《第1节 质量》（同步训练）初中物理八年级上册-人教版-2024-2025学年VIP

《第1节质量》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、质量是物体的一种基本属性，它不随物体的（）改变而改变。A.位置B.形状C.状态D.温度2、下列哪个物体的质量在地球和月球上会发生变化？（）A.水滴B.石头C.空气D.电脑3、下列关于质量的叙述正确的是：A.物体的质量不会随温度的变化而变化B.物体的质量不会随形状的变化而变化C.物体的质量不会随位置的变化而变化D.物体的质量不会随状态的变化而变化4、一个物体的质量为5千克，若将这个物体切割成两个相等的部分，每个部分的质量为：A.2.5千克B.5千克C.10千克D.0.5千克5、下列关于质量的描述正确的是（）A.质量是物体所含物质的多少B.质量与物体的形状有关C.质量是物体的一种属性，不随位置的改变而改变D.质量的单位是千克，用kg表示6、一个物体在地球上的质量是5千克，那么它在月球上的质量是（）A.5千克B.10千克C.2.5千克D.无法确定7、下列关于质量的描述中，正确的是：A.质量是物体所含物质的多少B.质量是物体所受的重力C.质量的大小与物体的形状有关D.质量是物体的惯性大小8、一袋大米的质量为10千克，如果将这袋大米分成5份，每份大米的：A.质量是2千克B.质量是5千克C.质量是10千克D.无法确定9、下列关于质量的描述，正确的是：A.物体的质量会随着形状的改变而改变B.物体的质量是物体所含物质的多少，与物体的位置无关C.物体的质量是物体受重力的大小，与重力加速度有关D.物体的质量可以通过天平直接测量出重量10、一个物体的质量是5千克，将其从地球表面运送到月球表面，以下说法正确的是：A.物体的质量在月球表面变为2.5千克B.物体的质量在月球表面变为10千克C.物体的质量在月球表面仍然是5千克D.物体的质量在月球表面变为0.5千克二、多项选择题（本大题有2小题，每小题3分，共6分）1、下列关于质量的描述正确的是：A.质量是物体所含物质的多少B.质量是物体惯性的量度C.质量是物体在地球引力作用下的重量D.质量的单位是千克（kg）2、以下哪些因素会影响物体的质量：A.物体的形状B.物体的温度C.物体的位置D.物体的状态（如固态、液态、气态）三、简答题（本大题有4小题，每小题5分，共20分）第一题：请解释什么是质量？质量有哪些基本特性？举例说明质量在生活中的应用。第二题：请简述质量的定义及其在日常生活和科学研究中的重要性。第三题：请解释质量的概念，并说明质量与重量之间的关系。第四题：请解释质量的概念及其特性，并举例说明质量在生活中的应用。四、计算题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）第一题：一个物体的质量是5kg，如果它的重力加速度为9.8m/s²，请计算这个物体所受的重力是多少牛顿？第二题：一个物体的质量为500g，如果将其从地球带到月球，月球的重力是地球的1/6，那么在月球上这个物体的质量是多少？请计算在月球上这个物体的质量，并说明计算过程。五、综合题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）第一题：一个物体从静止开始自由下落，已知重力加速度为9.8m/s²。求：（1）物体下落1秒时的速度；（2）物体下落2秒时的速度；（3）物体下落前5秒时的速度。第二题：一个物体在地球上的质量为2千克，当它被带到月球上时，月球对其的引力是地球引力的1/6。请计算该物体在月球上的重力。第三题：一个物体在地球上的质量是10kg，在月球上的质量是1.5kg。请问，如果这个物体被带到火星上，火星的重力是地球的0.38倍，那么这个物体在火星上的质量会是多少千克？《第1节质量》同步训练及答案解析一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、质量是物体的一种基本属性，它不随物体的（）改变而改变。A.位置B.形状C.状态D.温度答案：A解析：质量是物体所含物质的量，它是一个固定的量，不会因为物体的位置、形状、状态或温度的改变而改变。因此，正确答案是A。2、下列哪个物体的质量在地球和月球上会发生变化？（）A.水滴B.石头C.空气D.电脑答案：C解析：质量是物体所含物质的量，不会因为位置的改变而改变。地球和月球的重力不同，这会影响物体的重量（即重力的大小），但不会改变物体的质量。水滴、石头和电脑的质量在地球和月球上都是不变的，而空气的质量也会因为月球上低重力环境而有所减少。因此，正确答案是C。3、下列关于质量的叙述正确的是：A.物体的质量不会随温度的变化而变化B.物体的质量不会随形状的变化而变化C.物体的质量不会随位置的变化而变化D.物体的质量不会随状态的变化而变化答案：B解析：质量是物体所含物质的多少，是物体的一个基本属性。