教育组中小学教师校本研修工作计划

教育组中小学教师校本研修工作计划一、前言教育是国之大计，党之大计。教师是立教之本、兴教之源。新时代，新任务，新征程，对教师队伍建设提出了新的更高要求。为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，全面加强教师队伍建设，提高教师专业素质和教学能力，我们特制定本计划。二、工作目标本次校本研修工作的主要目标是：深入推进教师专业发展，提升教师教育教学水平，强化教师教育教学能力，培养高素质教师队伍，为推进教育现代化、建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的人才支撑和智力支持。三、研修内容（一）教育教学理念更新。加强教育教学理念的学习与研究，引导教师树立正确的教育观、学生观和教师观，更新教育教学观念，提高教育教学质量。（二）教育教学方法改进。研究并实践适应新时代要求的教学方法，推动信息技术与教育教学的深度融合，提高教育教学效果。（三）教育教学能力提高。加强教师教育教学能力的培养和提高，包括课程设计、课堂管理、学生评价等方面的能力。（四）教师专业发展。推动教师专业发展，鼓励教师参加各类学术交流、专业培训和学历提升，提高教师的专业素质。四、工作措施（一）加强组织领导。各级教育行政部门要加强校本研修工作的组织领导，确保研修工作的顺利进行。（二）落实研修制度。学校要建立健全校本研修制度，确保研修时间和研修质量。（三）提升研修效果。结合实际教育教学工作，精选研修内容，创新研修方式，提高研修效果。（四）加强研修保障。加大经费投入，完善研修设施，保障研修工作的顺利进行。五、组织实施（一）研修时间。本计划自发布之日起实施，有效期为三年。（二）研修对象。全市中小学校教师均应参加校本研修。（三）研修方式。采用线上与线下相结合的方式进行，结合教师实际情况，灵活安排研修时间和地点。我们要紧紧围绕新时代教育现代化建设的目标，不断加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！一、补充点（一）提升教育教学质量。我们要深入开展教育教学研究，积极探索适应新时代要求的教育教学方法，提高教育教学质量，培养学生的创新精神和实践能力。（三）完善教师激励机制。建立健全教师激励机制，鼓励教师发挥专长，激发教师工作积极性，提高教师的工作效率。（四）加强教师心理健康教育。关注教师心理健康，提供心理辅导和心理咨询服务，帮助教师应对工作压力，提高教师的工作满意度。（五）加强教师队伍的稳定性。加强教师队伍的稳定性，减少教师流动，提高教师队伍的稳定性，为教育教学工作的持续发展提供保障。二、重点和注意事项（一）重点：本次校本研修工作的重点是提升教师的教育教学水平和专业素质，培养高素质教师队伍，推进教育现代化建设。（二）注意事项：1.各级教育行政部门要加强校本研修工作的组织领导，确保研修工作的顺利进行。2.学校要建立健全校本研修制度，确保研修时间和研修质量。3.结合实际教育教学工作，精选研修内容，创新研修方式，提高研修效果。4.加大经费投入，完善研修设施，保障研修工作的顺利进行。根据上述补充点，我们可以看出，教育组中小学教师校本研修工作计划的重要性和必要性。我们要紧紧围绕新时代教育现代化建设的目标，不断加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，实现中华