《第28课 基督教（下）》（同步训练）高中历史第七分册-华东师大版-2024-2025学年

《第28课基督教（下）》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、以下哪个选项不属于基督教在西方世界产生重要影响的历史事件？Constantine大帝在公元313年颁布《米兰敕令》，承认基督教合法教皇格里高利一世在公元590年统一罗马教会查理大帝在公元800年被加冕为“神圣罗马帝国皇帝”英国工业革命使得基督教的影响力逐渐减弱2、以下哪个选项不是基督教教义的核心内容？神的唯一性和三位一体原罪与救赎末日审判与天堂地狱神迹与预言3、以下关于基督教与罗马帝国关系表述正确的是：A.罗马帝国将基督教定为国教，从而加速了基督教的传播B.基督教在罗马帝国时期受到严厉镇压，几乎被消灭C.罗马帝国初期，基督教与罗马社会和谐共存，相互促进D.基督教在罗马帝国时期成为罗马社会的主流信仰4、以下关于基督教教义表述错误的是：A.基督教教义强调“爱邻如己”B.基督教教义主张信徒要严守道德规范，追求圣洁C.基督教教义认为世界末日即将来临D.基督教教义强调信徒要服从社会秩序5、以下关于基督教传播过程中，对欧洲历史产生重大影响的事件是：A.《罗马法》的制定B.马丁·路德宗教改革C.东罗马帝国的灭亡D.查理曼大帝的加冕6、以下关于基督教教义的特点，描述不正确的是：A.强调个人信仰与上帝的直接关系B.注重道德修养，提倡爱邻如己C.信仰上帝，反对偶像崇拜D.主张贫富差距，认为富人罪孽深重7、以下哪项不是基督教在罗马帝国时期传播的特点？A.吸引了大量非犹太人加入B.利用罗马帝国的法律体系进行传播C.通过政治手段强迫异教徒改信基督教D.传播过程中注重与当地文化融合8、以下哪项事件标志着基督教成为罗马帝国的官方宗教？A.君士坦丁大帝颁布《米兰敕令》B.罗马皇帝君士坦丁一世宣布基督教合法化C.罗马皇帝查士丁尼一世在尼西亚召开第一次大公会议D.罗马皇帝君士坦丁一世在罗马城举行基督教的第一次大游行9、下列关于中世纪欧洲基督教与封建社会关系的表述，不正确的是：A.基督教是封建社会的精神支柱B.教皇和教会拥有至高无上的权力C.教会与世俗王权之间存在权力斗争D.教会规定了一切生活规范和道德标准10、以下哪位人物是基督教会改革运动的先驱？A.马丁·路德B.约翰·加尔文C.路易十四D.伊丽莎白一世11、在中世纪欧洲，以下哪项不是基督教会推行的一种社会控制手段？A.宣扬原罪说，使人们感到自身的不完美，从而服从教会B.推行七圣礼，使信徒在精神上依赖教会C.设立教皇，使教会成为最高权力机构D.强调个人信仰，鼓励信徒直接与上帝沟通12、以下哪位人物是基督教会反对的主要对象，因为他被认为是异端？A.奥古斯丁B.阿尔伯特C.约翰·威克里夫D.圣奥古斯丁13、在基督教传播的过程中，哪个事件对基督教的传播起到了至关重要的作用？A.《圣经》的翻译B.恺撒大帝的统治C.教会的分裂D.查理曼大帝的改革14、以下哪项不是基督教对欧洲文化产生的重要影响？A.建立了欧洲的教育体系B.促进了欧洲的文学创作C.推动了欧洲的音乐发展D.培养了欧洲的科学家15、以下哪位人物被罗马帝国皇帝君士坦丁封为“大教宗”，成为基督教会的最高领袖？A.圣奥古斯丁B.圣彼得C.圣保罗D.圣约翰16、下列哪个事件标志着基督教会在罗马帝国的地位得到巩固？A.《尼西亚信经》的制定B.《新约全书》的完成C.君士坦丁堡会议的召开D.