下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
家校联系工作计划家庭和学校是孩子成长的两个重要环境,两者的互动对孩子的全面发展起到了至关重要的作用。为了更好地促进家校之间的沟通与协作,特制定本家校联系工作计划。一、目标1.加强家校之间的沟通,增进双方对学生在学业、心理、行为等方面的了解。2.促进家校共同关注学生的健康成长,形成教育合力,提高教育质量。3.增进家长对学校的信任和支持,提高家长参与学校教育的积极性。二、内容1.定期举行家长会议,包括学期初、期中、期末家长会,以及专题家长会。2.家长学校活动,包括家庭教育讲座、家长经验分享、家庭教育咨询等。3.家长志愿者活动,邀请家长参与学校教育教学活动,共同促进学长。4.家校互动平台,利用、QQ、学校官网等渠道,及时传递学校动态和家庭教育资讯。5.学长记录袋,收集学生在校表现、作业、作品等,让家长了解学长过程。6.个性化家访,针对特殊情况的学生,教师进行上门家访,深入了解学生家庭环境和成长需求。三、具体措施1.家长会议:提前通知家长会议时间、地点、议程,确保家长能够按时参加。会议期间,教师要就学生在校表现、学习成绩、心理健康等方面与家长进行充分沟通,共同商讨学生的教育措施。2.家长学校活动:根据家长需求和关注热点,定期举办家长学校活动。邀请专家讲座,解答家长在教育孩子过程中遇到的困惑。同时,鼓励家长分享教育经验,相互学习、借鉴。3.家长志愿者活动:邀请家长参与学校教育教学活动,如运动会、课堂教学等。让家长亲身感受学校教育环境,增进对学校的了解和信任。4.家校互动平台:充分利用、QQ、学校官网等渠道,及时发布学校动态、家庭教育资讯、学生表现等内容。同时,设立互动板块,鼓励家长提出建议和意见,共同参与学校管理。6.个性化家访:针对学习成绩异常、行为表现异常、家庭特殊情况的学生,教师要进行上门家访,深入了解学生家庭环境和成长需求。与家长共同商讨教育措施,给予针对性的关爱和支持。四、时间安排1.家长会议:每学期初、期中、期末各举行一次,每次会议间隔一个月。2.家长学校活动:每学期至少举行两次,时间安排在周末或节假日。3.家长志愿者活动:每学期至少组织一次,时间安排在周末或节假日。4.家校互动平台:每周更新一次,确保信息的及时性和准确性。6.个性化家访:根据学生实际情况,随时安排,确保家校沟通的及时性和有效性。2.及时向家长反馈家校联系工作的成果和进展,提高家长满意度。3.根据家长意见和建议,不断调整和完善家校联系工作计划,使其更具针对性和实效性。家校联系工作计划补充一、家校沟通的注意事项1.尊重家长,理解家长,与家长平等沟通。尊重家长的意见和建议,耐心解答家长的疑问,共同为学生的发展出谋划策。2.做好沟通记录,及时了解家长对学校工作的意见和建议,不断改进家校沟通方式。4.关注学生的心理健康,及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题。二、家校合作活动的注意事项1.家长会议:确保会议内容充实、有序,充分体现家校合作的精神。鼓励家长发言,共同商讨学生的教育问题。2.家长学校活动:针对家长的需求和关注点,邀请专家进行讲座,提供有针对性的指导和建议。3.家长志愿者活动:提前做好活动安排,明确活动内容和目标,让家长能够更好地参与学校的教育教学活动。4.家校互动平台:确保信息的及时性和准确性,鼓励家长积极参与互动,共同关注学生的成长。三、个性化家访的注意事项1.提前与家长沟通,约定家访时间,确保双方都有充足的时间准备。2.在家访过程中,要关注学生的家庭环境、生活习惯等方面,全面了解学生的成长需求。3.与家长共同商讨教育措施,给予针对性的关爱和支持,帮助学生克服困难和问题。四、学长记录袋的注意事项1.定期向家长展示学生在校的表现,让家长了解学生的成长过程。3.及时更新学长记录袋,记录学生的进步和成长。2.及时向家长反馈家校联系工作的成果和进展,提高家长满意度。3.根据家长意见和建议,不断调整和完善家校联系工作计划,使其更具针对性和实效性。重点:1.加强家校沟通,促进家校共同关注学生的全面发展。2.定期举行家长会议、家长学校活动、家长志愿者活动,增进家校互动。3.利用家校互动平台,及时传递学校动态和家庭教育资讯。4.关注学生心理健康,及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题。注意事项:2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《天衡会计师事务所关联方交易审计风险应对案例研究》
- 《丹红注射液对慢性稳定性心绞痛患者超敏C反应蛋白影响的研究》
- 《JM化工存货内部控制优化研究》
- 《干姜芩连人参煎膏剂的制备工艺与质量标准研究》
- 《基于语境的高中英语词汇教学调查研究》
- 大一军训心得集合15篇
- 婚礼讲话稿(15篇)
- 厦门市集美区田头小学顶岗教师招聘笔试真题2023
- 学校后勤管理个人工作总结(11篇)
- 大班下半年保教工作总结(5篇)
- 2024年下半年航天科保春季校园招聘正式启航易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2024年江苏省苏州市中考数学试卷含答案
- 软件测试汇报
- 无薪资合同范例
- GB/T 22082-2024预制混凝土衬砌管片
- 充电电缆产品入市调查研究报告
- 5.5 跨学科实践:制作望远镜教学设计八年级物理上册(人教版2024)
- 2024年时事政治题库附参考答案(综合题)
- 隧道及地下工程基础知识单选题100道及答案解析
- 飞行区维护与保障学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 2024年法律职业资格考试(试卷一)客观题试卷及解答参考
评论
0/150
提交评论