小学“青蓝相继薪火相传”师徒结对活动实施方案

XXXX小学“青蓝相继，薪火相传”师徒结对活动实施方案一、指导思想

为深入贯彻落实党的二十大精神，充分发挥我校党员干部、骨干教师及教学经验丰富的老教师的传、帮、带作用，帮助青年教师不断提高教育教学水平和教科研能力，给青年教师铺路子，压担子，激励青年教师尽快成长，脱颖而出，进而促使更多的青年教师成为学校教育教学的骨干力量。同时，通过同伴互助，整体优化学校的教师队伍建设，打造一支结构层次化，实践专业化，发展可持续化，全心全意为党育人的教师队伍，从而全面提高我校教师整体专业水平。二、青蓝工程工作领导小组

组长：XXX

副组长：XXX

成员：师父：党员教师、骨干教师、经验丰富的老教师

徒弟：教龄五年以下的青年教师三、结对期限一年四、结对程序

个人申报—→学校统筹—→征求意见—→签定协议1.个人申报，师徒自愿组合与学校统筹相结合，确定师徒结对人选。2.举行拜师仪式，建立师徒关系学校组织举行“青蓝工程”师徒结对仪式，签定师徒结对协议，建立师徒关系。3.明确任务，制定目标学校制订具体的结对目标要求，明确职责，正式开展结对活动。五、主要任务本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径，有计划、分步骤、讲实效地提高师徒结对活动的效能，主要任务如下：1.熟悉教材：指导教师要帮助青年教师全面熟悉教材，把握整个教材的脉络，及各单元之间内在联系，及教材的编排意图。2.教案备写：指导教师要帮助青年教师审阅教案备写的各个环节，确立每一课时教学目标及教学重、难点。帮助做好教学过程设计，青年教师的教案要经常性给指导教师签字审定，方可进行教学。课后认真做好教学反思。3.课堂教学：上课必须遵循课堂教学常规：课前准备充分、师生关系融洽、课堂活跃有序、教学实效明显。指导教师要经常性的对青年教师进行听课指导，使他们能够尽快胜任课堂教学工作，青年教师也要经常性听指导教师的课，认真总结经验，不断提高课堂驾驭能力，学校将组织有关人员对此项工作进行评定。4.班级管理：指导教师指导青年教师熟练掌握班级管理常规；熟悉班级管理的方法；青年教师要经常性地主动请指导教师协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多向指导教师请教班级管理的方法和艺术。逐步培养起热爱班级学生，热爱班主任工作的思想情感，不断提高班主任工作的整体水平。5.经验总结：强化教师的反思意识和反思习惯，记录在教育教学实践中的所思、所感；撰写教后反思（每课1篇）、教育叙事与案例分析（每月1篇）、经验总结与教育教学论文（每学期1篇）等，加快教师思维方式的转化和优化，把公共知识内化为个人知识，从经验型向反思型、研究型教师转型。在整个活动的实施中，青教年师必须要积极主动配合指导教师各项工作，指导教师要认真负责地做好相关指导工作，努力提高青年教师的师德水准、教学基本功，班级管理能力，务必使这项工作取得更大的实效。六、师徒双方职责（一）徒弟职责要做到“三学”，即学思想──教育教学理念；学做人──为人处事，为善、求真；学本领──教育教学基本功。1.

制订出为期一年的成长提高计划。2.

主动和师傅开展谈心活动,学习师傅忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神,不断提高自己的职业道德水准和业务水平。3.

每月向师傅提供1份典型教案,请师傅指导备课方法,提高备课能力。4.

每月至少听师傅1节课，每学期听课不少于20节，注意博采众家之长。每月至少向师傅汇报一节课。

5.保留完整的听课及教育教学活动记录，每学年结束送科研部备案。6.

每学期至少撰写一篇教育教学论文和成长总结。（二）师傅职责要做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──掌握教育教学基础知识与技能；带师德──育德之道，为人师表。1．言传身教，培养徒弟具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度，认真刻苦的敬业精神。2.精心指导徒弟钻研教材，认真备好课，每月检查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材处理教材的能力。3.

每月至少指导徒弟1节课（多个徒弟的可以同时指导），做到“课前指点、课中观察、课后反思，共同研究改进教法的措施。4.认真指导徒弟分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。七、师徒结对表师傅：贾玉萍徒弟：孙丽敏、牟家欣师傅：刘玉玲徒弟：张雪师傅：王健(党员）徒弟：仪丽师傅：桑秀娟徒弟：孟庆惠师傅：刘清华徒弟：姜翠玲师傅：袁永强（党员）徒弟：徐丽艳师傅：孙炳芹（党员）徒弟：王佳、王东洁师傅：张莉莉徒弟：王秀娜（党员）、张艺师傅：王蜜蜜徒弟：刘高慧师傅：苏兴振