罗马皇帝宣布基督教为国教二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题：阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：在中世纪，基督教会为了扩大影响，规定僧侣必须独身，并严守清规戒律。教会还垄断了学校教育，禁止在学校讲授希腊罗马古典文化。教会认为，只有教会才是知识和真理的源泉，教皇和教会是地上最大的权威。材料二：16世纪，德意志地区爆发了宗教改革运动，马丁·路德和加尔文等人提出简化宗教仪式、信仰得救等主张，对教会进行了挑战。（1）根据材料一，简述中世纪基督教会为扩大影响所采取的措施。（2）根据材料二，概括宗教改革运动的主要主张。（3）结合材料一、二，分析宗教改革运动对欧洲社会的影响。第二题：分析中世纪欧洲基督教会与封建世俗政权的关系，并探讨其对欧洲社会发展的影响。第三题：分析基督教在历史上的影响，并举例说明其在不同历史时期对欧洲社会产生的具体作用。第四题：结合所学知识，分析以下材料，并回答问题：材料一：在封建社会中，基督教会不仅是最大的封建主，而且在精神和文化领域也享有极高的地位。教皇和教会掌握着神权，对世俗政权拥有至高无上的权力。材料二：在宗教改革中，马丁·路德提出“因信称义”的教义，主张信仰即可得救，否定了教会和教皇的权威。材料一中基督教会地位的变化及其原因。材料二中马丁·路德宗教改革的主要内容及其对欧洲的影响。《第28课基督教（下）》同步训练及答案解析一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、以下哪个选项不属于基督教在西方世界产生重要影响的历史事件？Constantine大帝在公元313年颁布《米兰敕令》，承认基督教合法教皇格里高利一世在公元590年统一罗马教会查理大帝在公元800年被加冕为“神圣罗马帝国皇帝”英国工业革命使得基督教的影响力逐渐减弱答案：D解析：英国工业革命虽然对欧洲的政治、经济和社会结构产生了深远影响，但并不是直接导致基督教影响力减弱的事件。其他选项都是基督教在西方世界产生重要影响的历史事件。A选项提到Constantine大帝承认基督教合法，奠定了基督教成为罗马帝国国教的基础；B选项提到格里高利一世的统一行动加强了罗马教会的影响力；C选项提到查理大帝被加冕为神圣罗马帝国皇帝，使得基督教在政治上也得到了巩固。2、以下哪个选项不是基督教教义的核心内容？神的唯一性和三位一体原罪与救赎末日审判与天堂地狱神迹与预言答案：D解析：神迹与预言虽然是基督教中常见的元素，但它们并不是教义的核心内容。基督教教义的核心内容包括神学信仰、道德规范和救赎途径。A选项提到的神的唯一性和三位一体是基督教神学的基石；B选项提到的原罪与救赎是基督教教义的核心之一，强调人类需要通过信仰耶稣基督获得救赎；C选项提到的末日审判与天堂地狱则是基督教教义中关于人类最终命运的重要概念。3、以下关于基督教与罗马帝国关系表述正确的是：A.罗马帝国将基督教定为国教，从而加速了基督教的传播B.基督教在罗马帝国时期受到严厉镇压，几乎被消灭C.罗马帝国初期，基督教与罗马社会和谐共存，相互促进D.基督教在罗马帝国时期成为罗马社会的主流信仰答案：C解析：基督教在罗马帝国初期与罗马社会和谐共存，相互促进。罗马帝国对基督教采取宽容政策，许多罗马人开始信仰基督教，基督教也逐渐融入罗马社会，成为罗马社会的一部分。因此，选项C是正确的。选项A、B、D与历史事实不符。4、以下关于基督教教义表述错误的是：A.基督教教义强调“爱邻如己”B.基督教教义主张信徒要严守道德规范，追求圣洁C.