计算机专业个人总结（25篇）

计算机专业个人总结（25篇）

计算机专业个人总结（精选25篇）

计算机专业个人总结篇1

本人于1998年9月来到长沙电力学院水利水电学院学习计

算机应用专业。在学校领导老师们的悉心栽培下，通过自己艰辛

的努力，我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负

的社会青年。在这四年当中，我干过许多许多的事情，取得了一

定的成绩，同时又存在着大大小小的缺陷，主要情况表现如下：

（1）专业与自学

周恩来同志曾经说过：“学习是学生们的天职。”为此，入

学四年来，我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时，

注重与实践相结合，尽可能不浪费任何一堂上机课程。为了更好

地掌握所学知识，在第三个学期，我自己购买了电脑，以获得更

多的实践机会。经过一番努力，我对计算机科学有了更深刻的理

解，取得了多门课程“优秀”或者“良好”的成绩，并获得奖学

金。现在，我已能够熟练运用《Windows98》操作系统、《0ffice20_》、

《Vfp6.0》、《Authorware5.0》等应用软件,独立组建小型局域网。

此外，我还在Internet互联网上建立了自己的个人主页，在“湖

南高校网页设计师联盟”网站里担任栏目斑竹。现在，我越来越

深刻地感觉到中国IT界的神奇，并立志向网络技术方面发展。

为了扩大自己的知识面，我先后参加了第32、33次全国自学

统一考试，报考湘潭大学文秘专业，通过四门，获得单科合格证

书。为了提高自己的英语成绩，我在二级优秀的基础上报考了大

学英语三级（专科）考试，并顺利通过。现在我正在为大学英语

四级考试作准备，已能够正常地用英语与朋友们进行书信交流，

轻松读懂英语材料。在英语听力方面，自20—年以来，我一直坚

持收听湖南电台新闻频道的英语讲座，促使听力、口语水平都有

所提高。

存在的不足：偏科现象严重。对自己不感兴趣的科目，我很

少在上面花时间，导致某些单科成绩偏差。

（2）爱好与特长

我的爱好非常广泛，尤其是对于文学和写作。来校的第一个

学期，在学校团委的.指导下，我建立了奔马文学社。被推举为首

届社长。第二个学期自行出版了社刊《草原》，发行数一千份，在

校内外产生了深远的影响。后来加入了到校记者站，成为一名光

荣的校园记者。在进行校园采访和发布新闻的同时，我开始自学

《新闻采访和写作》等课程，有了很大的收获。由于成绩突出，

我被聘为《湖南水校报》责任编辑，同时被哈尔滨《中专天地》杂

志社聘为特约记者，湖南电台经济频道校园特派联络员。作品也

开始在省市级报刊杂志上发表。到现在累计达40余件。其中20_

年7月，在“榕树下”网站上发表作品19篇。目前我已在网上申

请了个人文集，网址是：。

(3)思想与能力

“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。

在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼

自己。入学四年来，我先后担任了共青团湖南省水利水电学校委

员会东院团总支宣传委员，湖南女大、中南工大、有色职专、湖

南水校四校广播联站副站长、校团委委员、计算机学生会宣传部

长、班级团支部书记等学生干部职务。在任职期间，对待工作，

一丝不苟；对待同学，尽力帮助。做到公廉明，积极发挥桥梁作

用。每周星期二下午的政治学习，班会，大都是由我主持。此外，

我曾多次组织同学们进行课外公益活动。如在20_年三月份开展

的学雷锋倡议活动，打扫七里庙、黄二岭居委会街道卫生等。这

些活动的实施，使我积累了许多宝贵的办事经验，从而大大提高

了我的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。

在这些过程中，我的思想发生了大的改变，这一点是不言而

喻的。我开始学会正确地评估自己，学会一分为二看待问题，学

会定义自己的人生目标。1999年5月，我参加了学校团委举行的

第四期团干培训班，在班上我阐明了自己的观点(怎样才能当好

一个班干部？）获得了学员们的认可。20—年5月，我参加了学

校业余党校第四期培训班，系统地学习了中国共产党的章程。20—

年3月，我参加了校团委举办的首届学生干部培训营。团委举行

了全校性质的整风运动，在这项活动中，我开展了批评和自我批

评，接受了来自同学们对我的教育。

为了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人

的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学

作品，提高了自己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学，以

提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生

追求的意义。

我的中专生涯就要结束了，感觉到自己做得还不够，在以后

的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，

不断进步。

计算机专业个人总结篇2

个人工作总结

回想近一年自己所做的一些工作，在这一年里我踏实工作，

不断增强自己的工作能力和技术水平。把自己的热情投入到工作

中。努力争取做好每项工作.并在各方面表现优秀，得到了大家的

认可和好评。一年来，我和科室同事一起，在院领导和科主任的

指导下，按时按质地完成工作中的每项任务，在不断的总结中成

长，在不断的‘完善自己。现将年工作总结如下:

一、思想方面：

以病人为中心，从医院利益出发，在自己平凡的岗位上对自

己的人生观和价值观予以重新定位，并在工作中结合实际行动为

病人和临床一线服务，针对自身岗位，学习有关医院文件报告和

资料，深刻领会其精神实质，把理论知识实践到工作中。

二、工作方面：

我主要从事计算机软硬件维护，及网络与安全管理、医院电

子信息系统保障工作，工作上一直兢兢业业，对待工作一丝不苟，

坚决服从院领导给予的指示，明确责任，并科学合理有效的完成

任务，同时加大日常维护工作量，提高对突发事件响应迅速能力。

在所有设备管理上，认真做好记帐、验收、维修登记，达到资源

的合理优化，定期进行检查，搞好维护保养，提高综合利用率，

保证了长周期运行。在保障软硬件安全管理上，做到实时备份内

外网交换机与路由器中的配置文件，实时优化网络资源，定期巡

视和检测各楼层网点的

运行情况。在强化安全管理上，在主管领导下针对机房安全

管理制度，定期排查安全隐患，提出整改建议，切实加强了科室

设备安全管理，坚持预防为主、防治结合的原则，间接的增加了

安全意识和自我防护能力。也为后来接二连三的设备故障处理积

累了宝贵经验。上述是我一年来所从事的主要工作情况，但我从

事或介入的其他工作还有很多：同时担负医院安全监控信息的职

责，在我所从事的各项工作中，都能尽职尽责，全面、终合的考

虑，完成了领导所交给的各项任务。作为技术工作者，在今后的

工作中我将以百倍的热情迎接新的挑战，继续完善，强化专业技

能。

一年来，在领导的指导和帮助下，虽然作出了点点成绩，但

物存在不足c本人在理论知识和自我情绪管理上的不.足，需要改

善，在深度和广度上还需继续下功夫。为了使工作做的更出色，

本人制定工作学习目标，加强个人技术理论学习，以此提高工作

水平，并适应新形势下工作的要求，扬长避短，以饱满的精神状

态来迎接新的挑战。取长补短，向其他同志相互交流好的工作经

验，争取新的一年工作更上一个新台阶。

透视过去一年，工作的风风雨雨时时在眼前隐现，但我却必须

面对现实，不仅仅要能工作时埋下头去忘我地工作，还要能在回过

头的时候，对工作的每一个细节进行检查核对，对工作的经验进行

总结分析，从而在百尺杆头，更进一步，为了更好地做好今后的工

作，总结经验、吸取教训。

计算机专业个人总结篇3

一、毕业实习工作组织领导

1系领导小组

组长：曹文文

副组长：闫英战、彭丽华

组员：聂军、罗洛阳、刘亚军、陈孟祥

2.指导老师

计算机系专任教师及兼职（实习）教师

二、毕业实习的目的意义

计算机软件技术专业、计算机网络技术专业、计算机应用（平

面设计方向）专业、计算机信息管理（信管方向、信监方向）专业毕

业前顶岗实习是专业人才培养方案的重要组成部分，是学生接触

工作岗位，了解职业需求，尝试相关工作过程的重要活动。通过

顶岗实习，学生将所学知识、技能运用于实际工作，又从社会实

际工作中学到更多的知识、技能和本领，为毕业后直接参加工作

做好充分准备。

三、毕业实习安排

L实习时间：20—年1月11日至20—年5月30日

2.实习地点：珠三角地区（东莞为主）校外实习基地

3.实习形式：顶岗实习

4.组织形式：集体与个别相结合（单独提前实习者须经严格审

查批准）。原则上实行实习指导老师包干制与实习领导小组、辅导

员/班主任巡回检查相结合。

四、办理校外实习手续

无论是集体实习还是个别实习均应办理实习手续，否则实习

不予认可。

具体讲，即①签订并报批《三方实习协议书》；

②填写并报批《实习登记表》。

如果在第五学期下半学期要求提前实习的，须填写《单独提

前实习审批表》，经批准方能外出C

五、毕业实习方式

毕业实习的组织安排形式：根据学院落实与学生自找相结合

的原则，灵活采用多种方法，选择多条途径落实。具体方法和途

径如下：

1、通过学生人人或家长联系，落实实习单位部门。

2、两个或两个以上的学生在同一个企业单位实习的，组成一

个实习小组，由指导老师指定组长。定期和不定期在一起交流实

习经验体会，互相帮助，互相鼓励，努力把实习工作搞好。

3、通过学院联系安排、落实实习单位部门。未联系到合适实

习单位的学生，应服从系领导小组的统一安排，到指定的实习基

地顶岗实习，不得以任何理由拒绝安排，否则，不予正常毕业。

毕业实习单位（基地）一般的要求是：能满足专业实习基本要

求的校外企事业单位或校内外挂牌的实习基地。

六、毕业实习安全纪律

1、毕业实习人员必须遵守毕业实习单位的一切规章制度，服

从领导，尊敬实习单位的指导老师或师傅；

2、实习学生应培养组织观念，加强组织纪律性；

3、实习学生应树立团队协作精神，合理处理实习单位、部门

的各种人事关系；

4、实习学生应认真做好保密工作，不泄露实习单位的各类经

济、商业、文档信息；

5、毕业实习人员必须跟班实习，上班时间不得擅自离开岗位。

6、严格遵守操作规程，防止人身伤害和设备事故发生，爱护

操作设备等公共设施。

7、毕业实习中不得迟到早退和缺席，离开必须经指导教师批

准后方可离队。对未请假不参加毕业实习者，毕业实习按不及格

处理。

8、毕业实习指导教师对违纪学生有权终止毕业实习或提出处

分意见。

9、毕业实习前必须购买个人意外保险。

七、实习内容

各专业具体内容见附1：毕业实习内容。

八、毕业实习成绩评定

实习期间须按规定保质保量完成毕业实习报告，另外，实习

学生中必须至少有30%学生需完成毕业设计（论文）。

实习成绩采用百分制。实习单位给出的成绩和指导老师给出

的实习报告成绩分别占60%和40%。成绩在60分以上者，可获得

8个学分，未获得实习学分者不能正常毕业。

篇四：计算机专业实习计划

按照学校培养计划的要求和计算机科学与技术专业的实际情

况，拟安排20_级计算机专业191名学生在20_-20_第二学期

参加生产实习。

一、生产实习的目的

专业生产实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节,

是专业培养目标和教学计划、课程设置的有机组成部分，是理论

教学的完善和补充。通过生产实习，使学生通过实践了解和掌握

计算机应用的开发、设计、运行等环节；比较深入的了解掌握软件

开发技术、系统开发过程、项目管理、系统测试、系统集成等技

术和规范。通过生产实习培养学生掌握从事计算机系统开发的技

能，加深对已经学习过的专业理论知识的理解和认识，训练自己

观察和分析问题的能力。通过实践巩固已学过的知识，并使学生

获得组织和管理生产的初步知识。通过收集阅读和分析理解产品

开发的有关资料和现场技术人员讲解培训，及学生自己动手实践,

加强学生理论联系实际，提高在生产实践中调查研究、观察问题

分析问题以及解决问题的能力和方法。为学生后续学习打下基础。

通过实习，还可以检查学校教学n存在的问题，对推进教学

改革，增强高校培养人材与企业发展的适应性，进一步提高教师

的思想水平，拓宽教师的业务能力具有积极意义。

二、生产实习的基本要求

L认真对待实习，服从领导，遵守纪律。

2.遵守生产实习单位的工作、生活作息制度；

3.服从指导教师安排，认真做好生产和住宿地的安全、防火、

卫生等工作；

4.严格执行实习单位的安全规程和规章制度，认真听从教师

和带队教师的指挥，确实注意自身安全和他人安全；

5.独立完成实习内容；

6.不允许擅自离开实习地，实行请、销假制度，休息日外出

必须经实习指导教师批准，并结伴而行；

7.绝不允许出现打架、赌博、酗酒现象；注意维护学校的声誉;

8•认真完成每天实习日记、认真完成生产实习总结报告。

三、生产实习的方式

经与达内科技有限公司协商，对学生进行JAVA项目实训，实

训地点为东北大学秦皇岛分校，实训学时定为两周，我方指导教

师和公司员工一起负责学生组织管理，指导学生项目实训。

四、生产实习的时间

生产实习时间为7月8日至7月19日，周六日休息。

五、实习指导教师

领导小组：白秋果、李志刚、刘杰民、张顺宇、程绍辉

指导教师：程绍辉、刘杰民、王和兴、王鑫、王翠荣、党群指

导教师要全程陪同，切保学生安全、组织、纪律规定落实到位。

加强和实习单位沟通，认真指导学生实训工作，检查记录学生出

勤、平时、报告情况。完成教师指导记录，进行实习总结。

六、实习具体日期安排

作息时间：上午8：00-：00下午2：30-6：30七、生产实

习的主要内容

由企业进行相关培训，项目培训采取分组方式，模拟真实软

件项目开发模式，采取讲授与实践结合方式，使学生能够学以致

用，获得项目实践经验。

要求学生初步掌握计算机系统开发过程、可行性分析、用户

需求分析、概要设计、详细设计、开发技术和开发环境、编码、测

试方法和技术、编码规范、质量控制、各类相关文档的编写和管

理等，及涉及到的相关技术、结构设计、开发的组织管理、测试

等方面；了解实习产品的实际内容，分析产品的工作原理。掌握数

据库系统、信息系统工程、或网络工程的设计、规划和建设及相

关标准和政策；质量的控制和验收方法及相关规范；

八、实习组织

L生产实习动员

由生产实习指导教师和主管教学的副主任组织动员，主要向

学生讲述生产实习目的意义以及生产实习期间的要求及时间安排

和实习的考核办法等0

2.项目实训与开发

为加强和培养学生理论与实践相联系，并通过实践巩固已学

过的知识，要求学生查阅与生产实习相关的资料，进行项目实训，

完成项目分析、设计、编码、测试、安装过程，培养团队合作精

神，并写出报告。

3.素质教育

生产实习是素质教育体现的一个方面，为培养学生的创新能

力，组织同学以讨论的方式进行对软件开发等方面的讨论研究，

并提倡学生自己上讲台以研讨的方式进行讲解，并提出自己的看

法与见解。

九、实习报告

实习结束时需要写出实习报告，全面总结实习中的心得和收

获。其内容包括:

1.按照实习内容的要求，都进行了那些实习，简述实习内容。

2.实训项目有关的可行性分析报告、用户需求分析说明书、

概要设计说明书、详细设计说明书、编码、测试说明书、用户手

册等。

3.在实习过程中的心得体会和收获，对今后实习的建议及有

关问题的改进。

实习报告是评定实习成绩的重要依据之一，它不但反映学生

实习的深度和质量，而且反映学生分析和归纳问题和能力，实习

报告应简明工整，科学系统，并在实习结束时送实习指导教师评

阅、签字。

十、成绩考核

实习成绩应按生产实习大纲的要求，根据学生在实习过程中

所掌握的知识和技能，由指导教师会同现场的意见、实习日记及

教师的考核进行评定，实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级

分制评定。实习认真，遵守纪律，能按时报到和结束，无无故缺

勤而且完成任务较好，实习日记及实习报告质量高，全面完成实

习大纲的要求，有独特的见解或合理化建议，独立工作能力较强

者，成绩评为优秀。实习期间纪律较好，较好完成实习大纲的要

求，实习日记和报告能较好地满足要求，质量较高，有一定的独

立工作能力者，成绩为良好。实习期间能遵守纪律，能完成实习

大纲的要求，能完成实习日记和实习报告，质量一般者，成绩评

为中。基本完成实习大纲的要求，能完成实习日记和实习报告，

但质量一般者，成绩评为及格。实习日记和实习报告不合格，或

实习期间表现差，有严重违反纪律行为者，成绩评为不及格。

实习考核成绩有三个方面：平时实习情况(包括实习纪律)占

30%、日记占20%.报告占50%

十一、生产实习报告封面模版

篇五：计算机专业实习计划

一、目标

1.知识目标

(1)了解企业部门内部分工及岗位的职责；

(2)掌握计算机在企业的广泛应用；

(3)掌握计算机基本原理及维护；

(4)掌握网吧的建设及管理和机器的维护；

(5)熟悉PH0T0SHP0软件在广告公司中的应用和方法；

2.能力目标

(1)要求学生能够对计算机故障做出正确职业判断；

(2)要求学生能够进行一定的计算机销售；

(3)能够熟练使用图形软件；

3.素质目标

(1)实事求是的工作作风，踏踏实实的工作态度，良好的职业

道德和组织纪律观念。

(2)培养学生爱岗敬业的职业品质；提高其综合职业能力，做

好上岗的零过度准备。

二、主要岗位与任务

1.主要岗位

企业、事业、网吧等单位的相关岗位

2.主要任务(工作岗位职责)

就业单位

工作岗位

岗位工作任务

职业能力

企事业

单位

计算机销售

1.前台接待

2.计算机销售

L礼仪礼貌能力

2.与客户交往能力

计算机组装维护

1.新机组装

2.旧机维护维修

L计算机组装维护能力

文印广告制作

L广告制作人员

1.办公软件应用

网吧管理员

1.网吧管理

1.网吧建设维护

流水线工作

1.计算机生产

L计算机原理

三、环境条件

L岗位场地(单位、地点等简要说明)

行业企业事业相关岗位。

2.指导教师

(1)要求具有一定的实践能力和理论教学水平的双师型教师

(2)行业企业的专业人才和能工巧匠。

四、实习要求

L技术要求

(1)将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业实践相结

合。

(2)将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。

(3)对实习单位的管理有较全面的了解，并进行必要的实际操

作。听取实习单位有关负责同志和部门业务指导人员对企业情况

进行讲解、介绍。在条件允许的情况下，积极参加有关的各种工

作「

(4)在实习过程中要记好实习日记，每天把实习的内容、搜集

的资料如实地记录下来，使日记成为学生写实习日志和实习报告

的主要资料依据。日志每周记录一次，每一次记录完以后交指导

教师审阅。

(5)实习结束后，要写出实习报告。内容包括实习(训)目的、

任务，实习(训)过程、收获及心得体会。按实习大纲，全面系统

地总结实习收获与心得体会，也可以对会计处理中的某些问题进

行分析，并提出建议。要求报告字数不低于1000字。

(6)实习生实习结束时必须获得毕业实习鉴定，实习鉴定须经

实习单位与实习指导教师审阅签字，并写出评语加盖实习单位公

章方可。

2.安全要求

(1)端正态度、明确实习目的，严肃认真地完成实习任务。

(2)尊重校内外实习指导老师及实习单位工作人员，服从领导

安排，虚心求教，勤奋工作。不得无故迟到、早退、缺勤，有事需

向实习单位指导师傅和带队教师请假，获准后方可离开。

(3)听从实习单位的安排，严格遵守学校和实习单位的各项规

章制度及保密制度。

(4)文明礼貌，爱护公物，注意安全，注意饮食卫生。

(5)团结互助，加强组内协作.

