浙江省宁波市鄞州区2023-2024学年三年级上学期语文期末考试试卷

浙江省宁波市鄞州区2023-2024学年三年级上学期语文期末考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一总分评分一、基础知识。1．读句子，选择正确的读音。（1）小刚兴（xīngxìng）奋地大叫起来：“我闯关成功啦！我真是太高兴（xīngxìng）了。”（2）宿舍（shěshè）面前开满了五颜六色的野花，朋友们都舍（shěshè）不得离开了。（3）对门的阿姨独自一人担（dāndàn）负起了照顾老人、教养孩子的重担（dāndàn），真是不容易。2．读句子，根据拼音写词语。（1）大自然的声音真是美妙。风儿yǎnzòu着它的shǒufēngqín。（2）我的家乡是一座hǎibīn小城，来来往往的渔船总是mǎnzài着各种各样的海鲜，热闹非凡。（3）lǚxíng的日子终于到了，我们chuāndài统一，páiliè着整齐的队伍，兴奋地等待大巴车的到来。3．查字典填空。（1）“挣”字用部首查字法先查部，再查画。“挣”在字典里如图所示。挣zhēng【挣扎】尽力支撑或摆脱：垂丝～。挣zhèng①尽力支撑或摆脱：～脱|～开。【挣揣】挣扎，也作“䦶䦷”。【挣命】为保全性命而挣扎。②出力量而取得报酬：～钱。（2）根据“挣”在字典中的意思，“挣开”的“挣”应读作；“挣扎”的“挣”应读作。（3）根据图二，给下面句中的“挣”选择正确的解释，填序号。①爸爸为了支撑这个大家庭，不知疲倦地拼命挣钱。②鹿从狮口拼死挣脱，到了安全地带已经筋疲力尽。4．选词填空。盼望指望渴望（1）乡亲们多么能下一场大雨缓解旱情啊！（2）每逢过年，我都爸爸能早点回家和我们团聚。（3）这次考试太难了，第一名我是不了。5．照样子写词语（1）懒洋洋静悄悄（ABB式的词语）、（2）哗哗叮叮咚咚（描写声音的词语）、（3）摇头晃脑手忙脚乱（含有人体器官的词语）、6．根据课文内容填空。（1）中华文化源远流长。我从小古文《司马光》中，感受到了他的机智聪明。群儿，一儿登瓮，。众，光，水迸，儿得活。（2）随着古代诗人，我游览了祖国河山。从北至南，遥望洞庭，我不禁赞美：“，潭面无风镜未磨。”登临天门山，我不禁感慨：“天门中断楚江开，。”途经白帝城，我又大声吟诵：“两岸猿声啼不住，。”（3）积累古人的名言警句，我更加通情达理了。当同学们为了小事斤斤计较，我会暖心提醒：“有理，无理。”当有同学出口伤人时，我会温馨劝告：“，暖于布帛；，深于矛戟。”阅读短文，完成练习。山村小学①是一簇白色的山菊花在山野开放吧？②是一支船队在绿海碧涛中航行吧？③我们的学校，青瓦白墙的学校，坐落在山野怀抱里，远远望去，像绽开的花，扬帆的船。④它是嵌在大山上的一面窗子，透过它，我们看到辽阔的大海、美丽的城市和遥远的宇宙，还有山外那一片丰富多彩的天地。⑤采来山里的野花，紫蓝色的牵牛花，乳白色的小茉莉，红霞似的山茶，三色槿……给学校编织彩色的花边，让蜜蜂、蝴蝶飞来，在我们的歌声中舞蹈。⑥种上山里的香樟、塔松、赤桦……给学校镶一条绿色的林带，让杜鹃、画眉、布谷、黄莺用啁啾的欢呼陪伴着我们琅琅的书声。7．作者把“山村小学”比作成什么？请你在文中找出来。你最喜欢作者把“山村小学”比作，因为。8．对文中画波浪线的句子，理解正确的一项是（）A．学校在山上，透过窗子，可以看到远处辽阔的大海、美丽的城市、遥远的宇宙和山外丰富多彩的天地。B．学校就像是一面神奇的窗子，让我们看到辽阔的大海、美丽的城市、遥远的宇宙和丰富多彩的天地。C．学校就像是一面神奇的窗子，孩子们学好知识，将来走出大山，就能看到辽阔的大海、美丽的城市、遥远的宇宙，实现自己美好的愿望。9．文中有不少新鲜感的句子，请选择最喜欢的一句摘抄下来，并注明出处。________________________________________________________________________________________10．按要求完成句子练习。（1）美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)（2）例：我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。我家楼下有一棵的的大树。（3）妹妹戴着一顶红色的帽子，一件蓝色的连衣裙。（修改病句）（4）这家水果店的水果可真丰富，有苹果、橙子、土豆和甘蔗。（修改病句）11．给句子加上标点符号。小蜘蛛你吃饱了吗老屋问没有没有小蜘蛛一边忙着补网一边回答老屋老屋我给你讲个故事吧12．习作。大自然中的一切都是美好的。我们都喜欢多姿多彩的植物、可爱有趣的动物，还有迷人的美景。请以“我喜欢的”为题，介绍给大家。要求：①把题目补充完整。②把运用多种感官观察到的清楚地写下来。③表达出你的喜爱之情。④字数不少于300字。