基督教教义认为世界末日即将来临D.基督教教义强调信徒要服从社会秩序答案：C解析：基督教教义中并没有明确提到“世界末日即将来临”。基督教教义强调的是信仰、爱邻如己、道德规范、追求圣洁和服从社会秩序等方面。因此，选项C表述错误。选项A、B、D均符合基督教教义。5、以下关于基督教传播过程中，对欧洲历史产生重大影响的事件是：A.《罗马法》的制定B.马丁·路德宗教改革C.东罗马帝国的灭亡D.查理曼大帝的加冕答案：B解析：马丁·路德宗教改革是16世纪欧洲历史上的一次重大事件，它不仅对基督教本身产生了深远的影响，还促进了民族主义和民主思想的传播，从而对欧洲历史产生了重大影响。A选项《罗马法》的制定虽然影响了欧洲法律体系，但与基督教传播的关系不大；C选项东罗马帝国的灭亡与基督教传播无直接关系；D选项查理曼大帝的加冕虽然是欧洲历史上的重要事件，但与基督教传播对欧洲历史的影响相比，影响较小。因此，正确答案为B。6、以下关于基督教教义的特点，描述不正确的是：A.强调个人信仰与上帝的直接关系B.注重道德修养，提倡爱邻如己C.信仰上帝，反对偶像崇拜D.主张贫富差距，认为富人罪孽深重答案：D解析：基督教教义中，确实强调了个人信仰与上帝的直接关系，这是基督教与许多宗教的不同之处；同时，基督教也注重道德修养，提倡爱邻如己，这是基督教教义中的重要内容；信仰上帝，反对偶像崇拜也是基督教教义的基本特点。然而，D选项主张贫富差距，认为富人罪孽深重，这并不是基督教教义的主张。基督教教义中，强调的是信仰和道德，而不是对贫富差距的评判。因此，正确答案为D。7、以下哪项不是基督教在罗马帝国时期传播的特点？A.吸引了大量非犹太人加入B.利用罗马帝国的法律体系进行传播C.通过政治手段强迫异教徒改信基督教D.传播过程中注重与当地文化融合答案：C解析：基督教在罗马帝国时期的传播主要通过以下特点：吸引了大量非犹太人加入，因为基督教强调平等、博爱等理念；利用罗马帝国的法律体系进行传播，使得基督教在某些方面得到法律认可和保护；传播过程中注重与当地文化融合，使得基督教在不同地区形成不同的教派。而选项C中提到的通过政治手段强迫异教徒改信基督教并不是基督教在罗马帝国时期传播的特点。因此，正确答案为C。8、以下哪项事件标志着基督教成为罗马帝国的官方宗教？A.君士坦丁大帝颁布《米兰敕令》B.罗马皇帝君士坦丁一世宣布基督教合法化C.罗马皇帝查士丁尼一世在尼西亚召开第一次大公会议D.罗马皇帝君士坦丁一世在罗马城举行基督教的第一次大游行答案：B解析：基督教成为罗马帝国的官方宗教的标志性事件是罗马皇帝君士坦丁一世宣布基督教合法化。这一事件发生在公元313年，君士坦丁大帝颁布了《米兰敕令》，承认基督教的合法性，并结束了基督教在罗马帝国的迫害。选项A中的《米兰敕令》确实是与基督教合法化相关的重要文件，但并非标志着基督教成为官方宗教的事件。选项C和D中的事件与基督教成为官方宗教没有直接关系。因此，正确答案为B。9、下列关于中世纪欧洲基督教与封建社会关系的表述，不正确的是：A.基督教是封建社会的精神支柱B.教皇和教会拥有至高无上的权力C.教会与世俗王权之间存在权力斗争D.教会规定了一切生活规范和道德标准答案：B解析：选项A正确，因为基督教在封建社会中扮演了精神支柱的角色；选项C正确，因为教皇和教会与世俗王权之间存在权力斗争；选项D正确，因为教会确实规定了一切生活规范和道德标准。选项B不正确，因为虽然教皇和教会拥有很大的权力，但并非至高无上，世俗王权在政治领域仍然占据重要地位。10、以下哪位人物是基督教会改革运动的先驱？