五、实习内容、形式与时间安排表

学时安排：

实习项目名称

实习内容

基本要求

实习形式

实习场所

岗位

时间安排

计算机应用顶岗实习

毕业实习动员及准备工作

学生做好实习准备工作，填好相关表格

计算机应用相关岗位

第五学期第1周

熟悉企业所处行业的现状与特点

熟悉企业基本情况，搞好同事关系

分散实习

计算机行业企业部门

计算机应用等相关岗位

实习开始第1周

熟悉企业的现状与特点

熟悉本岗位基本情况

分散实习

计算机行业企业部门

计算机应用等相关岗位

实习开始第1周

工作岗位的业务流程

能适应本岗位工作

分散实习

计算机行业企业部门

计算机应用等相关岗位

第2周

工作岗位的实务操作

在单位各部门上班实习

分散实习

计算机行业企业部门

计算机应用等相关岗位

第3-45周

实习体会与反馈

做好返校准备

分散实习

计算机行业企业部门

计算机应用等相关岗位

第46周

撰写实习总结

认真填写好实习报告

等学院通知

具体实习时，可根据实际情况对此进行调整。每次实习活动

可与具体实习企业协商进行安排。一般不要求学生在企业内各部

室轮换，对其它部室的业务情况可通过听介绍、阅读有关资料做

一般性的了解。

计算机专业个人总结篇4

各位老师，同学们：

大家下午好，我是一届电子的。此次实习，我们小组去了包

头市广播电视局，在710发射台以及微波总站进行为期5周的专

业实习。

710发射台是国家级二级台站，主要负责以下的工作。

中央一套、二套、七套电视节目、内蒙汉语、内蒙蒙语卫视

的转播发射工作及发射机的维护、管理工作，以及包头一套、二

套、三套电视节目的发射工作及发射机的维护、管理工作。

710发射台的信号从信源（中星6B、中星9号、鑫诺3号及

有线数字电视信源）接收下来，进入信号接收机，一路送入710监

控室进行视音频信号监控，另一路则送入机房的发射机，进行图

像信号与伴音信号调制及功率放大，再馈送到负载天线使其发射。

机房放有与每套节目对应的主、备固态发射机，一般情况下

主机正常工作，只有主机发生故障时会切换到备机上，以保证无

停播现象。

固态发射机的结构包括电源、激励器以及功率放大器。我们

的工作任务主要有三点：切换信源、抄表、设备检修。

切换信源的目的是为保证710发射台所转发的八套节目无延

迟、无停播发射出去。从卫星信号源所接收的信号可能会因为降

雨、降雪、日凌、电离层闪烁以及太阳磁暴等现象中断，所以监

控室的工作任务就是根据实际情况切换信源。抄表：记录发射机

各个工作模块的输出功率和电压值，俣证各个模块正常工作。

设备检修：每周二都会进行设备检修，会对发射机进行除尘

以及简单的测量，查看其实际工作电流、电压与额定值是否吻合，

保证发射机工作在最佳状态。我们的另一个实习地点是微波站。

微波站是内蒙微波干线中最大的枢纽站之一，主要承担中央、

自治区和包头市广播、电视的传输与覆盖工作，向固阳县、达茂

旗、上右旗、白云区、石拐区、九原区芍送包含包头市广播、电视

节目在内的40多套广播电视节目，以及覆盖任务，为旗县区广播、

电视“村村通”工程提供节目源。是内蒙微波干线中最大的枢纽

站之一。

微波站的信号从信源即中星6B、中星9号、鑫诺3号、有线

数字信号源等信源接收下来，进入视、音频编码器、分接复用器、

调制器（调制器所使用的调制为64QAM调制），再送入MMDS（多路

微波数字系统）中即可送入各用户家；其中信号从分接复用器接

出的另一路则送入SDH（同步数字序列）分复器中，使用帧模块

STM—1即以155Mbit/s的速率进行传输，并送入天线发射。

通过此次实习，我从各方面收获很多。在专业知识领域，接

触到了与自己所学课程息息相关的知识。像接触到的发射机，组

成它的基本电路模块在电力电子技术和高频电子线路中都学过，

以及信号发射与接收系统中所涉及的通信原理、电视原理和信号

与系统相关的知识，都是自己熟悉的，但是又不是很扎实。之前

在学习的时候，只是系统的学习理论，根本不知道它用来做什么，

在哪儿用，而通过此次专业实习，使自己见到了电路实物，了解

到了自己所学知识的用处。

与此同时，也遇到了新的知识，像SDH通信系统，面对这些

陌生的名称，感觉我到了自己知识的欠缺。通过像带我们的刘师

傅请教之后，学到了很多新的知识，但还有很多的不解。在今后

的学习生活中，我会继续探索，填补自己空白。

通过这次专业实习，我也增进了与他人的交流，并且了解到

了以后将要面临的工作环境。实习期很快过去了，是开端也是结

束，在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提

升自我，拓宽视野，创造更多的价值。

计算机专业个人总结篇5

我开始到计算机有限公司—办事处技术服务部实习。在部门

领导和同事的指导帮助下，我慢慢了解了公司的组织机构、经营

状况及管理体制，以及技术服务部的基本业务，并学到了许多计

算机维护知识。

—集团是以—集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信

息产业集团。创业三十多年，从最初的无线电二厂，到电视机厂、

电器公司，发展成为国内著名的大型高新技术企业集团。

公司的服务承诺是：

在设有计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。

1、全国联保，计算机出现故障时，用户可凭《品质俣证书》

在最近的—公司最近的各级维修部以及各个授权维修中心获得维

护服务。

2、终身维护，为彻底解决顾客的后顾之忧，对于超过保修期

的计算机，由用户和任何一家维修中心（站）签订协议，则可享受

终生维护。

3、免费维修，在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障,

免收部件的成本费用和维修费用，超过保修期，免收服务费，只

收成本费。

4、保修期的第一年内，正常使用过程中的计算机出现故障时,

只需播打计算机公司设在该区的服务热线，即可预约时间，并且

在预约时间享受免费上门服务。

刚开始实习时，办公室的同事给T我一些有关部门运营和计

算机维护的公司的规章制度，让我对公司运营情况和计算机维护

——特别是系统维护有了一定的认识，真正体会到了一个重量级

国家级企业单位对人事的‘重视，理解了我技术服务部的电脑维护

工作虽然是企业部门运营的一个小侧面，但关系到企业在广大市

民心目中的形象，关系到企业参与全国范围的计算机销售竞争的

魄力及品牌亲和力。

在这一段时间里，我不仅很好地运用了所学的专业知识，而

且还学到了很多在学校学不到的实用的待人处世之道，阔大了知

识面，也丰富了社会实践经历，为我即将踏入社会奠定了很好的

基础。

十分感谢计算机公司，感谢技术服务部给我这样一个宝贵的

实习机会，在我完成这个计算机实习报告的同时，也让我对社会、

对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识，为我即将走上工

作岗位增添了信心，让我在大学生活中留下了美好一页！

在不断的成长中，我相信我可以做的更好，只是时间的关系，

我还没有得到更多的经历来参加实习，我相信在不远的将来，我

就可以做的更好，这是毋庸置疑的。一直以来我都十分的努力，

现在我的实践才开始上路，我相信在入远的将来，我就可以做的

更好了，我会一直不断的努力下去的！

计算机专业个人总结篇6

持续了三个多月的实习在今天晚上和teamleader短暂通话

后终于结束了，我和缘分也告了一个段落。总结起来这次得收获

还是非常大的。在这几个月中，我参与了基于Sygno的Somaris/5

的开发。了解了一个100多人参与的超大型软件项目的开发流程,

学会了使用文档管理工具SAP的基本功能，知道了源码管理工具

