学校研修计划表格【三篇】范文样本

Word1/1学校研修计划表格【三篇】导语：根据校研培工作，全面提高老师的综合素养，促进老师专业水平进展为目标，通过集中培训，自培学习等多种方式，努力塑造一支适合当前进展的老师队伍。以下是第一整理的学校研修方案表格【三篇】，盼望对大家有关心。

学校老师研修方案

一、学校老师队伍现状分析目前我校专任老师人，其中本科学历人，专科学历人，中青年老师中省级骨干老师名，地区骨干老师4人，市级骨干老师人。我校专任老师60%以上已经参与了新课程的试验，100%接受了新课改的通识性培训，但一部分老师没能敏捷把握新课程的策略，缺少自主研修，自主学习的意识。

二、研修主题

1、“有效”教学的理论及相关策略。

2、“有效”教学课题讨论3、同学识字、习作方面的问题与讨论4、同学的养成教育5、老师二笔字四、研训形式1、学习名家的业务讲座，课堂实录，领悟教学艺术。

2、加强课题讨论，提倡协作研讨。

3、教研组就教学中遇到的详细问题进行研讨。

4、充分发挥骨干老师的示范作用，实行教研科研培训一体化。

五、研修内容1、师德修养利用每周三的政治学习时间以集中学习、分散学习相结合的方式，仔细学习相结合的方式，仔细学习教育政策法规和现代教育理论，全面系统地学习《中学校老师职业道德规范》《新义务教育法》《公民道德建设实施纲要》及优秀师德、典型等内容，通过培训使老师树立新的教育观、人才观、质量观，形成以德治学、规范执教、精益求精、关爱同学、团结协作的优良师风，使老师的思想道德素养在原有基础上得到较大提高，以适应新课改与进展的需要。

2、教育教学理念与实践以自主学习为主要形式，大力提倡读书活动，读书活动实行统一性与敏捷性相结合、集中学习与自修读书相结合、读书与反思相结合，引导老师树立终身学习的观念，促进老师的自主成长和提高，研修书目有：《有效教学》、《建设抱负的课堂》、《中学校班主任经典案例评价》、《班主任工作培训读本》。

3、新课程

开展校本教研活动

1.本年度我校的教研主题是“打造高质量课堂”。根据这一主题，分别确立了各学科提高课堂教学质量的教研重点：数学学科“学校数学基本思想和基本活动阅历的主要教学策略”，语文学科“语文阅读教学策略”，科任学科“不同课型教学策略”。

2.教研活动主要实行常态教研、主题教研、区域教研三种形式进行。

常态教研：听常态课，仔细做好课后的评课、议课、研课和教研成果的积累工作。

主题教研：举办全体任课老师的“朝阳学校第七届阳光杯赛课”活动，在此基础上推出名师引领课。

区域教研：本年度我校要主办一次区域教研活动，协办一次区域教研活动，还组织本校老师乐观参与合作体学校举办的各学科的教学讨论活动。

通过以上三种形式的教研活动，为我校老师供应展现、沟通、学习的平台，进一步强化我校老师的课堂教学策略意识、课堂教学有效意识和课堂教学的成果意识，以此促进我校老师的课堂教学水平进展，推动教学质量的提升。

开展岗位练兵活动

学校结合市教研部门的工作方案，有针对性地组织老师进行相关的技能训练和竞赛，通过学校内部的岗位练兵促进老师专业进展。

1.朝阳学校第七届“阳光杯”赛课活动。

2.老师三笔字竞赛

3.学科不同课型教学策略说课赛

三、工作要求

1.学校领导和相关负责人要按方案乐观组织支配各项研修活动并做好研修过程性材料的积累，全体老师要乐观参加到研修活动当中。

2.本年度，全部研修活动都将根据学校的《校本研修工作考核方法》对老师参与研修状况进行登记，并根据研修效果状况进行相应的考核。

高中数学老师研修方案

一、严格遵守跟岗守则，在跟岗学校老师的指导下，仔细参加学校的教育教学活动。

二、在跟岗学习期间，严格执行东莞一中学校各项规章制度，仔细学习该校的先进管理阅历，虚心向该校老师学习教学实践，乐观与其他学员沟通互动。争取多听、多看、多思、多请教，力争在完成学习方案的同时提高个人的思想水平和业务水平。

三、业余时间加强自主学习，多方收集教研教改信息，努力汲取养料，力求将所学习到的先进理念与本次活动实践结合起来，进而提升自身的理论素养和专业技能。

四、在导师的指导下，保质保量的完成以下学习任务：

1、完成跟岗学习方案;

2、制定个人专业进展方案;

3.写好每天的跟岗学习日志，并发布网上;

4、开发两篇优质教学案例;

5、撰写一篇教学讨论论文;

6、写作两个教学设计;

7、完成《我的教学风格》写作任务;

8、完成跟岗总结写作任务。

9、连续进行子课题讨论

10、乐观参加孟老师工作的各类教研活动，仔细听课，做好听课笔记(不少于10节的听课记录、3篇以上的听评课感想);

11、在孟老师的指导下，上好同课异构课和汇报课;

12、完善自己的档案。仔细整理包括公开课或专题讲座材料、教育科研材料、学科教学论文、听课记录、相关