湖南省张家界市慈利县2023-2024学年三年级上学期语文期末考试试卷

湖南省张家界市慈利县2023-2024学年三年级上学期语文期末考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累与运用。（40分）1．看拼音，写词语。páilièbàoshàibǎoɡuìyánshíyānwùjīlièlěnɡdònɡqiāojī2．给下列加点字选择正确的读音，再用另一个读音组词。埋（máimán）怨应（yīnɡyìnɡ）该到处（chǔchù）压（yāyà）住3．给下列汉字换偏旁组成新字，并用新字组词。挂—饿—挣—饱—彩—栽—4．把下列词语补充完整，并照样子再写几个成语。秋高气七手八千姿百窗明净百战百争分夺①百战百②千姿百③争分夺5．按要求写句子。（1）孙中山笑了笑说：“学问学问，不懂就问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”（把提示语写在中间）________________________________________________________________________________________（2）照样子写句子。例：妈妈累得满头大汗。美丽的小兴安岭美得。（3）他的语文作业基本上全部完成了。（用修改符号修改病句）________________________________________________________________________________________6．根据语境填空。（1）秋天是令人难忘的。在杜牧眼里，秋天最难忘的是“，”这明亮的美；在叶绍翁心中，“，”更增添了游子的思乡之情。（2）远远望去，洞庭湖山水苍翠如墨，好似洁白银盘里托着青青的螺，这真是“，”；两岸猿声还在耳边不停地啼叫，不知不觉小舟已穿过万重青山，这真是“，”。（3）孔子用“，”告诉我们自己犯错不迁怒于别人，也不在自己、别人和前人第一次摔跟头的地方摔第二个跟头。二、阅读与感悟。（30分）课内阅读。海滨小城（节选）①小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。③小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。7．照样子写词语。

咯吱咯吱8．选文是从、和三个场景来描写美丽的海滨小城的。9．第1自然段是围绕哪句话写的？请在文中找出来。从这个句子中，可以看出庭院的主要特点是。10．凤凰树开了花，开得那么热闹”中的“热闹”意思是（）。A．来小城赏花的人很多 B．凤凰花香味浓C．凤凰花开得十分鲜艳、旺盛 D．凤凰树下人很多11．下列说法中，不正确的一项是（）。A．“撑开的绿绒大伞”体现了榕树颜色绿，树冠大形状像伞的特点。B．“人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。”中“甚至”一词进一步说明了街道的干净程度。C．凤凰花的颜色是雪白雪白的，就像是天上的美丽云朵。D．文章通过对海滨小城景物的描写，表达了作者对海滨小城的热爱之情。12．以“车站的人可真多”开头，仿照第二自然段的写法写一段话。________________________________________________________________________________________课外阅读。一个满天星斗的夜里，他看守着田地，手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠；有一点儿风，就沙啦沙啦地响。稻草人看着，心里很高兴。他想，今年的收成一定可以使他的主人——一位可怜的老太太——笑一笑了。她以前哪里笑过呢？八九年前，她的丈夫死了。她想起来就哭，眼睛到现在还红着；而且成了毛病，动不动就流泪。她只有一个儿子，娘儿两个费苦力种这块田，足足有三年，才勉强把她丈夫的丧葬费还清。没想到儿子紧接着得了白喉，也死了。她当时昏过去了，后来就落了个心痛的毛病，常常犯。这回只剩她一个人了，老了，没有气力，还得用力耕种，又挨了三年，总算把儿子的丧葬费也还清了。可是，接着两年闹水，稻子都淹了，不是烂了就是发了芽。她的眼泪流得更多了，眼睛受了伤，看东西模糊，稍微远一点儿就看不见。她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢!可是今年的稻子长得好，很壮实，雨水又不多，像是能丰收似的。所以稻草人替她高兴：想到收割的那一天，她看见收下的稻穗又大又饱满，这都是她自己的，总算没有白受累，脸上的皱纹一定会散开，露出安慰的满意的笑容吧。如果真有这一笑，在稻草人看来，那就比星星月亮的笑更可爱，更珍贵，因为他爱他的主人。13．通过整本书阅读我知道本文选自，作者是，我还喜欢他的作品。14．短文的开头，稻草人心里很高兴，是因为（）。A．他看到了满天星斗。B．他看到了新出的稻穗一个挨一个。C．他看到了他的主人来了。15．联系上下文理解，文中“闹水”的“闹”的意思是（）。A．喧哗；不安静B．吵；扰乱C．发生（灾害或不好的事）16．下列说法不正确的一项是（）。A．在稻草人看来，主人安慰的满意的笑容比星星月亮的笑更可爱，更可珍贵。B．稻草人心里高兴，是觉得今年的稻子长得好，主人会表扬他。C．稻草人的主人是一位可怜的老太太，他希望看到老太太的笑容，表现了他的善良和对老太太的同情。17．文中画波浪线的句子既是一个比喻句，也是一个反问句，作者把比作，说明了老妇人。三、习作与表达（30分）18．习作。校园生活中，有哪些不文明的现象引起了你的注意？请你选择其中一个，写一写这种现象，再写清楚你对这种现象的想法和建议。要求：①题目自拟。②写清楚问题和自己的想法。③写出改进建议或更好的解决办法。