ClearCase的功能之强大，懂得了基于ClearRequest的CharmNT

在这么大的软件项目里不可替代的原因。最重要的是对VC++的理

解更加深了一步，不由也惊叹MFC功能之强大。

更加没有想到这次最大的收获竟然会在离职过程中得到得。

原本我不应该是这个时间结束这次实习的，最初计划的实习期限

是一年。这次的提前离职的经过是这样的。原本在这三个月得

shorttime结束的时候，我已经和公司HR谈好了继续实习的条

件。可是没想到半月后，也就是上周五teamleader突然告诉我

情况有些变化。由于我非常反感出尔反尔的做法，并且还是在这

样的大公司里。所以，我当时并没有仔细分析情况的变化的原因，

而是采取了一味的抵制。但是，teamleader还是让我周末回去思

考下到周一再给他答复。可是让大家都没有想到的是由于我目前

论文即将开题，所以我希望可以把大部分精力要放在这个上面。

但是由于周五的情况突变，使我的情绪在周末受到了很大的波动,

从而不能完成原定计划中有关论文的安排。在这种情绪的支配下,

周日晚上我决定终止实习计划，并完成了两封言辞非常犀利的信

件，打算周一作为我对这种情况变化的抗议，以及和同事们的辞

别信，事实上我也是这么做的。尽管我不能继续在这里实习，我

并不后悔我坚持了自己的原则。但是，中间我忘记了很重要的一

点，就是没有完全弄明白情况变化的原因，就发出了这两封得邮

件。从而造成了目前这种不愉快的离职局面。据说，对公司的好

多人造成了非常不好的影响。

现在我得到的结论就是一个人能在环境突变的情况下能保持

镇定，并且去分析了解真相实在是太难得了，至少现在我还没有

做到。以后，我会尽力去做，希望不会再犯同样的错误。当然，这

在我未来的人生史上将会是一段宝贵的经历。

我也和你有过同样的经历，前面呆过的小公司对承诺的实现

总是拖拉遮掩，最后我当面和老板狠狠吵了一架，并且占了上风，

把自己积累的对他的成见和轻视都倾泻而出，当时大家都很不愉

快，但我觉得很畅快，而且走的很潇洒。但这也是我权衡利弊后

做的选择，也许我很势利，我觉得这种小公司和我今后不会有交

叉点，而且里面没有我在意，想建立友谊的人，所以可以轻易fire

boss,你实习的公司是有影响力的大公司，这种情况下友好离职

自然是最好的选择，也为自己留条后路，可以前缘再续。

计算机专业个人总结篇7

还有一年我就要毕业了，即将面对社会激烈的竞争环境，一

直在风平浪静的校园中学习的我，能否在当今社会激烈的竞争中

立足呢，我觉得我应该利用这最后一个暑假，走到社会中去检验

一下自己，增长一些经验。正当炎炎夏日列日当头，因为有这样

的环境，更加激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看

我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的

生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社

会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更

为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能

力能否被社会所承认，通过社会实践，找出自己的不足和差距所

在。

第一步就是找到实践机会，我的社会实践活动就从我找工作

拉开了序幕。带着希望与渴望，踏上了找工作的征程。一开始，

对自己的期望很高，没有月薪两千不干。很快我就受到了挫折，

几天下来，一无所获，我发现很多的地方的招聘都要求要有实际

工作经验，一听说我没有工作过就跟我说“这样吧，你回去等消

息吧，如果需要的话，我会通知你的”。经过多次面试的失败，

我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是

自己眼高手低，自己根本自身素质没有达到一定的水平，另一个

方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。

总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，反正是社会

实践只要有工作做，有板吃，再苦再累我都干。于是我找到了一

家餐饮酒楼。老板看我人高马大，身体强壮，就让我来做传菜员。

第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理

极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的

钱把我培养长大成人，可现在只能端端盘子，再怎么着我在学校

里也是个学生会干部，多少也有点社会能力，心理真点失落，再

加上传菜部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，确实心理上

很不舒服。

但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想一开始就

退出，不行！我一定要坚持下去。要在自己的工作的环境中让自

己的工作做的很轻松，首先行把自己同领导和同事之间的关系搞

好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。

我所工作的地方是一个两层楼的酒楼，酒店大堂在一楼，楼上有

包房，厨房在二楼，传菜间也是在厨房，所以在传菜间里可以看

到厨师管理的机会。

厨房是厨师的战场，由其是是生意非常好的时候，那种场面

真的就跟战场上打战一样，厨师的工具以及厨房的任何摆设和物

品（包括调味品和原材料）都是厨师的武器，锅、碗、瓢、盘也为

威望工作编奏出一首首生活的乐谱。墩子也叫切配，专六负责原

材料的精加工，打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅，并且

做好装盘，菜品的装饰。蒸菜师傅负责使用蒸箱蒸菜，灶上师傅

掌勺用来专门负责菜品的烹制，点心间的师傅专门负责面食点心

的制作，凉菜间在另一间房里，负责冷菜的制作以及水果的制作，

我们传菜间的工人很简单，只要反台上做好的菜将盘子边上多余

的菜汁擦干净，需要配上味碟的将味碟配上，有汤的菜配上汤勺，

并且注意菜品的出品顺序和出品的速度快慢并且要保持好住处的

有效，随时传递好前台以及威望之间的住处所以每天工作和学习，

在传菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充实。

休息的时候，我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请

教和学习，传菜部的领班跟我说：“我知道你是大学生大常有志

向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积

累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的，

不积小流无以成江海；不积蹉步无以致千里。”他为我指出了工

作中的很多错误和缺点，我也一直很虚心地请都领班还对我说，

我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人

做事是否勤快踏实，然后他也跟我说：“你看到那掌勺的师傅和

做基层工作的徒弟吗？你能看行出他们有什么区别吗和联系吗？

“我说：”看不出“那我来告拆你，领班说”，做切配的做

打盒的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为灶上的师傅就能掌勺

就能独当一面，这就是他们之间的联系和区别“。领班还对我说：”

