辽宁大学《社会心理学》2021-2022学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页辽宁大学

《社会心理学》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、对于创造力的培养，以下哪种环境因素能够激发个体的创造力，例如鼓励创新、包容失败的文化氛围？（）A.家庭教养方式B.学校教育模式C.社会文化背景D.以上因素均重要2、在认知心理学中，问题解决的策略包括算法和启发法。在解决一个复杂的逻辑谜题时，如果尝试了多种可能的步骤但仍未找到答案，此时更适合采用哪种策略？（）A.继续使用算法B.切换到启发法C.放弃思考D.寻求他人帮助3、在社会心理学中，亲社会行为是指对他人有益的行为。当一个人在没有外在奖励的情况下主动帮助他人，这种行为的动机可能是什么？（）A.同理心B.社会规范C.自我提升D.以上都是4、在人格心理学中，自我概念对个体的行为和情感有重要影响。对于一个自我概念积极且稳定的人，以下哪种情况不太可能对其自我评价产生重大影响？（）A.一次考试成绩不理想B.他人的负面评价C.工作中的一次小失误D.社交媒体上的大量赞美5、情绪调节是个体控制情绪的过程，以下哪个方法不属于情绪调节的方法？（）A.认知重评B.表达抑制C.运动锻炼D.暴饮暴食6、在健康心理学中，压力与应对是重要的研究内容。以下关于应对方式的分类，不准确的是？（）A.积极应对方式包括问题解决和寻求社会支持B.消极应对方式包括逃避和自责C.应对方式的选择不受个体性格和以往经验的影响D.灵活地运用不同的应对方式有助于应对压力7、在认知偏差的研究中，人们在信息处理和判断时常常会出现偏差。当评估一个新的观点时，以下哪种认知偏差更可能导致人们做出不准确的判断？（）A.确认偏差B.近因效应C.首因效应D.光环效应8、在发展心理学中，儿童的道德推理能力在不同阶段有所发展。对于一个10岁的孩子，如果他看到一个同学偷了别人的东西，他可能会基于以下哪种理由来判断这种行为是错误的？（）A.担心自己也会被偷东西B.知道偷东西会受到老师和家长的惩罚C.认为偷东西违反了社会的道德规范和公平原则D.觉得偷东西的同学不是自己的好朋友9、对于情绪的产生机制，以下哪种观点认为情绪是对生理唤醒和认知评价共同作用的结果，不同的认知评价会导致不同的情绪体验？（）A.詹姆斯-兰格理论B.坎农-巴德理论C.沙赫特-辛格的情绪理论D.拉扎勒斯的认知-评价理论10、关于注意的品质，以下哪种情况体现了注意的分配能力，即个体能够在同一时间内把注意指向两种或两种以上的活动或对象？（）A.一边听音乐一边看书B.长时间专注于一项任务C.快速地在多个刺激中选择出关键刺激D.注意范围较广，能同时注意到多个细节11、在认知心理学中，注意的分配是指在同一时间内将注意指向不同的对象。对于一个熟练的司机，能够一边开车一边与乘客交谈，这体现了注意分配的什么特点？（）A.与任务的熟练度有关B.与刺激的强度有关C.与个人的意志努力有关D.以上都是12、心理学中的人格稳定性有很多种，以下哪个说法不属于常见的人格稳定性观点？（）A.人格在成年后基本稳定B.人格会随着环境变化而变化C.人格是完全稳定的D.人格稳定性是相对的13、在社会心理学中，态度的形成和改变受到多种因素的影响。以下关于态度改变的说服模型，不准确的是？（）A.说服的信息来源越权威，越容易改变被说服者的态度B.被说服者的原有态度越坚定，越不容易被改变C.单面说服总是比双面说服更有效D.说服过程中的情境因素会影响态度改变的效果14、心理学中的自我概念形成影响因素有很多种，以下哪个因素不属于常见的自我概念形成影响因素？（）A.他人评价B.社会比较C.个人成就D.天气情况15、在心理发展的理论中，先天遗传和后天环境对个体心理发展的作用一直是争论的焦点。对于一个在贫困环境中成长但具有优秀基因的孩子，以下哪种因素更可能对其认知能力的发展起决定性作用？（）A.先天的遗传基因B.贫困的生活环境C.学校教育的质量D.自身的努力程度16、心理学中的问题解决策略是指个体在解决问题时采用的方法，以下哪个问题解决策略不属于常见的问题解决策略？