答案解析部分1．【答案】排列；暴晒；宝贵；严实；烟雾；激烈；冷冻；敲击【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“暴晒”的“暴”不要写成同音字“爆”，“激烈”的“烈”不要写成形近字“列”，“冷冻”的“冻”不要写成同音字“东”，“敲击”的“敲”不要写成形近字“搞”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：排列、暴晒、宝贵、严实、烟雾、激烈、冷冻、敲击

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。2．【答案】mán；埋伏；yīng；应对；chù；处分；yā；压根【解析】【分析】考查了多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。

[mán][埋怨]抱怨；责备。故“埋怨"的“埋"读音为man。埋：[mái](用土、沙、雪、落叶等）盖住。埋伏。

应：[yīng]该，当，又引申料想理该如此。“应"读音为yìng回答或随声相和。

“处”是多音字，在“到处”中“处”读chù，意思是地方。在“处罚”中“处”读chǔ，意思是处置；办理。

“压”是多音字，在“压住”中“压”读yā，意思是从上往下施加重力。在“压根儿”中“压”读yà，副词。意思是从来；根本（多用于否定）。

故答案为：mán、埋伏、yīng、应对、chù、处分、yā、压根

【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。3．【答案】桂；桂花；鹅；白鹅；睁；睁眼睛；抱；抱着；睬；理睬；裁；裁衣服【解析】【分析】考查学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累换偏旁组新字，再组词即可。如：给“挂”换偏旁“木”，组成“桂花”的“桂”。

故答案为：桂、桂花、鹅、白鹅、睁、睁眼睛、抱、抱着、睬、理睬、裁、裁衣服

【点评】本题答案不唯一，正确即可，关键是要增加识字量及词汇量，做到厚积薄发。4．【答案】爽；脚；态；几；胜；秒；胜；态；秒；百发百中；百依百顺；千奇百怪；千方百计；摇头晃脑；画蛇添足【解析】【分析】考查了补全词语。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。

秋高气爽：形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。

七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。千姿百态：形容姿态多种多样。

窗明几净：窗户和小桌子擦得明亮干净。形容收拾得非常整洁、明亮。

百战百胜：每战必胜。形容所向无敌。

争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。

百发百中：每次都能命中目标，形容射箭或射击非常准。比喻做事有充分把握，办事成功，决不落空。

千方百计：想尽一切办法，用尽一切计谋。争先恐后：争着向前，唯恐落后。

故答案为：爽、脚、态、几、胜、秒、胜、态、秒、百发百中、百依百顺、千奇百怪、千方百计、摇头晃脑、画蛇添足

【点评】只有理解了的东西，我们才能很好的记忆，理解了成语和使用环境，这样才不容易出错，熟能生巧。5．【答案】（1）“学问学问，不懂就问。”孙中山笑了笑说，“为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”（2）美得像一幅画。（3）他的语文作业全部完成了。【解析】【分析】（1）本题考查句式变换，把提示语写在中间，其后用逗号。