质量不随物体的形状、状态、位置、温度的变化而变化，只与物体所含物质的多少有关。因此，选项B正确。4、一个物体的质量为5千克，若将这个物体切割成两个相等的部分，每个部分的质量为：A.2.5千克B.5千克C.10千克D.0.5千克答案：A解析：质量是物体所含物质的多少，不会因为物体的分割而改变。将一个物体的质量切割成两个相等的部分，每个部分的质量都是原物体质量的一半。所以，每个部分的质量为5千克÷2=2.5千克，选项A正确。5、下列关于质量的描述正确的是（）A.质量是物体所含物质的多少B.质量与物体的形状有关C.质量是物体的一种属性，不随位置的改变而改变D.质量的单位是千克，用kg表示答案：A解析：质量是物体所含物质的多少，它是物体的一种属性，与物体的形状、位置、状态无关。质量的单位是千克，用kg表示。选项A正确。6、一个物体在地球上的质量是5千克，那么它在月球上的质量是（）A.5千克B.10千克C.2.5千克D.无法确定答案：A解析：质量是物体的一种属性，不随位置的改变而改变。因此，物体在地球上的质量是5千克，在月球上也是5千克。选项A正确。7、下列关于质量的描述中，正确的是：A.质量是物体所含物质的多少B.质量是物体所受的重力C.质量的大小与物体的形状有关D.质量是物体的惯性大小答案：A解析：质量是物体所含物质的多少，与物体的形状、状态、位置无关。重力是物体受到地球或其他天体吸引而产生的力，与质量有关但不是质量本身。惯性是物体保持静止或匀速直线运动状态的性质，与质量有关但不是质量本身。8、一袋大米的质量为10千克，如果将这袋大米分成5份，每份大米的：A.质量是2千克B.质量是5千克C.质量是10千克D.无法确定答案：A解析：将一袋大米分成5份，每份大米的总质量仍然是10千克，因此每份大米的平均质量是10千克除以5，即2千克。9、下列关于质量的描述，正确的是：A.物体的质量会随着形状的改变而改变B.物体的质量是物体所含物质的多少，与物体的位置无关C.物体的质量是物体受重力的大小，与重力加速度有关D.物体的质量可以通过天平直接测量出重量答案：B解析：质量是物体所含物质的多少，是物体本身的属性，与物体的形状、位置和重力加速度无关。因此，选项B正确。选项A错误，因为形状的改变不会影响物体的质量。选项C错误，因为质量不是重力的大小，而是物体所含物质的量。选项D错误，因为天平测量的是质量，而不是直接测量重量（重力的大小）。10、一个物体的质量是5千克，将其从地球表面运送到月球表面，以下说法正确的是：A.物体的质量在月球表面变为2.5千克B.物体的质量在月球表面变为10千克C.物体的质量在月球表面仍然是5千克D.物体的质量在月球表面变为0.5千克答案：C解析：物体的质量是其本身所含物质的量，不会因为位置的改变而改变。因此，无论物体在地球表面还是月球表面，其质量都保持不变。选项C正确。选项A、B、D都是错误的，因为它们错误地假设了质量会随着位置的改变而改变。二、多项选择题（本大题有2小题，每小题3分，共6分）1、下列关于质量的描述正确的是：A.质量是物体所含物质的多少B.质量是物体惯性的量度C.质量是物体在地球引力作用下的重量D.质量的单位是千克（kg）答案：ABD解析：质量是物体所含物质的多少，因此A选项正确。质量也是物体惯性的量度，即物体抵抗运动状态改变的特性，所以B选项正确。C选项中提到质量是物体在地球引力作用下的重量，这是错误的，因为重量是指物体受到的引力大小，而质量是一个不变的属性。D选项中，质量的单位确实是千克（kg），所以也是正确的。因此，正确答案是ABD。2、以下哪些因素会影响物体的质量：A.物体的形状B.物体的温度C.物体的位置D.物体的状态（如固态、液态、气态）答案：ABCD解析：质量是物体所含物质的多少，因此以下因素均不会改变物体的质量：A.物体的形状：物体的形状变化不会影响其物质的多少。B.物体的温度：温度的变化可能会引起物体体积的变化，但不会改变其物质的多少。C.物体的位置：物体位置的改变不会影响其物质的多少。D.物体的状态：物体从固态、液态变为气态，虽然体积可能会变化，但物质的总量并没有改变。因此，正确答案是ABCD。三、简答题（本大题有4小题，每小题5分，共20分）第一题：请解释什么是质量？质量有哪些基本特性？举例说明质量在生活中的应用。答案：质量是物体所含物质的多少，它是物体的一种基本属性，不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变。基本特性：相对性：质量是一个相对量，它可以通过比较不同物体的质量来衡量。不变性：质量不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变。传递性：在物理学中，质量可以通过相互作用传递。生活应用举例：在称重时，我们通过比较两个物体的质量来确定它们的轻重。在工程设计中，了解物体的质量有助于确定其承受力的大小。