（）A.尝试错误法B.类比法C.逆向思维法D.放弃法17、在社会心理学中，偏见和歧视是常见的社会现象。对于一个对某个少数民族持有负面刻板印象并因此拒绝与其交往的人，其行为属于？（）A.偏见B.歧视C.从众D.服从18、在心理治疗的方法中，精神分析疗法强调潜意识和童年经历对个体心理问题的影响。以下关于精神分析疗法的实施过程，不准确的是？（）A.通过自由联想和梦境解析来揭示潜意识内容B.治疗的重点在于消除症状，而不是探索病因C.强调分析师与患者之间的关系对治疗的促进作用D.治疗过程可能是长期而深入的19、在教育心理学中，教师的期望对学生的学习和发展会产生影响，这种现象被称为皮格马利翁效应。以下关于皮格马利翁效应的作用机制，不正确的是？（）A.教师的期望会改变教师对待学生的行为和态度B.学生能够敏锐地感知到教师的期望，并据此调整自己的行为C.教师的期望主要通过直接的言语鼓励来传递D.教师对学生的期望应该基于对学生客观的评估和了解20、在心理病理学的研究中，焦虑症是一种常见的心理障碍。对于患有广泛性焦虑症的个体，以下哪种思维模式是比较典型的？（）A.对未来的事情过度乐观，相信一切都会顺利解决B.总是关注事情的积极方面，忽略潜在的问题C.过度担忧各种日常事务，难以控制这种担忧D.对自己的能力过度自信，认为能够应对任何困难21、在社会心理学中，群体决策有时会出现偏差。在一个团队讨论项目方案的过程中，如果大多数成员一开始就倾向于某个不太合理的方案，以下哪种情况最有可能发生？（）A.个别成员会提出反对意见，并引导大家选择更合理的方案B.团队会更加深入地讨论各种方案的优缺点，最终做出明智的决策C.成员们会为了保持一致而忽略其他可能更好的方案，导致决策失误D.团队会决定暂时搁置讨论，收集更多信息后再做决策22、在工业与组织心理学中，工作压力源包括工作负荷、角色冲突等。当一个员工同时承担多项任务，且任务要求相互矛盾时，所面临的工作压力源主要是？（）A.工作负荷B.角色冲突C.人际关系D.职业发展23、心理学中的创造力激发方法有很多种，以下哪个方法不属于常见的创造力激发方法？（）A.头脑风暴B.限制思维C.鼓励冒险D.提供多样化的刺激24、心理学中的自我概念是指个体对自己的认识和评价，以下哪个方面不属于自我概念的内容？（）A.身体形象B.能力C.价值观D.他人的看法25、心理学中的情绪理论有很多种，以下哪个情绪理论不属于常见的情绪理论？（）A.詹姆斯-兰格理论B.坎农-巴德理论C.沙赫特-辛格理论D.牛顿理论二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）随着网络心理咨询的发展，探讨网络心理咨询的特点、优势和局限性，以及如何保障网络心理咨询的效果和安全性。2、（本题5分）阐述心理动力学疗法的基本原理和技术，探讨其在心理咨询中的作用和局限性。3、（本题5分）阐述性别心理学中性别角色的社会建构和个体差异，探讨性别平等在心理层面的体现和追求。4、（本题5分）在群体互动中，从众行为和服从行为有所不同，探讨从众行为和服从行为的区别、产生原因以及对群体决策和行为的影响。三、案例分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）有学生在大学期间因为一次公开演讲的失误，从此害怕在公众面前表达自己的观点。分析这种演讲失误带来的心理阴影，以及如何通过训练帮助其克服恐惧，自信表达。2、（本题5分）一位老人在晚年生活中感到无聊和空虚。分析老人晚年心理需求及丰富晚年生活的建议。3、（本题5分）在大学校园里，一位学生总是害怕在公众场合发言，一上台就紧张得说不出话。研究这种社交恐惧心理的形成原因，以及可以采取的训练方法来克服。4、（本题5分）一个人对未来感到迷茫，没有目标和方向。分析其迷茫心理的成因及如何找到人生方向。5、（本题5分）有学生在大学期间总是对自己的能力过度自信，不愿意接受他人的建议和批评。剖析这种过度自信心理的形成原因，以及如何帮助其建立谦虚和开放的学习态度。四、论述题（本大题共3个小题，共