（2）本题考查仿写语句。关键词是“美得”。分析例句可知例句是一个夸张句。展开联想，可以选择一个事物，例如：美丽的小兴安岭，美得像什么，根据其特点，可以是像一幅画。组织语言，可得答案：美得像一幅画。

（3）“基本上”和“全部”前后矛盾，删掉其一。

故答案为：（1）“学问学问，不懂就问。”孙中山笑了笑说，“为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”（2）美得像一幅画。（3）他的语文作业全部完成了。

【点评】（1）根据原有句子成分，特点，在不改变原意的前提下改变提示语的位置，提示语在句首时要用冒号，提示语在句中时要用逗号，提示语在句尾时要用句号。

（2）本题考查了学生进行句子仿写的能力，完成此类题目要注意分析所给例句的结构特点，用词特点等，然后根据特点进行仿写。

（3）常见的病句类型有：句子成分残缺、词语搭配不当、语意重复啰嗦、词序不对、前后矛盾、语意含混或错误、不合逻辑、乱用关联词语。6．【答案】（1）停车坐爱枫林晚；霜叶红于二月花；萧萧梧叶送寒声；江上秋风动客情（2）遥望洞庭山水翠；白银盘里一青螺；两岸猿声啼不住；轻舟已过万重山（3）不迁怒；不贰过【解析】【分析】（1）出自唐代杜牧的《山行》，结合题干中的“秋天是令人难忘的。”，可知填写的诗句是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

出自宋代叶绍翁的《夜书所见》结合题干中的“增添了游子的思乡之情”，可知填写的诗句是“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”。

（2）出自唐代诗人刘禹锡写的《望洞庭》，结合题干中的“远远望去，洞庭湖山水苍翠如墨，好似洁白银盘里托着青青的螺”，可知填写的诗句是“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”。

出自唐代李白的《早发白帝城》，结合题干中的“两岸猿声还在耳边不停地啼叫，不知不觉小舟已穿过万重青山”，可知填写的诗句是“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。

（3）结合题干中的“告诉我们自己犯错不迁怒于别人，也不在自己、别人和前人第一次摔跟头的地方摔第二个跟头。”，可知填写的是“不迁怒、不贰过”。

故答案为：（1）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花；萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情（2）遥望洞庭山水翠、白银盘里一青螺、两岸猿声啼不住、轻舟已过万重山（3）不迁怒、不贰过【点评】考查了诗歌、名句的默写，要注意在体会诗歌、名句的含义的基础上，加强背诵，增加知识积累，并能正确书写。【答案】7．哗啦哗啦；咕噜咕噜8．庭院；公园；街道。9．小城里每一个庭院都栽了很多树。树多10．C11．C12．车站的人可真多，大家都很匆忙。来往的人有背着行李的，有带着小孩的。车站里聚集着嘻笑声、说话声、吵闹声，好不热闹。【解析】【点评】语段选自课文《海滨小城》。这篇课文条理十分清楚，先写海滨，再写小城。写海滨由远到近，先写大海，然后写海上的船舰和渔民、战士，再写海滩。写小城，先写家家庭院都栽了很多树，再写公园里的大格树，然后写干净的街道。每介绍一处地方的景色，都能抓住景物的特点，生动形象地把它们的静态、动态、颜色、大小、数量，形状等具体地描述出来，突出了海滨小城的美丽、整洁。

阅读分析题目是小学语文中高年级中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表达的主题，然后结合所给题目分析完成。7．考查了仿写词语的能力。结合所给例词及要求可知，“咯吱咯吱"是ABAB式的拟声四字词语。如︰哗啦哗啦、咕噜咕噜等。

故答案为：哗啦哗啦；咕噜咕噜8．本题考查文段内容的理解与概括。选文第①段写庭院里的树多，景色美。第②段写公园里的景象。第③段写小城街道的景色。由此可知，选文主要写了庭院、公园、街道三个场景，突出了海滨小城美丽和的特点，字里行间流露出作者对海滨小城的喜爱之情。