答案解析部分1．【答案】（1）xīng；xìng（2）shè；shě（3）dān；dàn【解析】【分析】（1）兴：读“xīng”时，意思是兴盛；流行；奋起，激动。读“xìng”时，意思是兴致；兴趣。故读音依次为：xīng、xìng。

（2）舍：读“shě”时，意思是放下；放弃；除开；停止；施舍。读“shè”时，意思是房屋；住所；旅馆；谦称自己的亲属（一般用于比自己辈分低或年纪小的人）；谦称自己的家；饲养家畜的窝、棚、圈；量词古代行军三十里为一舍。故读音依次为：shè、shě。

（3）担：读“dān”时，指用肩挑；担负；承担。读“dàn”时，指担子；重量单位。一百斤等于一担；量词。用于成担的东西。故读音依次为：dān、dàn。

故答案为：（1）xīngxìng；（2）shèshě；（3）dāndàn。

【点评】本题考查对多音字的掌握。我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，要注重积累，了解它们在什么情况下读什么音。2．【答案】（1）演奏；手风琴（2）海滨；满载（3）旅行；穿戴；排列【解析】【分析】(1)不要把“演奏”的“奏”写成“秦”。(2)不要把“满载”的“载”写成“裁”。(3)不要把“穿戴”写成“穿带”。

故答案为：(1)演奏、手风琴；(2)海滨、满载；(3)旅行、穿戴、排列。

【点评】本题是看拼音写词语，要正确拼读，规范书写，不要出现错别字，养成良好的书写习惯。3．【答案】（1）扌；6（2）zhèng；zhēng（3）②；①【解析】【分析】（1）“挣”字用部首查字法先查“扌”部，再查6画。

（2）挣开：奋力摆脱开。故“挣”读“zhèng”；挣扎：尽力支撑或摆脱。故“挣”读“zhēng”。

（3）①挣钱：出力赚钱。故“挣”指出力量而取得报酬。②挣脱：用力摆脱束缚，以获得自由。故“挣”指用力支撑或摆脱。

故答案为：（1）扌6；（2）zhèngzhēng；（3）②①。

【点评】考查了查字典、汉字读音、多义字。查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音可用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，可用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。4．【答案】（1）渴望（2）盼望（3）指望【解析】【分析】盼望：殷切地期望；急切地期望。

指望：①（动）一心期待；盼望；②（名）所指望的事物；盼头。

渴望：就是迫切地希望；殷切地盼望。

（1）结合语境，可知，选“渴望”。

（2）结合语境，可知，选“盼望”。

（3）结合语境，可知，选“指望”。

故答案为：（1）渴望；（2）盼望；（3）指望。

【点评】本题考查了学生选词填空的能力。选词填空实际上是考查词语的辨析与应用，所给词语大多是意思相近的。作答此类题需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。5．【答案】（1）红彤彤；绿油油（2）滴答；轰轰隆隆（3）掩耳盗铃；面红耳赤【解析】【分析】(1)ABB式的词语有很多，写出两个即可。比如：红彤彤、绿油油。

(2)描写声音的词语有很多，写出两个即可。比如：滴答、轰轰隆隆。

(3)含有人体器官的词语有很多，写出两个即可。比如：掩耳盗铃、面红耳赤

故答案为：(1)红彤彤、绿油油；(2)滴答、轰轰隆隆；(3)掩耳盗铃、面红耳赤。

【点评】本题考查了照样子写词语。首先要了解例词的特点，然后根据例词的特点来写词语，只要符合要求即可。6．【答案】（1）戏于庭；足跌没水中；皆弃去；持石击瓮破之（2）湖光秋月两相和；碧水东流至此回；轻舟已过万重山（3）走遍天下；寸步难行；与人善言；伤人以言【解析】【分析】(1)根据原文内容，结合提示的字来补充即可。

(2)由下句“潭面无风镜未磨”可知上句是“湖光秋月两相和”；由上句“天门中断楚江开”可知下句是“碧水东流至此回”；由上句“两岸猿声啼不住”可知下句是“轻舟已过万重山”。