你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等教育的，应该多利用

时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕

吃苦，年累人就行能挑大梁，年轻人的时候不吃苦，难道到老了

再吃苦吗？”确实，听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确

让的思想认识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明了很

好的一个努力方向。

一个月很快过去了，我觉得我学到了很多在学校里面学不到

的知识。我的老板在走之前对我说：“一个人在他的学生时代最

重要的是学习知识，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，

选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不

是主要的，作为学生，能赚多少钱？等你毕业了有的是赚钱的机

会！“然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是

求知欲非常强烈，想方设法地想多学点东西，放假的时候，经常

往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识”。

总结我的这次时期社会实践活动，虽然是我的第一次社会实

践，但我认为是一次成功的，有用的，受益的社会实践这将会对

我的以后学习和工作起到很大的帮助。

计算机专业个人总结篇8

我从2月17日至4月29日，在三亚电脑技术有限公司总部

一一三亚河西区创新电脑城实习。最初，在部门领导和同事的指

导和帮忙下，逐渐的了解了公司的组织管理结构、经营资料、企

业文化及其管理体制，以及销售部的基本职责和义务。都说隔行

如隔山，可我发现我这学计算机科学与技术专业的人即使是在自

我的领地里也有太多太多的东西仍需我去努力探索和学习。

实习的目的是锻炼自我的动手潜力，将学习的理论知识运用

于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于知识

的融会贯通。同时，也能开拓视野，无善自我的知识结构，到达

锻炼和提高潜力的目的。一切都是为？让实践者对本专业知识构

成一个客观，理性的认识，从而与社会现实相融汇。我带着检验

和提升自我潜力的目的，在12年春天，踏上了到三亚实习的征程。

经过努力，我进入到了三亚科雄电脑技术有限公司的销售部开始

了我的专业实习。

科雄电脑科技有限公司是一家专业从事于联想华硕品牌电脑

兼电脑组装及打印机传真机碎纸机各种硒鼓墨盒销售与网络技术

服务的高新技术公司，公司坚信只有完善的公司组织架构才能为

客户带给更贴切的服务，专业的零售团队、行业客户部、一支联

想认证的专业工程师服务队伍专门为企事业单位带给售前、售中、

售后服务。公司的用户包括银行、证券、房地产、航空、宾馆、医

院等行业，专业服务得到用户一致的认可，赢得了良好的声誉。

公司秉承着“专业、热忱、服务致上”的企业精神，为客户带给

一流的服务，维修各种品牌机、兼容机、组装机，带给软硬件上

门维修服务，帮忙客户解决相关疑难问题，并向中小企业及家庭

个人带给电脑、局或网长期维护服务，如电脑组装、局域网构建、

网站建设等。快捷的资讯和一支高素质的专业上门维修服务队伍

是常科雄电脑科技限公司的一大特色。

我在科雄电脑科技有限公司的具体实习资料如下：

一、在技术服务部内组装电脑，安装操作系统，以及协助主

管将新到的计算机的入库及统计工作。

二、公司总部与所属的各个门店之间的库存调拨。

“良好的后勤管理和支援是企业运作中最重要的一个环节，

就如同这样一句话的形容：三军未动，粮草先行。尤其对于搞销

售的行业来说，这与销售本身的轻重是不相伯仲的。“陈世荣主

管在我刚到公司的第一天就这样跟我说。经过一段时光的接触之

后，我发觉这简直就是一条公理。它穴仅仅适用于科雄，也同样

适用于其他企业。每想到这句话，我在做这些工作的时候也就格

外的用心了。

三、为客户派送电脑到家或公司。作为电脑医院的一员，为

客户上门服务，解决客户的实际问题。如系统或软件崩溃、硬件

是否损坏的检查和维修等。

与客户的良好交流和沟通是取得优异的工作效果的一个途径。

公司的形象、公司的宗旨在不经意间就会由我们的言谈和举止流

露出来，如果方式得当，会得到客户的认同和赞赏，那么，公司

的形象就会在其心目中得到优化。在一次上门服务中，一位用户

因为计算机故障而向电脑医院请求上门服务，主管为了检验一下

我的潜力，便将我派去。我费了九牛二虎之力，却仍是无济于事。

最后，只有放下了，并如实相告，还承诺第二天请公司再派人来

处理。当时已经是晚上十点多了，在此之前我一向在检查、测试，

这些都看在了用户的眼里，记在了心里。第二天，公司重新派人

去解决了问题。时隔不久，经理亲自来表扬了我，说是因为这件

事，公司在用户心目中的形象和信誉得到了提高。我暗感惭愧却

是兴奋莫名，因为我学到了取得优异的工作效果的一个途径，也

使我更加警惕自我的知识。

四、以“旁观者”的身份进行学习。

实习过程中，我自觉服从实习单位的安排，同时也把着眼点

放得更高远，从公司的全局出发，去？解公司运行的基本规律、

各层次人员的基本心态、行政管理的原则等，以求到达培养自我

的目的.。

五、以“学习者”的心态进行实习和工作。

无论从公司还是从个人的角度来讲，我都是一个初学者和新

手，许多事情都得从头的学起和作起，所以我一向以谦虚和勤问、

勤学的态度来对待一切人和事，并用心的探索理论和实践相结合

的途径，怎样做才能更好、更有效率。利用实习机会，深入社会，

为正式步入社会工作做好准备。

六、适时的去学着做销售工作。

全能型的人才是当今社会和企业都急需的，我虽然不能做到

全能型，但至少要能胜任许多领域。为了提高自我的销售技能和

潜力，在公司的门店里我虚心的向各位前辈求教，边学边做，虽

然只有十多套电脑的记录，但还是得到了主管和经理的赞同和表

扬。

实习的工作很累，但不辛苦，因为我的心中充满了用心向上

的活力和激情。大学生活让我对计算机理论知识有了必须的了解,

但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会服

务。经过这一个月的实践和实习，令我对未来充满了更完美的憧

憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：

一、继续学习，不断提升理论素养。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动

力。作为一名大学生，更就应把学习作为持续用心性的重要途径。

当步入社会后，我才能用心响应工作号召，结合工作实际，不断

学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精

良的业务知识提升潜力，以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践，自觉进行主角转化。

“理论是灰色的，生活之树常青”。只有将理论付诸于实践

才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论

得以检验。从一个学生转化为一个工作者，二者的社会主角之间

存在着较大的差异;专业为此，而企业却需要对你进行调整。诸此

种种的差异，不胜枚举。这些都务必在实际的工作和生活中潜心

体会，并自觉的进行这种主角的转换。

三、提高工作用心性和主动性。

实习，是开端也是结束。展此刻自我面前的是一片任我驰骋

的沃土。在今后的学习和工作中，我将不断提升自我，努力成为

一名名副其实的大学毕业生。

计算机专业个人总结篇9

不知不觉间，在大学的第一次实习即将要结束了，为期13天

的实习让我受益匪浅，好比老师说的在实习这期间，所学到的东

西肯定比平常所学的要多得多。也的确，百闻不如一见，百见不

如一实践；我在这期间学习到了很多的东西，让我明白了实践才

是检验真理和发现问题的最好方法。

大三，是大学的一个过渡阶段；因为大三一过就要到大四，

也就意味着即将要走向社会，找工作各奔自己的前程。然而，在

大三即将结束时给我们安排了一次实习机会，可以让我们提前感

受社会环境。

这次实习使我们在实践中了解社会，让我们学习到了课堂上

根本学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，让

我们以后一步走向社会打下坚实的基矗。

计算机专业个人总结篇10

我从一月一日开始到青岛海信计算机有限公司郑州办事处技

术服务部实习，到一月一日实习结束。在部门领导和同事的指导

帮助下，我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制，

以及技术服务部的基本业务，并学到了许多计算机维护知识。

海信集团是以海信集团公司为投资母体组建的国内大型专业

电子信息产业集团c创业三十多年，从最初的青岛无线电二厂，

到青岛电视机厂、海信电器公司，发展成为国内著名的大型高新

技术企业集团。多年以来，海信坚持高科技、高质量、高水平服

务、创国际名牌的发展战略，以优化产业结构为基础、技术创新

为动力、资本运营为杠杆，快速成长，迅猛发展，率先在国内构

架并专注于家电、通信、信息为主导的一c产业结构，主导产品为

电视、空调、计算机、移动电话、冰箱、软件开发、网络设备。

海信拥有国家级的企业技术中心，建有国家一流的博士后科

研工作站，每年承担十多项的国家级项目。20一年，海信对信息、

人才、设备等技术力量进行了整合，扩建为海信集团研究发展中

心，里面设有一个专业技术研究所，拥有一多名优秀的专业技术

人才。海信坚持将销售收入的一％以上投入到技术创新，力求在

集成电路设计、网络设备与服务、新型电子显示等核心技术上有

所突破。

目前，海信在全国有一多个营销口心，一多个集销售、服务

于一体的分公司和办事处，一多个维修服务网点。产品还远销到

欧洲、非洲I、东南亚、南美、北美等近百个国家和地区，并在日

本、巴西、美国、印尼、中东、澳洲、香港、意大利等国家和地区

设立了贸易分公司或办事处，在南非建立了生产基地，实行本土

化经营。

以创新就是生活为宗旨的海信计算机公司是在海信公司强大

的技术支持下和雄厚的科研支持下于20一年成立的。它以科技和

人才为依托，坚持知识就是财富，人才就是利润，向管理要效益

的宗旨，充分发挥公司员工年轻化、知识化的优势，内抓管理，

外争市场，发挥团队优势，在短短几年内取得了令人瞩目的成绩，

成为行业中的一只生力军。其产品通过国家电工产品认证(CCEE),

通过全国一个省市区协作城市产品质量认证，享有销售免检权向

消费者优先推荐的资格。产品可靠性指标MTBF(平均无故障时间)

