学校某年六五普法工作计划_第1页
学校某年六五普法工作计划_第2页
学校某年六五普法工作计划_第3页
学校某年六五普法工作计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校某年六五普法工作计划为了贯彻落实我国法治国家建设要求,提高全校师生的法律素养,加强法治宣传教育,根据我国《法治宣传教育条例》和学校实际情况,特制定学校某年六五普法工作计划。一、工作目标1.提高全校师生的法律素养,使师生了解和掌握基本法律知识,增强法治观念。2.增强师生的法律意识,自觉遵守法律法规,维护社会公平正义。3.提升学校法治建设水平,营造和谐、稳定的校园环境。4.培养一支具备一定法律素养的教师队伍,提高教育教学质量。二、工作重点1.深入开展法治宣传教育,让师生了解法律法规,增强法治观念。2.加强法治教育,培养学生遵纪守法的良好习惯。3.开展法律知识竞赛、法治讲座等活动,提高师生的法律素养。4.加强学校内部管理,完善规章制度,提高法治化管理水平。5.加强与司法机关、律师事务所等单位的交流合作,为学生提供法律咨询和服务。三、工作措施1.成立六五普法工作领导小组,明确工作分工,确保普法工作落到实处。2.制定详细的工作计划,明确时间节点,确保各项工作有序推进。3.开展多种形式的法治宣传教育活动,如法治讲座、法律知识竞赛、主题班会等,提高师生的法治意识。4.加强法治教育,将法治教育纳入课程体系,培养学生遵纪守法的良好习惯。5.加强师资培训,提高教师的法律素养,使教师能够更好地开展法治教育。6.完善学校内部管理制度,强化法治化管理,营造和谐、稳定的校园环境。7.加强与司法机关、律师事务所等单位的交流合作,为学生提供法律咨询和服务。四、工作要求1.提高政治站位,高度重视普法工作,将其作为一项重要的政治任务来抓。2.加强组织领导,确保普法工作落到实处,取得实际成效。3.创新宣传手段,结合实际,运用新媒体、新技术等开展法治宣传教育。4.注重实效,避免形式主义,确保普法工作取得实质性成果。5.广泛动员师生参与,形成全校共同推进普法工作的良好氛围。学校某年六五普法工作计划是一项系统工程,需要全校上下共同努力,我们相信,在全校师生的共同努力下,学校普法工作一定能够取得圆满成效,为构建法治国家、和谐校园作出积极贡献。学校某年六五普法工作计划补充点:五、工作载体1.利用校园广播、校报、橱窗等宣传载体,普及法律知识,推广法治文化。2.搭建线上法治教育平台,开展线上线下相结合的普法活动。3.结合主题教育活动,如“法治教育月”、“宪法日”等,集中开展法治宣传教育。六、工作时限1.普法工作计划按照学期进行分解,明确每个学期的普法工作重点和任务。2.各项工作措施要有明确的时间节点,确保各项工作有序推进。七、工作保障1.加大普法工作经费投入,确保普法各项工作顺利进行。2.建立普法工作激励机制,鼓励师生积极参与普法活动。3.加强普法工作队伍建设,提高普法工作人员的业务能力。八、工作评估1.设立普法工作评估指标体系,对普法工作进行全面、客观、公正的评估。2.定期对普法工作进行自查,发现问题及时整改。3.充分运用评估结果,对普法工作成效显著的部门和个人给予表彰和奖励。学校某年六五普法工作计划的重点在于深入开展法治宣传教育,加强法治教育,提升全校师生的法律素养,增强法治观念。工作注意事项包括提高政治站位,高度重视普法工作,加强组织领导,确保普法工作落到实处,创新宣传手段,注重实效,广泛动员师生参与。为确保普法工作计划的有效实施,学校需加大普法工作经费投入,建立激励机制,加强工作队伍建设,设立评估指标体系,对普法工作进行全面、客观、公正的评估。通过自查发现问题,及时整改,充分运用评估结果,对普法工作成效显著的部门和个人给予表彰和奖励。在普法工作中,要坚决避免形式主义,确保普法工作取得实质性成果。同时,要注重普

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论