专题04 《物态变化》压轴培优题型训练【十三大题型】（原卷版）

专题04《物态变化》压轴培优题型训练【十三大题型】TOC\o"1-3"\h\u【题型1摄氏温度】 1【题型2液体温度计的工作原理】 2【题型3温度计与体温计的使用及其读数】 3【题型4熔化和凝固的温度—时间图像】 4【题型5探究固体熔化时温度的变化规律】 6【题型6熔点和凝固点的概念】 7【题型7沸腾及沸腾条件】 8【题型8沸点及沸点与气压的关系】 8【题型9探究水沸腾时温度变化的特点】 10【题型10蒸发及其现象】 12【题型11影响蒸发快慢的因素】 13【题型12液化及液化的放热特点】 15【题型13升华和凝华的定义与特点】 16【题型1摄氏温度】1．（2022秋•惠阳区校级月考）一支刻度均匀，但标刻数值不准的温度计。在测标准大气压下的沸水温度时。示数为96℃，在测杯热水的温度时，其示数与热水的真实温度50℃恰好相等。若用此温度计去测量冰水混合物的温度时。则示数是（）A．0℃ B．13.2℃ C．4℃ D．6℃2．（2021•镜湖区校级自主招生）一密闭容器中，盛有高温的油放在温度保持不变的环境中慢慢冷却。小明每隔30分钟记录一次容器内的油温，共记录七次，具体数据如表：冷却时间t（min）0306090120150180油温T（℃）148845236282422内外温差ΔT（℃）128643216842根据表中数据可知油温T与冷却时间t的关系式为，容器外的环境温度为℃。3．（2021秋•甘肃期末）某温度计0℃时，水银柱长5cm；100℃时，水银柱长25cm．当水银柱长12cm时，所显示的温度为多少？（请注意解题格式要规范，否则要扣分）【题型2液体温度计的工作原理】 4．（2022秋•上蔡县校级期末）为了探究常用温度计的工作原理，某同学取来一只墨水瓶装满带红色的煤油，用橡皮塞塞紧瓶口，再将两端开口的空圆珠笔芯，穿过橡皮塞插入煤油中，这就制成了一个简单温度计。他选定早晨、中午和傍晚的三个时刻，观察细管中液柱的高度，并在管上画出记号，如图，请你指出中午所对应的刻线是，此温度计的原理是。如果要使该自制温度计的准确程度提高，写出一条改进方法：。5．（2022秋•江油市期中）有四支温度计，测量范围分别是：A．﹣10～110℃B.35～42℃C．﹣20～50℃D.0～50℃（1）若要测量沸水的温度应选；（2）若要来测量滨海气温应选；（3）某同学准备用温度计来测量某液体的温度，设计了如下实验步骤：A、选择适当的温度计，观察其量程和分度值；B、估计被测物的温度；C、让玻璃泡跟液体充分接触；D、取出温度计；E、观察温度计的示数；F、整理器材；请在横线上将这些步骤按正确的顺序排列起来：。6．（2020秋•蓝山县期末）仿照实验室使用的液体温度计的原理，某同学设计了一个简易的气体温度计，如图所示，瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管（细弯管的长度足够长）中有一段液柱。（1）若温度升高时，液柱将向（选填“左”或“右”）边移动。（2）此温度计如何标上刻度呢？可以将此瓶放到通常情况下冰水混合物中，然后在液柱的一侧标上℃，再将它放到标准大气压下的沸水中，在此时的液柱的同一侧标上℃，然后在以上两个刻度之间进行等分，就可以标上各个刻度了。（3）这个温度计的工作原理是利用瓶中气体的。（4）为了提高此温度计的灵敏度，使读数更精确，可采取哪些措施？（答出2点）答：；。【题型3温度计与体温计的使用及其读数】 7．（2022秋•临高县期中）根据疫情防控需要，暑假开学前14天要进行日常体温测量和身体健康状况监测并记录。如图所示，是小符某天的测温结果。下列说法正确的是（）A．体温计的分度值是1℃ B．小明此次测量的体温在正常范围内 C．可以用体温计测1标准大气压下的冰水混合物的温度 D．体温计在使用前必须甩动几下，将水银甩回玻璃泡8．（2023秋•内乡县校级月考）家庭和实验室常用温度计是根据的原理制成的，一位护士按照使用规范用体温计给小明测完体温后忘甩了，又接着给小华、小刚测量，三人测量结果分别为38.5℃、38.5℃、39℃，则（选填“小明”“小华”或“小刚”）可能没有发烧。9．（2022秋•锡山区校级期中）没有甩过的医用温度计指示的温度是38.2℃，用其先后来测两位病人的体温（都没有先用力往下甩）。如果两人的实际体温分别是37.3℃和39.1℃，那么，这支温度计上先后显示的读数是和。（同学们应注意，如果你看到这种情况，一要提醒护士；二要注意前一个病人用过的体温计应该先消毒处理后才能再使用。）