故答案为：庭院、公园、街道9．本题考查找出中心句。阅读第①段内容可知，该段主要写了小城庭院里的景象，围绕“小城里每一个庭院都栽了很多树”这句话介绍了小城庭院里树很多的特点，有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。从树的种类、桉树叶的香味、凤凰树花开的热闹三个方面写出了庭院中树多的特点，表现了庭院的美丽。

故答案为：小城里每一个庭院都栽了很多树。树多10．本题考查词语的理解。“凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中"写出凤凰树数量很多，颜色艳丽，“热闹"意思是（景象)繁盛活跃，这里指凤凰花颜色鲜艳，数量多。故选C。

故答案为：C11．本题考查文段内容的理解与分析。

A.正确。“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。”这句运用了比喻的修辞手法，把榕树比作绿绒大伞，写出了榕树的树冠大、形状像一把撑开的伞的特点，突出榕树高大的特点。

B、正确。“人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。”中“甚至”一词表示程度更进一层，让我们知道路面干净到“连一片落叶都没有”的程度。

C.不正确。“凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中，”这句话把凤凰花比作“红云”，由此可知，凤凰花的颜色是红色的，就像一片片红云。

D.正确。选文主要写了庭院、公园、街道三个场景，突出了海滨小城美丽和的特点，字里行间流露出作者对海滨小城的喜爱之情。

故答案为：C12．考查学生对中心句的理解。阅读文章可知，选文第二自然段主要围绕中心句“小城的街道也美”写了小城的街道非常美丽。仿照写时也要围绕中心句来写。

故答案为：车站的人可真多，大家都很匆忙。来往的人有背着行李的，有带着小孩的。车站里聚集着嘻笑声、说话声、吵闹声，好不热闹。【答案】13．《稻草人》；叶圣陶；《西川集》14．B15．C16．B17．老妇人的脸；橘子；苍老、贫困【解析】【点评】《稻草人》是叶圣陶所作的一篇童话故事。这篇童话写有一个可怜的老妇人，她的田里有个看守稻田的稻草人。可是，哦子在叶子上面下了子，老妇人没有看到，肉虫就把稻子全吃了。稻草人给老妇人警告，可老妇人不知道，稻草人看到渔妇和螂鱼很可怜，自己又不能帮他们，就伤心地倒下了。在这个故事中，稻草人是有生命的。

做阅读题时，不论阅读的题型如何，都必须认真对待，正确的审题是正确答题的基础和前提。在审视阅读题时，应注意两点：一要看懂题干的字面义，重点词语要仔细推敲、体味；二要领悟题干的隐含义，明确命题要求和答题指向。13．《稻草人》是叶圣陶所作的一篇童话故事。这篇童话通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。

故答案为：《稻草人》、叶圣陶、《西川集》14．根据原文第①段“一个满天星斗的夜里，他看守着田地，手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像项着一层水珠；有一点儿风，就沙拉沙拉地响。稻草人看着，心里很高兴"可知，稻草人心里很高兴，是因为他看到了新出的稻穗一个挨一个，说明这会是一个丰收之年。

综上，本题答案为B项。

故答案为：B15．根据原文“可是，接着两年闹水，稻子都淹了，不是烂了就是发了芽"可知，“闹水"使得庄稼颗粒无收，因此“闹”是指发生灾害或不好的事。综上，本题答案为C项。

故答案为：C16．B项，“稻草人心里高兴，是觉得今年的稻子长得好，主人会表扬他"错误。根据原文第①段“所以稻草人替她高兴：想到收割的那一天，她看见收下的稻穗又大又饱满，这都是她自己的，总算没有白受累，脸上的皱纹一定会散开，露出安慰的满意的笑容吧。如果真有这一笑，在稻草人看来，那就比星星月亮的笑更可爱，更珍贵，因为他爱他的主人"可知，稻草人心里高兴，是因为他很爱他的主人。他见证了主人这些年来的艰苦生活，如今稻谷丰收，主人的劳动和付出有了回报，因此他由衷地为主人的快乐而快乐。选项说法不正确。A、C项说法正确。本题要求选择说法不正确的一项。综上，本题答案为B项。

故答案为：B17．考查比喻修辞。“她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出