2021-2022学年广东省广州市南沙区二年级（上）期末数学试卷

第1页（共1页）2021-2022学年广东省广州市南沙区二年级（上）期末数学试卷一、我会填。（第1题4分，第2题9分，第5题3分，第6题6分，其余每空1分，共34分）1．（4分）请你给如图的角的各部分填上名称。一个角有个顶点和条边。2．（9分）每盘有个草莓，共有盘，一共有个草莓。用加法算：用乘法算：×＝或×＝其中乘数是和，积是。3．（6分）把口诀填完整。十八三四二十四三十六四五一十4．（6分）在横线上填上“+”、“﹣”或“×”。25＝1046＝1062＝424＝854＝135＝155．（3分）把序号填在相应的圈里。6．（6分）列乘法算式计算。3+3+3＝×＝4+4+4+4＝×＝6+6+6+6﹣6＝×＝5×5+5＝×＝4个2相加：×＝6和4相乘：×＝二、我会算。（22分）7．（22分）4×5＝6×2＝4×4＝6×3＝6×2＝4×6＝1×2＝3×5＝5×1＝6×6＝4×2＝5×2＝42+18＝24+10＝56﹣16＝34﹣9＝5×6﹣6＝6×1+9＝13+40+7＝49﹣30﹣8＝2×3+7＝23﹣2+50＝三、我会动动手。（共12分）8．（3分）用一副三角尺拼一拼，看看拼出的是什么角？9．（3分）在方格纸上画一个长方形。10．（3分）在给出的点上画直角。11．（3分）画图表示下面算式的含义。5+35×3四、我会解决问题。（1-2题各4分，3-4题各12分，共32分）12．（4分）一共有多少只手套？13．（4分）一共有多少个盆子？14．（12分）同学们去划船，租了两条大船，一条坐6人，另一条坐5人。还租了3条小船，每条小船坐4人。（1）坐大船的有多少人？（2）坐小船的有多少人？（3）坐船的一共有多少人？15．（12分）（1）买5包糖要多少钱？（2）买一桶油和一包糖要多少钱？（3）买4包面条和一袋大米要多少钱？

2021-2022学年广东省广州市南沙区二年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、我会填。（第1题4分，第2题9分，第5题3分，第6题6分，其余每空1分，共34分）1．（4分）请你给如图的角的各部分填上名称。一个角有1个顶点和2条边。【分析】从一个顶点引发的两条射线所组成的图形叫做角，角是由一个顶点和两条边组成。【解答】解：如图：一个角有1个顶点和2条边。故答案为：1，2。【点评】本题考查了角的特征及认识。2．（9分）每盘有6个草莓，共有5盘，一共有30个草莓。用加法算：6+6+6+6+6＝30用乘法算：6×5＝30或5×6＝30其中乘数是6和5，积是30。【分析】根据图示，求一共有多少个草莓，就是求5个6的和，可以列加法算式计算，也可以列乘法算式简算。【解答】解：每盘有6个草莓，共有5盘，一共有30个草莓。用加法算：6+6+6+6+6＝30；用乘法算：6×5＝30或5×6＝30；其中乘数是6和5，积是30。故答案为：6，5，30，6+6+6+6+6＝30；6，5，30，5，6，30；6，5，30。【点评】解答本题需熟练掌握加法和乘法的关系和表内乘法口诀，准确掌握乘法各部分的名称。3．（6分）把口诀填完整。三六十八三四十二四六二十四六六三十六四五二十二五一十【分析】根据表内乘法口诀直接解答即可。【解答】解：三六十八三四十二四六二十四六六三十六四五二十二五一十故答案为：三六；十二；四六；六六；二十；二五。【点评】熟练掌握乘法口诀是解答此题的关键。4．（6分）在横线上填上“+”、“﹣”或“×”。2×5＝104+6＝106﹣2＝42×4＝85﹣4＝13×5＝15【分析】根据表内乘法和整数的加减法即可解答。【解答】解：2×5＝104+6＝106﹣2＝42×4＝85﹣4＝13×5＝15故答案为：×；+；﹣；×；﹣；×。【点评】本题主要考查表内乘法和整数的加减法的灵活运用。5．（3分）把序号填在相应的圈里。【分析】根据锐角、钝角和直角的含义：锐角：大于0°，小于90°的角；钝角：大于90°，小于180°的角；直角：等于90°的角；进行比较即可。【解答】解：【点评】此题考查了锐角、直角、钝角的含义。6．（6分）列乘法算式计算。