10．（2022秋•姑苏区期中）如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。（1）这个温度计是根据性质来测量温度的；（2）若将瓶放到冰水混合物中，液柱在A处，B、C是与A点相差2摄氏度的两点，则A处的温度是，B处的温度比A处（高/低）。（3）为了提高此温度计的灵敏度，使读数更精确，可采取哪些措施？（答出2点，1点1分）答：；。【题型4熔化和凝固的温度—时间图像】 11．（2023春•岳麓区校级月考）如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图像，下列从图像中获得的信息正确的是（）A．这种物质是非晶体，其熔点为48℃ B．在BC段物质处于固液共存状态 C．在BC段物质，没有吸热，温度不变 D．第5分钟后物质处于液态12．（2022秋•邹城市期末）如图所示是某种物质发生物态变化过程中的温度——时间图像，下列从图像中获得的信息正确的是（）A．这种物质是晶体，其凝固点是50℃ B．在AB段物质处于固液共存状态 C．在BC段物质不放热，温度保持不变 D．在CD段物质处于液态13．（2021秋•鹤山区月考）（多选）如图所示，为用稳定的加热设备给某一物体持续均匀地加热的温度随时间变化的图象，则根据图可知（）A．该物体是晶体 B．该物体是非晶体 C．AB段时吸收的热量等于在CD段时吸收的热量 D．AB段时吸收的热量小于在CD段时吸收的热量。14．（2022秋•东方校级期中）如图所示是某物质的凝固曲线，由曲线可知：（1）该物质的熔点为℃；（2）该物质的名称为；（3）该物质凝固过程经历的时间是min；（4）在0～2min该物质处于态；（5）AB过程是（选“吸热”或“放热”）过程，过程中温度不变。15．（2020秋•禹州市期中）在加热条件完全相同的条件下，甲、乙、丙三种物质的熔化图像，由图可知：（1）这三种物质中，和可能是同种物质；（2）的质量一定比的质量大。【题型5探究固体熔化时温度的变化规律】 16．（2023秋•平邑县月考）小亮利用如图甲所示的装置探究某物质熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：（1）安装实验器材时，小亮应按照（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。（2）实验中，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是。（3）根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图象如图丙所示，由图可知，当加热到8min末，试管中物质所处的物态是态，该物质为（选填“晶体”或“非晶体”）．该晶体的熔点是℃。17．（2023•新城区校级模拟）小芳同学用温度计测出一部分冰的温度如图甲所示，图乙是“探究冰熔化特点”的实验装置，图丙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象。（1）图甲中温度计的示数为℃。（2）图丙中，该物质在BC阶段中C点处具有的内能（选填“大于”“小于”或“等于”）B点处具有的内能。（3）由图丙可以看出AB、CD段升高的温度相同，但CD段加热的时间长，其原因是。18．（2022秋•平泉市校级期末）如图甲所示，是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。（1）试管内物质在加热过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是（选填“A”、“B”或“C”），示数为。（2）某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象如图丙所示，则可知该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）。（3）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质会停止熔化；将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要（选填“吸收”或“放出”）热量。（4）根据描绘的图线可知，该物质的熔点为℃，该物质在第5min时处于态；（5）图象中DE段是过程。