![职业技术学院《Excel在财务中应用》课程标准_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/15/24/wKhkGWddbVeAZtiAAACKuIIMMRg992.jpg)
![职业技术学院《Excel在财务中应用》课程标准_第2页](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/15/24/wKhkGWddbVeAZtiAAACKuIIMMRg9922.jpg)
![职业技术学院《Excel在财务中应用》课程标准_第3页](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/15/24/wKhkGWddbVeAZtiAAACKuIIMMRg9923.jpg)
![职业技术学院《Excel在财务中应用》课程标准_第4页](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/15/24/wKhkGWddbVeAZtiAAACKuIIMMRg9924.jpg)
![职业技术学院《Excel在财务中应用》课程标准_第5页](http://file4.renrendoc.com/view12/M06/15/24/wKhkGWddbVeAZtiAAACKuIIMMRg9925.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《Excel在财务中应用》课程标准二级学院(部):管理学院执笔人:XXX审核人:_____________________制订日期:_____________________修订日期:_____________________XXXX职业技术学院教务处制
一、课程信息表1课程信息表课程名称《Excel在财务中应用》开课系(教研室)财务管理系课程代码NT141333考核性质考查前导课程《计算机基础》《会计基础》《经济学》《管理学原理》《经济法》后续课程《财务管理实务》《财务会计实务II》《成本会计》《审计基础》《会计信息化》总学时/学分/理论16课程类型理论课是£实践课是£实践16理论+实践是£理实一体化是R表2课程标准开发团队名单1序号姓名工作单位职称/职务1副教授/系主任2讲师3讲师/教学秘书4讲师5讲师6讲师/团支书记7教授注1:指参与课程标准制订的主要成员,包括校外专家。二、课程性质1.课程简介本课程是会计专业必修的一门课程,是在学习计算机基础和会计专业基础课程、具备了一定会计和财务管理基本理论和方法能力的基础上,开设的一门理论+实践的课程,其功能是对接专业人才培养目标,面向财务管理工作岗位,培养综合应用能力,为后续的《财务大数据》课程学习奠定基础的专业核心课程。2.课程功能定位表3课程功能定位分析对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力出纳岗1.能审核收、付款业务原始单据并根据原始凭证对经济业务进行确认和计量;2.能按规定的程序熟练办理库存现金收支结算业务、银行转账结算业务;3.能明辨库存现金和各种银行结算票据的真伪,并按规定保管、核对库存现金和各种结算票据;4.能规范地设置与登记库存现金、银行存款日记账;5.能正确处理在货币资金结算过程中出现的差错;6.具有一定的沟通交流和团队协作能力。会计核算岗1.能明辨各种经济业务原始单据的正确性、完整性、合理性和合法性;2.能正确判断各种原始单据所反映的经济业务内容、性质和类型;3.能按照企业会计准则确认、计量企业发生的各种经济业务;4.能按照会计规范正确记录各种经济业务;5.能正确处理会计准则与税收法规的差异,协调两者的关系;6.具备正确、及时地编制和报送财务会计报告的能力;7.具有较强的语言表达、会计职业沟通和协调能力;8.具有团队合作和协作精神;9.遵循会计职业道德,不作假账,不谋私利;成本会计岗1.能根据企业生产特点、工艺流程和管理要求确定成本计算方法;2.能根据选定的成本计算法方法设置基本生产成本明细账;3.能根据各种费用支出的原始凭证及原始凭证汇总表编制各种费用分配表;4.能根据各种费用分配表登记基本生产成本明细账;5.能采用品种法等成本计算方法计算产品成本;6.能编制和分析各成本费用报表;7.能公正地执行财经纪律,遵守成本开支范围,不循私舞弊。税务会计岗1.具有涉税经济业务会计核算能力;2.具备根据企业的实际经济业务判断其纳税义务涉及税种的能力;3.具备准确判断企业经济业务所属税种、税目,确定适用税率和计税依据,计算相关税种的应纳税额的能力财务会计岗加强财务管理2.规范财务核算3.提高财务管理水平注2:对照人才培养方案中对接的工作岗位和各职业岗位能力。三、课程目标与内容1.课程总目标通过对《EXCEL在财务中的应用》领域的学习,使学生掌握相关专业能力、社会能力和方法能力,能处理企业日经济业务。2.课程具体目标1.专业能力使用计算机进行会计信息处理的能力;常用会计软件的实际操作和维护能力。2.社会能力具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力具有团队精神和协作精神具有良好的心理素质和克服困难的能力能进行自我批评的检查具有工作责任感3.方法能力能自主学习会计信息化新知识、新技术能通过各种媒体资源查找所需信息能独立制定工作计划并进行实施4.职业素养职业素养培养内容培养方法与途径职业技能1.计算机操作技能2.财务管理核算技能3.分析、解决企业日常会计、财务处理过程中常见问题的技能4.解释资产负债表和利润表项目的信息生成过程的技能1.理论教学2.教学课件3.案例教学4.角色扮演5.任务驱动人文素养教育1.职业意识2.职业态度3.职业行为4.学习能力5.发展能力1.理论讲授2.案例教学3.角色扮演4.