间的区别；的团结合

5152、复习基本站2、体会武术操的动作要领；作的精神

分立姿式；3、做出武术动作的精神。，踏实品质O

钟3、纠正动作；伸充分

4、听音乐做武要求：动作要有精神

术操。易犯的错误:将武术操做成韵律

基

操

本

部

分

二、跑的能力练121、20米快速跑1、跑或直线跑姿培养学生

习分分层教学：2、跑姿正确节段目标：跑得团结协作

（短距离重复钟2、30米快速跑轻松自然的良好精

跑〉对肥胖的学生，3、轻松自然，跑成有线神品质。

提示他要求：

3、往返跑重点：跑姿正确

们用中速跑。难点：要求轻松自然

4、10X4往返跑易犯的错误：脚跟着地

要求他们掌握

正确的跑姿

1.整队集合2勇于提出

教师组织学生AAAAAAAAAAA

2.小结本课分AAAAAAAAAAA问题并解

归纳总结。AAAAAAAAAAA

3.布置作业钟AAAAAAAAAAA决问题。

▲

结4.师生再见

束5.归还器材1.自我小结。

部2.提出问题。

分

长跳绳两根

场地器材预计练习密度33%预计平均心率120次/分

深

后

小

结

小学体育教案

授课班级五年级第4周第2节授课教师

教材内容：1、跳的能力练习2、踢箧

课的任务：

1、知识与技能：复习蛙跳动作，并且纠正重要跳远动作。

2、过程和方法：练习两、三人间的请踢，介绍简单的竞赛规则。

3、情感态度、价值观:培养学生吃苦耐劳的能力。

重点均匀、有节奏纠正重要跳远

难点跳