【题型6熔点和凝固点的概念】 19．（2023•泉州一模）2022年4月20日，“雪龙2”号极地科学均察破冰船完成中国第38次南极科学均察任务顺利返沪，在南极期间，科考队使用酒精温度计而不使用水银温度计测量温度，是由于酒精的（）A．沸点低 B．密度小 C．比热容大 D．凝固点低20．（2022秋•郯城县期中）灯泡中的灯丝用钨制成，是因为钨的高；我国寒冷的北方不用水银温度计测气温，而用酒精温度计，是因为酒精的低。21．（2021秋•佳木斯期中）黑龙江省北部一月份的气温在﹣30℃以下，最低可达到﹣52.3℃．在这样冷的地区应该用水银温度还是酒精温度计？为什么？（酒精的凝固点是﹣117℃，水银的凝固点是﹣39℃）【题型7沸腾及沸腾条件】 22．（2023秋•兴化市月考）关于水沸腾实验，下列说法正确的是（）A．水的沸点一定是100℃ B．当水温达到沸点时，水一定会沸腾 C．沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈汽化现象 D．水沸腾时温度保持不变，说明沸腾过程不需要吸收热量23．（2023•靖江市校级模拟）如图，两个完全相同的玻璃杯A和B，A中装有一些水，B倒扣着放入盛水的容器中。用酒精灯给容器中的水加热，在容器内的水沸腾后继续加热的过程中，下列描述正确的是（）A．A、B杯中的水均不沸腾 B．A杯中的水沸腾、B杯中的水不沸腾 C．A杯中的水不沸腾、B杯中的水沸腾 D．A、B杯中的水均沸腾24．（2020秋•郫都区期末）（多选）如图所示，标准大气压下，在盛水的烧杯里放有一盛水的试管，加热烧杯，使杯内水沸腾后继续加热的过程，下列说法正确的是（）A．烧杯中的水不再继续吸热 B．烧杯中水的温度将保持100℃不变 C．试管中的水能够达到沸点，并且能沸腾 D．试管中的水和烧杯中的水都在发生汽化现象【题型8沸点及沸点与气压的关系】 25．（2022•南通模拟）餐馆里有一道名为“纸锅烧豆腐”的菜，如图所示，纸锅里的豆腐烧熟了，纸却不会燃烧掉，以下说法不正确的是（）A．纸的着火点比水的沸点高 B．水沸腾时需要继续吸热 C．加水后，纸的着火点降低了 D．纸的温度没有达到着火点26．（2021春•高邮市期末）如图，在烧瓶中注入刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇烧瓶的底部，可以观察到的现象是，说明液体沸点随气压的减小而（选填“升高”或“降低”），大气压随海拔的升高而，所以在高山上用普通的锅无法煮食物。27．（2022秋•阜宁县期中）阅读短文，回答问题。汽车防冻液汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。为了确保安全，可用水循环进行冷却。实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）。防冻液含量/%30405060708090混合液的凝固点/℃﹣17﹣28﹣37﹣49﹣48﹣46﹣28混合液的沸点/℃103104107111117124141在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃．考虑到混合液中防冻液的含量过高会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高。（1）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是。A．逐渐升高B．逐渐降低C．先升高后降低D．先降低后升高（2）若某地常年最低气温为﹣15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选。A．30%B．40%C．60%D．90%（3）请在图2中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图象；由图象可以推知，防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点大约是℃。（4）长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少。与原来相比，混合液的沸点（选填“升高”、“降低”或“不变”），其原因是。【题型9探究水沸腾时温度变化的特点】 28．（2023•邢台模拟）为探究水沸腾前后温度变化的特点，小明设计并组装了图甲所示的实验装置。