在食品安全检测中，通过测量食品的质量可以确保其符合国家标准。解析：本题考查了对质量概念的理解。质量是衡量物体所含物质多少的物理量，是物体的固有属性，不随外部条件变化而变化。在生活中的应用非常广泛，如称重、工程设计、食品安全检测等，这些都是基于对物体质量的认识和测量的结果。通过举例说明，有助于学生更好地理解和记忆质量的概念。第二题：请简述质量的定义及其在日常生活和科学研究中的重要性。答案：质量是物体所含物质的多少，是物体本身的一种属性，不随物体的形状、状态、位置、温度等外界条件的变化而变化。质量在国际单位制中用千克（kg）作为基本单位。在日常生活和科学研究中的重要性如下：质量是衡量物体惯性大小的物理量，惯性与质量成正比。在日常生活中，质量较大的物体不易改变其运动状态，这对于我们判断物体的运动情况具有重要意义。质量是计算重力、压力等力的依据。在地球表面附近，物体所受的重力与其质量成正比。因此，质量是研究物体受力情况的重要参数。质量是化学研究中不可或缺的物理量。在化学反应中，反应物与生成物的质量关系遵循质量守恒定律，即反应前后物质的总质量保持不变。质量是物理学中的基本物理量之一，是研究力学、热学、电磁学等领域的基础。在物理学研究中，了解物体的质量有助于揭示自然界中各种现象的内在规律。解析：本题主要考察学生对质量定义及其重要性的理解。在解答时，首先需阐述质量的定义，然后列举其在日常生活和科学研究中的四个重要性方面，分别从惯性的角度、受力情况、化学反应和物理学研究等方面进行阐述。注意，解答过程要简洁明了，突出重点。第三题：请解释质量的概念，并说明质量与重量之间的关系。答案：质量是物体所含物质的多少，是物体的一种基本属性，与物体的形状、状态、位置和温度无关。质量是物体固有的，不会随外界条件的变化而改变。重量是物体受到地球引力作用的大小，它随着物体所处的地理位置的变化而变化。重量可以用弹簧秤等工具测量，其单位是牛顿（N）。质量与重量之间的关系：重量等于质量乘以重力加速度，即W=m*g。在地球上，重力加速度g大约等于9.8m/s²。因此，当物体的质量一定时，其重量也一定；当物体的质量发生变化时，其重量也会相应地发生变化。解析：本题考查学生对质量概念的理解以及对质量与重量关系的掌握。质量是物体固有的属性，不受外界条件影响；而重量是物体受到地球引力作用的大小，受地理位置影响。两者之间的关系为乘法关系，即重量等于质量乘以重力加速度。通过本题的解答，学生可以更好地理解质量与重量的区别和联系。第四题：请解释质量的概念及其特性，并举例说明质量在生活中的应用。答案：质量是物体所含物质的多少，是物体本身的属性，不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变。特性：相对性：不同物体质量不同，但可以通过比较确定其相对大小。不变性：在封闭系统中，物体质量保持不变。量度性：质量可以用质量的单位来量度，国际单位制中质量的基本单位是千克（kg）。应用：在生活中，我们经常用质量来描述物体的轻重，如比较两个苹果的大小，可以通过比较它们的质量来确定。在物理学中，质量是计算物体运动状态和力的基本量，如牛顿第二定律中的力与质量的关系。在工程设计中，物体的质量是设计结构强度和稳定性的重要参数。四、计算题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）第一题：一个物体的质量是5kg，如果它的重力加速度为9.8m/s²，请计算这个物体所受的重力是多少牛顿？答案：49N解析：根据牛顿第二定律，物体所受的重力（F）可以通过物体的质量（m）和重力加速度（g）的乘积来计算，即F=m*g。在这个题目中，物体的质量m=5kg，重力加速度g=9.8m/s²。所以，物体所受的重力F=5kg*9.8m/s²=49N。第二题：一个物体的质量为500g，如果将其从地球带到月球，月球的重力是地球的1/6，那么在月球上这个物体的质量是多少？请计算在月球上这个物体的质量，并说明计算过程。答案：在月球上这个物体的质量仍然是500g。解析：质量是物体所含物质的多少，它是物体的一个基本属性，不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。因此，无论物体在地球上还是月球上，其质量都不会发生变化。所以，即使在月球上，这个物体的质量仍然是500g。这里需要注意的是，重力会随位置改变，但质量不会。五、综合题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）第一题：一个物体从静止开始自由下落，已知重力加速度为9.8m/s²。求：（1）物体下落1秒时的速度；（2）物体下落2秒时的速度；（3）物体下落前5秒时的速度。答案：（1）物体下落1秒时的速度为v1（2）物体下落2秒时的速度为v2（3）物体下落前5秒时的速度为v5解析