(3)由提示的字“有理”可知下文是“走遍天下，无理寸步难行”；由“暖于布帛”可知前句是“与人善言”，后句是“伤人以言，深于矛戟”。

故答案为：(1)戏于庭、足跌没水中、皆弃去、持石击瓮破之；(2)湖光秋月两相和、碧水东流至此回、轻舟已过万重山；(3)走遍天下、寸步难行、与人善言、伤人以言。

【点评】本题考查了古诗词和名言警句以及课文内容的掌握情况。学习古诗文，不但要熟练背诵，还要正确书写，学会恰当运用。【答案】7．我们的学校，青瓦白墙的学校，坐落在山野怀抱里，远远望去，像绽开的花，扬帆的船。花；这种比喻生动形象地写出了学校的美丽8．C9．第⑥自然段：种上山里的香樟、塔松、赤桦……给学校镶一条绿色的林带，让杜鹃、画眉、布谷、黄莺用啁啾的欢呼陪伴着我们琅琅的书声。【解析】【点评】学习理解语段内容，了解语段的主旨，认真阅读语段，抓住语段中的关键语句回答问题。7．考查学生对文章内容的理解。阅读句子“我们的学校，青瓦白墙的学校，坐落在山野怀抱里，远远望去，像绽开的花，扬帆的船”可知答案，我最喜欢作者把“山村小学”比作“花”，因为这种比喻生动形象地写出了学校的美丽。

故答案为：我们的学校，青瓦白墙的学校，坐落在山野怀抱里，远远望去，像绽开的花，扬帆的船。这种比喻生动形象地写出了学校的美丽。8．考查学生对句子的理解。阅读句子“它是嵌在大山上的一面窗子，透过它，我们看到辽阔的大海、美丽的城市和遥远的宇宙，还有山外那一片丰富多彩的天地”可知，这句话写出了学校就像是一面神奇的窗子，孩子们学好知识，将来走出大山，就能看到辽阔的大海、美丽的城市、遥远的宇宙，实现自己美好的愿望。

故答案为：C9．考查学生对句子的赏析。学生选择文中最喜欢的一句摘抄下来即可。即：种上山里的香樟、塔松、赤桦……给学校镶一条绿色的林带，让杜鹃、画眉、布谷、黄莺用啁啾的欢呼陪伴着我们琅琅的书声。

故答案为：第⑥自然段：种上山里的香樟、塔松、赤桦……给学校镶一条绿色的林带，让杜鹃、画眉、布谷、黄莺用啁啾的欢呼陪伴着我们琅琅的书声。10．【答案】（1）每个小水塘都抱着一个月亮。（2）粗壮；树冠像伞一样（3）妹妹戴着一顶红色的帽子，穿着一件蓝色的连衣裙。（4）这家水果店的水果可真丰富，有苹果、橙子和甘蔗。【解析】【点评】（1）考查仿写句子。例句是一个拟人句，据此仿写即可。

（2）考查仿写句子。阅读句子“我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲”可知，这句话中“凝神静气”这个词语说明父亲观察得非常认真投入。这句话把“父亲”比作“树”，生动地写出了父亲观察鸟时的样子认真。据此添加修饰语。

（3）考查修改病句。“戴着连衣裙”搭配不当，后面应添加“穿着”。

(4)分类不当，应去掉“土豆和”。

故答案为：（1）每个小水塘都抱着一个月亮。（2）粗壮树冠像伞一样。（3）妹妹戴着一顶红色的帽子，穿着一件蓝色的连衣裙。(4)这家水果店的水果可真丰富，有苹果、橙子、甘蔗。【点评】考查了句子仿写、修改句子。仿写句子要求我们弄清例句的句式特点、语气等，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。11．【答案】“；，；？”；。；“；，；！”；，；，“；，；！”【解析】【分析】考查了标点符号。提示语在后面，提示语后用句号，提示语在中间，提示语后用逗号，说的话都用引号，问句用问号，语气急切、短促用感叹号，一般停顿用逗号。

故答案为：“，？”。“，！”，，“，！”

【点评】考查了标点符号。要根据具体的语境来添加。平时注意多观察，多运用标点符号。12．【答案】我喜欢的一种小动物每天放学时，我总喜欢去我家附近的一家花店，那里摆放着一个铁笼子，里面有几只活泼可爱的小兔子不停地跳来跳去。小白兔长着一身白白的绒毛，远远看去就像是一团白绒绒、圆滚滚的大雪球。眼睛就像两颗红色的宝石嵌在白色的绒毛上，红白相间，非常漂亮。可小灰兔个子比小白兔矮一些，眼睛是黑色的，就像在灰色绒球上嵌了两颗乌黑发亮的黑珍珠。它