烧杯和试管中装有适量的水，A、B是两个相同的温度计。（1）组装器材时，酒精灯应（选填“熄灭”或“点燃”）以便确定石棉网的位置。（2）在水温升高到85℃后，每间隔1min读取温度计的示数，直到水沸腾并持续一段时间，将所得数据记录在下面的表格中。时间/min0I234s67891011温度/℃858688909294969898989898实验中某时刻温度计液面如图乙所示，其示数为℃。分析表中数据可得出结论：水在沸腾过程中，。（3）实验中，还观察到A、B两个温度计的示数相同。烧杯中的水沸腾时，试管中的水却不沸腾，这是由于。29．（2023•榆树市校级开学）小亮和小华分别在不同地点，利用图甲所示的相同装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，绘制了如图乙所示的图象。通过实验过程和分析图象信息可知：（1）设计实验时，为了减少热量散失，缩短加热时间，（选填“小亮”或“小华”）的实验器材更好些。（2）通过观察会发现沸腾前、后水中都会有气泡，若在露出水面前，上升的气泡逐渐变小，说明此时正处于沸腾（选填“前”或“后”）。（3）分析图乙可知，小华实验时水的初温高于小亮，把水加热到沸腾所用的时间却比小亮的时间长，主要原因是小华实验时所用水的大。（4）小亮和小华测得水的沸点不同的原因是（选填“水的初温不同”或“水上方的气压不同”）。30．（2022秋•保康县期末）在探究“水的沸腾特点”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从下图中的A、B两套器材中任选一套来完成实验（实验室已准备多套A、B装置）（1）实验中使用的温度计是利用的性质制成的，加热时应使用酒精灯的（内焰/外焰/焰心）加热。（2）甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验，加热所用的酒精灯也相同，结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是（A/B）套装置。（3）乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验，并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线（a表示乙组的，b表示丙组的）．由图像C可知，他们两组测得的水的沸点（相同/不同），图（D/E）所示的情形表示水正在沸腾，气泡里的主要成分是。（选填正确选项前的字母）A．氧气B．水蒸气C．二氧化碳（4）实验中有的同学对温度计中红色液体是不是酒精产生了疑问，查液体沸点表得知酒精的沸点为78℃（在1个标准大气压下），由此断定红色液体（是/不是）酒精。31．（2022秋•祁东县校级期中）在做“观察水沸腾”的实验时。（1）A小组同学用如图甲所示装置，他们测出的水的沸腾时温度将（选填“偏高”或“偏低”）。（2）图乙是B小组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是℃。（3）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，图丙是他们绘制的温度随时间变化的曲线。分析图丙可知：水的沸点是℃，当时的大气压（选填“＜”、“＞”或“＝”）1标准大气压；B、C小组得到b、c两种不同曲线的原因可能是水的不同。（4）水沸腾时温度保持不变，撤去酒精灯，过一会儿，水停止沸腾，这说明水在沸腾过程中要不断地。【题型10蒸发及其现象】 32．（2022秋•房县期中）已知一杯水的温度与室内气温相同。用温度计测这杯水的温度，当温度计的玻璃泡离开水后，（）A．温度计示数始终往下降 B．温度计示数始终保持不变 C．温度计示数先下降后上升 D．温度计示数先上升后下降33．（2022秋•西城区校级期中）（多选）下列有关热学的知识，叙述正确的是（）A．蒸发现象在﹣20℃时也能发生 B．固体在熔化时吸收热量，温度一定升高 C．水的凝固点与冰的熔点相同 D．0℃的冰可以从0℃的水中吸收热量34．（2021秋•宝应县校级期中）走进学校气象站，可以看到如图甲所示的百叶箱，箱内主要的测量仪器有：干湿泡温度计（干泡温度计和湿泡温度计）和两支温度计（测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温的温度计）。（1）干湿泡温度计它由两个相同的温度计并列组成，如图乙其中一个温度计用湿布包起来，浸入蒸馏水中，称为湿泡温度计。