达到一小时以上。20一年，海信技术中心被国家经贸委、海关总

署和国家税务总局联合认定为国家级技术中心，雄厚的技术实力

和人才队伍，为海信的计算机的技术研究提供了坚实的保障；技

术中心不仅是海信的研发基地，而且是海信的新产业孵化器和人

才培育中心。20一年一月在中国电子质量体系认证中心ISO—质

量体系认证审评中，海信计算机公司成为中国同行中在最短时间

内通过认证的公司。

近年来，海信计算机公司始终致力于为社会为人民提供最好

的最新的科技产品，先后推出了商用、家用电脑与高端的图形工

作站、服务器和网络产品。海信电脑曾荣获20一年首选购买品牌

和20一年电脑实际购买第三名，其金箭H荣获高档组四项测试第

一名，金箭V荣获中档组四项测试第一名，蓝箭获得廉价组八项

测试第一名。其代表作海景回归海飞箭系列电脑和闪电系列图形

工作站，在国家权威机构的多项评测和用户调查中名列前茅。

海信公司的服务承诺是：

1）全国联保，计算机出现故障时，用户可凭《品质俣证书》

在最近的海信公司最近的各级海信维修部以及各个授权维修中心

获得维护服务。

2）在设有海信计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服

务。

3）免费维修，在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障,

免收部件的成本费用和维修费用，超过保修期，免收服务费，只

收成本费。

4〉保修期的第一年内，正常使用过程中的计算机出现故障时,

只需播打海信计算机公司设在该区的服务热线，即可预约时间，

并且在预约时间享受免费上门服务。

5）终身维护，为彻底解决顾客的后顾之忧，对于超过保修期

的海信计算机，由用户和任何一家维修中心（站）签订协议，则

可享受终生维护。

我实习所在的部门是技术服务部，主要从事郑州地区的电脑

销售及售后服务工作。虽然我学的是电子商务专业，但在电脑维

护方面的知识少之又少，而且从没给人做过计算机维修工作，所

以一切都要从零学起°刚开始实习时，办公室的同事给了我一些

有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度，让我对公司运营

情况和计算机维护一特别是系统维护有了一定的认识，真正体会

到了一个重量级国家级企业单位对人事的重视，理解了我技术服

务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面，但关系

到企业在广大市民心目中的形象，关系到企业参与全国范围的计

算机销售竞争的魄力及品牌亲和力。我们中有经验的大哥哥大姐

姐还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项，经常领着我

去进行顾客回访、产品市场调查、计算机系统维护；后来，又让

我参与了一些具体的工作，比如约定顾客、维修单开立、对外宣

传以及具体维护工作。在部门领导及全体同事的帮助指导下，经

过这么多天的学习、工作，我已熟悉整个电脑维护的流程，可以

独立、熟练地维护电脑，比较准确地报出各种电脑故障问题。

在实习期间，我深切地感受到，技术服务部是一个团结、上

进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎，即使面临很大的

工作压力，办公室里仍然会听到笑声；面对客户，大家总是热情

真诚；面对工作上的困难，大家总是互相帮助，直至解决难题。

整个部门和睦相处，就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这

个家庭中的家长，给每个人很大的空间自由发挥。从他们身上，

我真正体会到了青岛海信敬人、敬业、高效、高水平服务的真实

意义，体会到了服务部服务、奉献的意义，体会到了创造完美、

服务社会的服务理念，体会到了青岛海信计算机公司的企业文化,

知道了什么是创新就是生活。

特别令我感动的是，每当我遇到困难向大家求助时，谁都会

无私的告诉我；有一次，有个顾客说他的计算机经常出现无故的

黑屏、死机的故障，当我们到那儿的时候，无论是谁都没能查出

来到底是出了什么毛病或哪儿有毛病，我建议说看看是不是顾客

自己对计算机进行CPU超频了，大家并没有因为我的没经验而不

考虑我的意见，结果查明确实是这么回事，然后我们挑回了CPU

的主频，并对顾客进行了自己绝对不要随便超频计算机的教育；

后来大家在当天的下班总结时当场对我进行了表扬。我真是太高

兴了。我对能到这样的公司实习感到骄傲，对青岛海信人的事业

感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里，在这么和谐的

气氛中工作、学习，和同事们一起分享快乐，分担工作。所以我

努力向同事学习，不懂就问，认真完成领导和同事交给我的每一

项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我，给我讲授和业务有关

的知识，耐心解答我的疑难困惑，并给我制定了一系列的实习计

划，帮我达到实习的目的。

在这一段时间里，我不仅很好地运用了所学的专业知识，而

且还学到了很多在学校学不到的实用的待人处世之道，阔大了知

识面，也丰富了社会实践经历，为我即将踏入社会奠定了很好的

基础。

十分感谢青岛海信计算机公司，感谢技术服务部给我这样一

个宝贵的实习机会，让我对社会、对工作、对学习都有了更深一

步的理解和认识，为我即将走上工作岗位增添了信心，让我在大

学生活中留下了美好的一页！

计算机专业个人总结篇11

为强化学生的实践操作能力，做到理论与实践相结合，依据

《计算机专业教学大纲》，进行为期一学期的实习教学。具体安排

如下：

一、实习目的

为培养在政治素质上可靠、理论知识上有一定层次、专业技

能操作过硬的初、中级技术人才。学工在校经过系统的计算机专

业理论知识学习和基本技能训练后，遵照学以致用的原则，进一

步提高学生的专业技能。同时培养学工树立良好的职业道德和正

确的就业观，强化学生的劳动观念和纪律观念，学校决定安排本

次实习。

二、实习内容和要求

通过实习，要求学生具有本专业所必备的实习技能，能熟练

地掌握一整套计算机操作和维护的能力，做到能独立上岗操作。

具体内容与要求如下：

课题一：实习单位计算机应用的现状

要求：了解实习单位计算机软件硬件配置；了解实习单位计算

机的主要应用范围。

课题二：文章的录入、排版、打印

要求：提高汉字录入的速度和正确率，要求录入速度达到每

分钟50字以上，正确率达到99%；提高制表能力，能熟练制作较

复杂的表格;按实习工作需要和纸张尺寸，能熟练进行文章的修饰

和排版；熟练打印机的使用和一种型号打印机的性能。

课题三：计算机硬件维护

要求：熟悉计算机主要部件的技术性能；能初步处理计算机硬

件出现的常见故障。

课题四：计算机软件维护

要求：能处理常用软件出现的故障（如windows系统等）；对单

位自行开发的应用软件出现故障能提出处理意见。

课题五：计算机病毒的防治

要求：熟练使用各种常见杀毒软件，并了解各种杀毒软件的

性能

和优缺点；了解常见病毒的特点。

课题六：应用程序开发

要求：按照实习单位计算机应用的情况和业务状况，能提出

充分发挥计算机性能的见解，并开发一个适合本实习单位业务需

要的应用软件。

课题七：计算机基础操作知识

要求：提高计算机知识的操作能力，要求操作一种大型常用

软件的使用，如WIND0WS20_、0FFICE20_等;