3+3+3＝3×3＝94+4+4+4＝4×4＝166+6+6+6﹣6＝6×3＝185×5+5＝5×6＝304个2相加：4×2＝86和4相乘：6×4＝24【分析】根据加法与乘法的关系及乘法的意义直接填空。【解答】解：3+3+3＝3×3＝94+4+4+4＝4×4＝166+6+6+6﹣6＝6×3＝185×5+5＝5×6＝304个2相加：4×2＝86和4相乘：6×4＝24故答案为：3，3，9；4，4，16；6，3，18；5，6，30；4，2，8；6，4，24。【点评】解答本题需熟练掌握加法与乘法的关系及乘法的意义，准确解答。二、我会算。（22分）7．（22分）4×5＝6×2＝4×4＝6×3＝6×2＝4×6＝1×2＝3×5＝5×1＝6×6＝4×2＝5×2＝42+18＝24+10＝56﹣16＝34﹣9＝5×6﹣6＝6×1+9＝13+40+7＝49﹣30﹣8＝2×3+7＝23﹣2+50＝【分析】利用表内乘法口诀、表内乘加、表内乘减及100以内数的加减法则直接口算。【解答】解：4×5＝206×2＝124×4＝166×3＝186×2＝124×6＝241×2＝23×5＝155×1＝56×6＝364×2＝85×2＝1042+18＝6024+10＝3456﹣16＝4034﹣9＝255×6﹣6＝246×1+9＝1513+40+7＝6049﹣30﹣8＝112×3+7＝1323﹣2+50＝71【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀、表内乘加、表内乘减及100以内数的加减法则，加强口算能力。三、我会动动手。（共12分）8．（3分）用一副三角尺拼一拼，看看拼出的是什么角？【分析】（1）两个45°角拼成一个90°角，是直角；（2）45°角和60°角拼成一个105°角，是钝角；（3）30°角与45°角拼成一个75°角，是锐角；（4）90°角与60°角拼成一个150°角，是钝角。【解答】解：【点评】解答本题需熟练掌握一副三角板上所有角的度数。9．（3分）在方格纸上画一个长方形。【分析】长方形的对边相等，四个角都是直角，据此画图。【解答】解：如图：（画法不唯一）【点评】本题考查了学生画长方形的方法。10．（3分）在给出的点上画直角。【分析】根据角的意义，从一点引出两条射线组成的图形叫做角．像三角尺上最大的角是直角，用三角板的直角完成作图。【解答】解：【点评】此题考查的目的是理解角的意义，掌握直角的特征及应用。11．（3分）画图表示下面算式的含义。5+35×3【分析】5+3表示5与3的和是多少。左面画5个，右面画3个。5×3表示3个5是多少，画3行，每行画5个点。【解答】解：（画法不唯一）【点评】本题考查用点子图表示乘法和加法。四、我会解决问题。（1-2题各4分，3-4题各12分，共32分）12．（4分）一共有多少只手套？【分析】一双手套有2只，一共有6双手套，就有6个2只的手套，根据乘法的意义，列出乘法算式即可。【解答】解：6×2＝12（只）答：一共有12只手套。【点评】本题主要考查乘法的意义的应用，关键是能看出一双手套有2只。13．（4分）一共有多少个盆子？【分析】用每摞盘子的数量乘盘子的摞数，再加上4个，即可求出一共有多少个。【解答】解：5×3+4＝15+4＝19（个）答：一共有19个盘子。【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。14．（12分）同学们去划船，租了两条大船，一条坐6人，另一条坐5人。还租了3条小船，每条小船坐4人。（1）坐大船的有多少人？（2）坐小船的有多少人？（3）坐船的一共有多少人？【分析】（1）求坐大船的有多少人，就是求6与5的和；（2）坐小船的有多少人，就是求3乘4的积；（3）将（1）和（2）的结果相加，即可求出坐船的一共有多少人。【解答】解：（1）6+5＝11（人）答：求坐大船的有11人。（2）3×4＝12（人）答：坐小船的有12人。（3）11+12＝23（人）答：坐船的一共有23人。【点评】本题考查了利用整数加法及表内乘法解决问题，需准确理解题意。15．（12分）（1）买5包糖要多少钱？（2）买一桶油和一包糖要多少钱？（3）买4包面条和一袋大米要多少钱？【分析】（1）求买5包糖要多少钱