任务驱动职业道德素养1.爱岗敬业,诚实守信2.廉洁自律,客观公正3.坚持准则,提高技能4.参与管理和强化服务1.理论讲授2.案例教学3.实战演习课程内容及要求《EXCEL财务管理中的应用》采用以项目为导向、基于工作过程课程开发方法进行设计,整个学习领域由5个学习情境(项目)组成,每个学习情境又划分为若干个学习单元(工作任务)。学习情境(项目)学习单元(工作任务)课程内容与职业能力要求主要活动设计参考课时一、认识电子表格软件excel1工作簿和工作表重新认识窗口、工作簿和工作表活动1:认识窗口活动2:认识工作簿工作表0.52数据与图表掌握excel中数据应用、掌握简单图表制作方法活动1:数据清单活动2:图表制作0.53公式、函数与打印管理掌握公式定义、函数使用方法、打印管理应用活动`1:公式应用活动2:常用函数活动3:打印管理1二、excel在账务处理中的应用1、账务处理掌握凭证制作、生成总账、明细账等操作活动1:建账活动2:设置账户活动3:输入期初余额活动4:建立凭证模板活动5:输入记账凭证活动6:生成总账活动7:生成明细账62、报表编制两大报表及数据应用活动1:编制资产负债表活动2:编制利润表活动3:编排会计报表2三、工资、固定资产、进销存管理应用1.工资管理掌握工资数据输入方法,能用筛选数据透视表功能实现工资数据处理活动1:输入工资数据活动2:设置工资项目活动3:查询与统计分析活动4:编制工资费用分配表活动5:输入工资核算会计分录62.固定资产管理能够构建固定资产初始卡片数据库,熟悉固定资产的变动、固定折旧模型设计方法。活动1:输入固定资产卡片活动2:固定资产增加、调拨和减少活动3:计提固定资产折旧活动4:固定资产数据的查询和汇总分析63.进销存管理掌握进销存管理的基本流程。熟练进行进销存业务信息处理。活动1:输入期初数据活动2:采购与付款业务处理活动3:销售与收款业务处理活动4:库存管理活动5:登记商品和材料明细账2四、财务分析应用1.财务比率分析掌握比率计算公式,熟练进行计算分析。建立财务比率分析模型。活动1:比率计算活动2:财务分析模型22.财务比较分析熟练进行财务比较分析。活动:将企业财务比率与标准财务比率进行比较13.财务图解分析掌握财务图解分析的各种方法,能用图解方法对财务数据进行财分析评价。活动1:趋势图解活动2:结构图解14.财务综合分析掌握财务比率综合评分法的程序及模型的建立方法。掌握杜邦系统分析图的建立方法。活动1:财务综合分析活动2:杜邦体系分析2综合实训会计中的综合应用学会使用Excel设计一个小型企业的会计核算流程。掌握不同模块之间数据的传递操作。活动1:建立财务数据工作表活动2:输入记账凭证活动3:生成总账、明细账活动4:生成财务报表6合计36四、实施要求 《Excel在财务中的应用》课程专业性较强,对教师的专业实操能力要求较高。因此对担任本课程教学任务的教师,其学历要求均在研究生以上;职称均为讲师以上且均取得高校“双师”素质证书,任课教师还应具备:遵守课堂纪律,执教期间应坚守岗位,按课表在规定的时间、地点上课,不得迟到和提前下课,不得自行更改上课时间或地点;还要注意教师形象,重视课堂仪表;讲课要精神饱满;衣着要干净整洁、朴素大方等基本素质。2.实践教学条件要求(一个实训室一张表)实训室名称财务实训室面积要求Xm2序号核心设备数量要求备注1电脑50个90m2四、课程成绩评定(一)考核方式《Excel在财务中的应用》课程能力测试与考核采用百分制,过程考核与结果考核相结合,加大技能考核比重,保证技能考核的公正性。考核标准本课程考核采用“过程性考核20%+学习通平台测试20%+机考成绩60%”(1)过程性考核20%:签到5%+视频学习5%+作业10%。(2)期末学习通平台测试20%:采用随机组卷,线上完成(测试时间60分钟)(3)软件实操考试成绩50%:机考在机房进行,考试时间由各班利用最后一次机房课进行考试;任课教师于考前利用考试系统对实操题库进行设置,时间设置120分钟。课程指导书《Excel在财务中的应用》(第2版)21世纪应用型人才培养规划教材,湖南师范大学出版社出版。六、其它利用现代信息技术开发多媒体课件,搭建起多维、动态、活跃、自主的课程训练平台,使学生的主动性、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 许昌学院《虚拟现实开源系统开发实验》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 许昌学院《设计思维表达》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 徐州工程学院《理论物理概论(Ⅰ)》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 消防器材维护保养培训
- 创新思维的月度发展策略计划
- 秋季课程设置与调整计划
- 调动社区资源的有效利用计划
- 信阳师范大学《书籍设计》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 尽展宝贝潜能幼儿园学期班级工作计划
- 信阳师范大学《计算机三维模型设计实验》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 劳动标准培训课件
- 四川省成都市温江区2023-2024学年英语九年级第一学期期末经典试题含解析
- 人教部编版语文四年级上册第六单元课外阅读练习及答案
- 安全与合规管理
- 智能制造技术带来的生产效率提升
- 肺解剖生理课件
- 占用人行道开挖施工方案
- 《忆读书》课件ppt(完美版)
- 高铁乘务安全管理与应急处理-项目六
- 国开高级财务会计1-9综合练习试题及答案
- 国家基本公共卫生服务项目成本测算表
评论
0/150
提交评论