要求：Word20_使用工作窗口进行相关操作，文档的排版:

设置字符格式、设置段落格式、分栏排版；正确编辑文档的文本

内容后，就可以对文档进行排版操作。Word20_具有强大的排版

功能，通过对文档中文字、段落、页面等格式的设置，可使文档

看起来层次分明，条例清晰，便于阅读。

要求：数据处理软件e_cel能插入和删除工作表、编辑工作

表（行、列、单元格）、顺利完成数据处理功能（公式计算、排序、

筛选等）、设置边框和底纹、能生成相应的图表。

课题八：机房网络管理维护

要求：能进行计算机网络的日常管理，对软件及用户信息进

行维护，能初步处理网络中的日常故随。

课题九：平面设计

要求：图形图像处理软件（如：photoshop）可尽情地自由创作,

充分展现出图像的艺术视觉效果。通过基本操作、创建与编辑图

像选区、描绘与修饰图像、图像色彩的设置、图层的应用、通道

与蒙版的应用、路径的应用、滤镜的、网页动态图像等完成实例

应用。

课题十：动画设计

要求：动画制作软件（如：Flash）利用流技术和矢量技术制

作动画，生成动画具有体积小、便于传输和下载、支持交互等，

课题十一：空间设计

要求：三维动画制作软件（如3DSMA_）体现三维空间物体的

新操作理念。要在空间建造，同时具有真实的立体尺寸，并把构

件按真实的构造要求安排在虚拟的正确位置上。

课题九：平面设计

要求：能根据设计主题，熟练应月计算机设计软件，进行平

面设计，并根据客户要求，进行修改。

课题十：Internet应用

要求：能结合实习单位的实际，开展英特网的使用，如信息

收集、信息发布、E-mail收发电子邮件的应用等。

课题十一：熟练操作计算机扫描仪

要求：能根据原稿，熟练应用计算机扫描仪扫描文稿，进行

描稿。并根据客户要求进修改。

三、成绩考核：

1.考核内容：业务水平、独立工作、劳动纪律、劳动态度和

实习期间的思想表现等。

2.考核方法：根据学生实习的工作表现，由实习单位领导、

实习辅导教师、带队教师和实习领导小组实行三级考评，评定成

绩。实习成绩评定不与学生见面，直接交学校电教中心存档。

计算机专业个人总结篇12

大学生专业认识实习是大学学习阶段在完成必须的课程后所

要进行的最重要的一段实践环节。实习是每一个合格的大学生必

须拥有的一段经历，它使我们在实践中增强专业意识和实践意识,

鉴于此，学校根据教学计划于9月11日9月17日安排我们电信

—专业的同学对网通机房、校锅炉房、校配电房、电视塔、网通

公司进行了认识实习。在实习期间，我们得到了学校和实习单位

的大力支持，更有相关专家的悉心指导，经过实习让我们学到了

很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，

为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。同时，经过撰写实

习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决企业问题

的本事，并为毕业以后的工作做准备.一个周的实习让自我增长了

不少知识。

现对实习报告整理如下：

9月11日上午：实习动员负责教师着重向我们介绍了这次专

业实习的目的、资料、方式、时间安排以及一些实习要求等。

一、专业实习目的

专业实习是本科教学计划中十分重要的实践教学环节，其目

的是使学生了解和掌握生产知识，印证、巩固和丰富已学过的专

业基础课资料。使学生了解电子产品的现代化生产方式和先进的

工艺过程，对工业生产有一个感性认识，并得到电子产品工艺、

组装和调试方面的训练，掌握必须的工产技能。在实践中提高分

析问题和解决问题的本事，为后续专业课程的学习打下基础。培

养学生理论联系实际，热爱专业、奋发向上、致力于祖国现代化

建设的思想。

二、专业实习资料

为了到达上述实习目的，实习主要资料应包括：

1、了解实习单位的生产过程和生产组织管理情景。

2、分析和掌握某一通信业务的工作原理、发展和未来的前景。

3、掌握使用电气设备进行各分机和整机调试的技术和方法。

4、学会所用电气设备、电信业务的操作方法和基本工作原理。

三、专业实习方式

1、组织参观

组织学生到通信公司或有关车间进行专业性的参观，以了解

电信业的现代业务和未来的发展方向，重点了解实习单位的工作

过程和生产组织管理情景和先进通信方式、先进装配和调试技术。

2、听取报告

在生产实习开始时，由实习单位指派人员向学生介绍单位情

景及进行安全保密教育。为了保证和提高实习质量，在实习期间

还可请实习单位有关人员作技术报告，介绍：

①各个主要设备的作用、工作方式、工作原理；

②各设备间的相互联系以及一些主意事项；

③目前所用设备所存在的问题和一些简单的应急方案；

④目前电信技术的发展，以及未来的方向；

⑤工作组织及管理方面的经验及问题。

3、车间实习

四、实习体会：

经过这次的实习，我对自我的专业有了更为详尽而深刻的了

解，对实际操作有了更多的了解，增强了专业知识的感性面及认

识面，对所学的专业有了新的认识。从这次实习中，我体会到了

实际的工作与书本上的知识是有必须距离的，并且需要进一步的

再学习。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的技能是不能

在书本上彻底理解的。短短的实习，让我大开眼界，也学会了不

少东西，也让我对自我今后要从事的行业有所思考。短短三天仿

佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。这次实习

让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，可是多一

些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，

给自我定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。

计算机专业个人总结篇13

当今世界的科学技术正以前所未有的速度向前发展，当今世

界的科学技术正以前所未有的速度向前发展，现代社会的生产和

生活方式正经受着信息技术迅猛发展浪潮的冲击。随着计算机技

术，着信息技术迅猛发展浪潮的冲击。

随着计算机技术，多媒体技术和网络技术及应用的迅速冲击

发展，信息已成为经济发展的重要的战略资源和独特的生产要素,

成为新的产业和行业，发展，信息已成为经济发展的重要的战略

资源和独特的生产要素，成为新的产业和行业，增加就业机会，

加快教育的速度和知识更新的步伐等等有着不可磨灭的功劳。增

加就业机会，加快教育的速度和知识更新的步伐等等有着不可磨

灭的功劳。对现代社会的积极作用。互联网作为网络的龙头改变

了人们的生活方式，它将整个世界连为一体，不的积极作用。

互联网作为网络的龙头改变了人们的生活方式，它将整个世

界连为一体，同地域，文化，语言背景和社会阶层的人们似乎生

活在一个地球村中，同地域，文化，语言背景和社会阶层的人们

似乎生活在一个地球村中，地区间的差异变得越来越不重要。作

为一名即将步入社会的学生，更就应有准备的去迎接这场革命，

这样才越来越不重要。作为一名即将步入社会的学生，更就应有

准备的去迎接这场革命，这样才步入社会的学生能在这场革命中

立于不败这地。在