A.马丁·路德B.约翰·加尔文C.路易十四D.伊丽莎白一世答案：A解析：马丁·路德是基督教会改革运动的先驱，他于16世纪初发动了宗教改革，挑战了罗马天主教的权威，因此选项A正确。选项B的约翰·加尔文是宗教改革的重要人物，但不是先驱；选项C的路易十四是法国的国王，与宗教改革无关；选项D的伊丽莎白一世是英格兰女王，同样与宗教改革无直接关系。11、在中世纪欧洲，以下哪项不是基督教会推行的一种社会控制手段？A.宣扬原罪说，使人们感到自身的不完美，从而服从教会B.推行七圣礼，使信徒在精神上依赖教会C.设立教皇，使教会成为最高权力机构D.强调个人信仰，鼓励信徒直接与上帝沟通答案：D解析：选项A、B和C都是基督教会用来加强其社会控制手段的措施。A项通过宣扬原罪说，使信徒感到自身的不完美，从而服从教会；B项通过推行七圣礼，使信徒在精神上依赖教会；C项通过设立教皇，使教会成为最高权力机构。而D项强调个人信仰，鼓励信徒直接与上帝沟通，这与教会加强控制的意图相反，因此D项不是基督教会推行的一种社会控制手段。所以正确答案是D。12、以下哪位人物是基督教会反对的主要对象，因为他被认为是异端？A.奥古斯丁B.阿尔伯特C.约翰·威克里夫D.圣奥古斯丁答案：C解析：奥古斯丁和圣奥古斯丁是同一人，都是基督教的重要神学家，因此A和D都不是正确答案。阿尔伯特（AlbertusMagnus）是中世纪基督教的哲学家和神学家，也不是基督教会反对的主要对象。约翰·威克里夫（JohnWycliffe）是14世纪英国的神学家，他反对教会的腐败和财富积累，提倡圣经的普及和平民读经，因此被认为是异端。所以正确答案是C。13、在基督教传播的过程中，哪个事件对基督教的传播起到了至关重要的作用？A.《圣经》的翻译B.恺撒大帝的统治C.教会的分裂D.查理曼大帝的改革答案：D解析：查理曼大帝在位期间，积极支持基督教的传播，并推广了基督教文化。他在位期间对欧洲的政治、经济和文化产生了深远的影响，因此对基督教的传播起到了至关重要的作用。A选项中，《圣经》的翻译虽然对基督教传播有影响，但并非关键事件。B选项中，恺撒大帝的统治与基督教传播关系不大。C选项中，教会的分裂发生在基督教传播之后，也不是关键事件。因此，选D。14、以下哪项不是基督教对欧洲文化产生的重要影响？A.建立了欧洲的教育体系B.促进了欧洲的文学创作C.推动了欧洲的音乐发展D.培养了欧洲的科学家答案：D解析：基督教在欧洲文化中扮演了重要的角色，对欧洲的教育、文学、音乐等方面产生了深远的影响。A选项中，基督教会建立了欧洲的教育体系，培养了大量的神职人员和文化人才。B选项中，基督教促进了欧洲的文学创作，如圣经故事、赞美诗等。C选项中，基督教推动了欧洲的音乐发展，如圣歌、弥撒曲等。D选项中，虽然基督教文化对欧洲的科学有一定的影响，但并非主要影响，而且与基督教传播关系不大。因此，选D。15、以下哪位人物被罗马帝国皇帝君士坦丁封为“大教宗”，成为基督教会的最高领袖？A.圣奥古斯丁B.圣彼得C.圣保罗D.圣约翰答案：B解析：圣彼得是基督教会的创始人之一，被罗马帝国皇帝君士坦丁封为“大教宗”，成为基督教会的最高领袖。其他选项中的圣奥古斯丁、圣保罗和圣约翰都是基督教历史上的重要人物，但他们并非被君士坦丁封为“大教宗”。16、下列哪个事件标志着基督教会在罗马帝国的地位得到巩固？A.《尼西亚信经》的制定B.《新约全书》的完成C.君士坦丁堡会议的召开D.罗马皇帝宣布基督教为国教答案：D解析：罗马皇帝宣布基督教为国教（即罗马帝国承认基督教为合法宗教）是基督教会在罗马帝国地位得到巩固的重要标志。