如干泡温度计的示数为23℃，一般情况下，湿泡温度计的示数（选填“高于”、“低于”或“等于”）23℃，原因是。干湿泡温度计的示数差越大，空气湿度越（选填“大”或“小”）（2）测量最高和最低气温的温度计有一只坏了，小明放了一只体温计进去，放学后小明观察并记录了体温计的示数，你认为记录的示数是今天的（选填“最高”或“最低”）气温。35．（2021秋•宣化区期中）在探究液体蒸发特点的活动中，小明猜想：酒精蒸发吸热有致冷的作用。请你自选器材设计实验，帮助小明验证猜想。应选用的器材有：。简要做法：。实验现象：。实验结论：。【题型11影响蒸发快慢的因素】 36．（2023秋•郸城县月考）下列日常生活中的事例中，使蒸发减慢的是（）A．给湿头发吹风 B．谷子放在阳光下晒 C．水果装袋后放冰箱冷藏 D．毛巾摊开晾37．（2021秋•柘城县期中）（多选）在炎热的夏季，部分地区气温高达35℃，同学们在家使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为（）A．电风扇吹出的风，能够降低温度 B．电风扇吹出的风，能加快人体汗液的蒸发 C．汗液蒸发过程中要吸热 D．电风扇吹出的风是冷风38．（2023•青龙县校级开学）小红在生活中观察到了下列现象：（1）海鲜批发市场用冰块保鲜鱼类；（2）蔬菜用保鲜膜包装后存放不会很快干瘪；（3）洗完头发后用吹风机吹可使头发很快变干；（4）下雪不冷化雪冷。请你从上面现象中选出两个加以解释（写出所选的序号）。现象：；解释：。现象：；解释：。39．（2022秋•易县期中）探究影响液体蒸发快慢的因素猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关。猜想二：液体蒸发快慢可能跟液体液体表面空气流动快慢有关。猜想三：液体蒸发快慢可能跟液体液体表面大小有关为了验证以上的猜想，小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究：（1）通过两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。（2）通过两图的对比，液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关。（3）通过两图的对比，液体蒸发快慢可能跟液体表面大小有关。（4）该实验采用了什么研究方法：。40．（2021秋•二七区校级期中）保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面。为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有甲、乙、丙三组学生各自做了探究实验。图是他们所做实验的部分情境示意图（实验材料是均匀剖开的胡萝卜）．请据图回答下列问题：（1）本探究实验采用了实验研究中常用的科学方法是。你认为上述三个实验中，其中探究方法正确的有小组和小组。（2）本探究实验中，每组都有个对照实验，其中丙小组实验探究蒸发快慢是否与有关。（3）甲小组通过比较塑料袋内外的胡萝卜水分散失快慢来探究蒸发与快慢的关系。【题型12液化及液化的放热特点】 41．（2023秋•兴化市月考）下列关于水蒸气液化的现象，说法正确的是（）A．夏天，打开冰箱冒“白气”是由冰箱中的水蒸气液化形成的 B．烧开水时冒“白气”是由空气中的水蒸气液化形成的，离壶嘴越远的地方“白气”越浓 C．无论是盛夏还是寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠：夏天，水珠在玻璃外侧；冬天，水珠在玻璃内侧 D．夏天，戴眼镜的走进空调房间时，镜片上会出现“水雾”42．（2022秋•龙华区期末）水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复。以下关于水的物态变化及吸放热，解释正确的是（）A．阳光普照海洋，海水吸热液化形成水蒸气 B．水蒸气上升到高空，与冷空气接触，液化形成小水滴悬浮在高空形成云 C．小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落地面 D．深圳市属于淡水资源非常丰富的城市43．（2021秋•陕州区期中）冬天北部山区的居民为了室内的保暖，常把纸条粘在窗缝处，俗称“溜窗缝”，为使纸条不因潮湿而脱落，通常把纸条粘在室外，请