这一事件发生在公元313年，由罗马皇帝君士坦丁一世颁布的《米兰敕令》中宣布。而《尼西亚信经》的制定、君士坦丁堡会议的召开以及《新约全书》的完成都是基督教发展过程中的重要事件，但它们并不直接标志着基督教会在罗马帝国的地位得到巩固。二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题：阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：在中世纪，基督教会为了扩大影响，规定僧侣必须独身，并严守清规戒律。教会还垄断了学校教育，禁止在学校讲授希腊罗马古典文化。教会认为，只有教会才是知识和真理的源泉，教皇和教会是地上最大的权威。材料二：16世纪，德意志地区爆发了宗教改革运动，马丁·路德和加尔文等人提出简化宗教仪式、信仰得救等主张，对教会进行了挑战。（1）根据材料一，简述中世纪基督教会为扩大影响所采取的措施。（2）根据材料二，概括宗教改革运动的主要主张。（3）结合材料一、二，分析宗教改革运动对欧洲社会的影响。答案：（1）中世纪基督教会为扩大影响采取的措施有：规定僧侣独身，严守清规戒律；垄断学校教育，禁止学校讲授希腊罗马古典文化；宣扬教会是地上最大的权威。（2）宗教改革运动的主要主张有：简化宗教仪式；信仰得救。（3）宗教改革运动对欧洲社会的影响有：传播了人文主义思想，促进了欧洲的思想解放；削弱了天主教会的势力，有利于民族国家的形成；促进了欧洲资本主义的发展。解析：（1）中世纪基督教会为扩大影响采取的措施有：规定僧侣独身，严守清规戒律；垄断学校教育，禁止学校讲授希腊罗马古典文化；宣扬教会是地上最大的权威。这些措施有助于教会扩大影响，加强宗教在人们心中的地位。（2）宗教改革运动的主要主张有：简化宗教仪式；信仰得救。这些主张反映了人们对教会权威的质疑，以及对个人信仰自由的追求。（3）宗教改革运动对欧洲社会的影响有：传播了人文主义思想，促进了欧洲的思想解放；削弱了天主教会的势力，有利于民族国家的形成；促进了欧洲资本主义的发展。这些影响对欧洲社会的进步具有重要意义。第二题：分析中世纪欧洲基督教会与封建世俗政权的关系，并探讨其对欧洲社会发展的影响。答案：关系：中世纪欧洲基督教会与封建世俗政权之间存在着复杂的相互依存关系。一方面，基督教会作为宗教权威，为封建世俗政权提供了合法性依据和精神支持；另一方面，封建世俗政权控制着基督教会的财产和人事任免，对教会进行政治干预。影响：正面影响：基督教会的宗教活动和教义教育有助于维护封建社会的秩序和稳定，促进了欧洲文化的传播和保存。负面影响：基督教会与封建世俗政权的结合导致了教会权力过大，教皇甚至凌驾于国王之上，出现了教会与世俗政权之间的权力斗争。这种斗争削弱了中央政权的权威，不利于国家的统一和发展。解析：本题旨在考查学生对中世纪欧洲基督教会与封建世俗政权关系的理解，以及分析其对欧洲社会发展的影响。解题时，首先需要明确基督教会与封建世俗政权的关系，然后分别从正面和负面影响两个方面进行分析。正面影响主要涉及社会秩序、文化传承等方面；负面影响则涉及权力斗争、国家统一等方面。通过这样的分析，可以全面地评价基督教会与封建世俗政权关系的历史作用。第三题：分析基督教在历史上的影响，并举例说明其在不同历史时期对欧洲社会产生的具体作用。答案：历史影响：宗教思想传播：基督教的传播促进了欧洲地区宗教思想的统一，为欧洲社会的文化繁荣奠定了基础。社会秩序维护：基督教强调道德规范，有助于维护社会秩序，减少社会矛盾。