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文档简介
考点51写作之结构规划
文章结构指文章的组织形式或构造方式,它由内在的逻辑形式和外在的组织形式两部分组成。内在的
逻辑形式主要有文章的思路、线索、脉络等,外在的组织形式主要有文章的开头结尾、段落层次、过渡照
应等。如果将作文比作人,那么主题是灵魂,内容是血肉,而结构是骨架;没有骨架,血肉难以附着,灵
魂难以呈现。写作文犹如建造高楼大厦,砖瓦、钢筋、木料等都必须有序地安排在合适的位置,才能盖起
房子;否则,只能是一堆垃圾。怎样打造文章结构,妙搭文章大厦呢?考生不妨从以下三个方面入手:
i.以内驭外。考生选择的素材不同,文章的结构方式也不尽相同。比如议论文,有总分式、并列式、
层进式。因此,考生在作文之前,要成竹在胸,选定其一。
2.以外助内。同样的内容,结构不同,表达效果不尽相同。同样是记叙,倒叙产生悬念,补叙解答悬
疑,较之一般顺序,表达效果相对较好。而伏笔照应、卒章显志等,更能提升记叙文的表达效果。
3.“秀外慧中”。作文结构由内外结构构成,外在结构要“秀美”,内在结构要“聪慧”。考场作文
是应试作文,形体怡人方能赢得高分,主旨显豁方不被埋没。文段太长,状若水桶;文段太短,细若麻秆,
都“形体欠佳”,与高分无缘。线索不分明、思路不清晰、过渡不自然、前后欠照应,纵思维独到,语言
灵动,也与高分无缘。
考向一如何使文章前后照应、结构完整
1.阅读下面的文字,根据要求作文。
“喧嚣”的常用义为“声音杂乱,不清静”。面对今天热闹纷繁、骚动不安的股市、网络、娱乐圈以及
青春、人生……,很多人认为用它来概括当今世界和当前生活的特点十分恰当。而面对喧嚣,人们的态度
也多种多样,耐人寻味:有人选择淡然,有人选择逃避,也有人选择融入甚或是享受,还有人...
请以“面对喧嚣”为题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文,角度自选,立意自定。
【立意指津】这是一道“材料+命题”式的命题作文题。题目“面对喧嚣”是动宾短语,要求考生写的
是面对喧嚣,持何态度,该怎么做,而不是写“喧嚣是什么”“喧嚣怎么样”“喧嚣的利弊”。此外,就材料
来说,“喧嚣”有贬义的一面,但也有“中性”的一面,因此考生在写作时不可一味贬斥。材料中有“有
人选择淡然,有人选择逃避,也有人选择亳人甚或是享受,还有人……”,可见立意角度较多,易于访人.
虽然黑言要求写成“记叙文或议论文”,但就文章标题来说,适宜写成议论文;当然,选材独到、构思巧妙、
情感真挚的记叙文,亦可选择.就文章结构来说,若写成议论文,保卷为文,可采用“是什么一为什么一
怎么办”这年的结为模式;要念结枸亮丽,不妨采用“一总三分式”,捽比开篇,亮出中心论点,然后三个
分论点领超三个事实论据,清新蔬朗,结尾息结介名,的是余乾,
【佳作展台】
面对喧嚣
嫩竹犹含粉,初荷未聚尘。如果生命是一朵初开的荷花,那么“面对喧嚣,沉着应对”便是船下的一
池清水。
薄雾带寒露,松柏显苍青。如果生命是一棵挺拔的苍松,那么“面对喧嚣,沉着应对”便是根上的一
抹厚土。
长帆当击水,鸥鸟会凌云。如果生命是一艘航行的大船,那么“面对喧嚣,沉着应对”便是船上的一
角白帆。
面对喧嚣,苏洵“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”的淡定,陶潜“晨兴理荒秽,带月荷
锄归”的遁世,自然不失为一种选择、一种方式,但李贺“男儿何不带吴钩,收取关山五十州?”的豪壮,
更有价值,更有意义。面对喧嚣,沉着应对,事业会更加辉煌,人生会别样芬芳。
人淡如菊的杨绛先生,在接到翻译《堂吉诃德》的任务后,经过调查发现,许多译本为了追求销量草
草了事,译文不能准确表达原著内容。《堂吉诃德》是一本西班牙语著作,只有对西班牙语有所研究才能准
确翻译。尽管出版社要她尽早交稿,尽管延误交稿时间稿酬就会降低,但杨绛面对喧嚣,沉着应对,她不
在乎所谓翻译量,也不在乎出版的早晚,认真研究了西班牙语,终成完美之作,博得了读者赞赏。
我凝视崇高,仰视杨绛,因为她面对喧嚣,沉着应对,树立了人生的丰碑。
日本明威陶瓷的销售总监远藤有贵在一次欧洲之旅中发现,由于欧洲人的鼻子较大,喝水时当茶水少
于半杯时,鼻子便会碰到杯沿上,若想喝完茶水,必须仰起脖子,这样十分不便,而且,对于重视绅士风
度的欧洲人来说,仰头喝水实在有伤大雅。远藤有贵决定研制专供欧洲人用的斜口杯,但当他把这一想法
告诉员工时,却迎来了“一片喧嚣”,各种反对之声不绝于耳。但远藤有贵面对喧嚣,沉着应对,凭借自己
的坚毅,终于制成了专供欧洲人使用的斜口杯,赢得了丰厚利润。
我凝视崇高,佩服远藤有贵,因为他面对喧嚣,沉着应对,获取了事业上的成功。
面对喧嚣,沉着应对,我们便可轻装上阵,尽情挥洒,书写自己的人生传奇……
面对喧嚣,沉着应对,让清澈的溪流洗涤我们的心灵,为喧嚣的尘世寻一方净土。
三毛说,每人心里一亩田,种花,种树,种春天。是的,面对喧嚣,沉着应对,人生方能春暖花开。
【名师点评】文章以一组排比段开篇,语含灵韵,未成曲调先有情。结尾段引用三毛的话,首尾照应,
升华文章主旨.文中选用檐绛、远藤有贵两个典型论据,引出事例后均附有精练点评,字数相近,结构匀
称.本文思路清晰,内容主宾.自心论点“面对童雪,沉着应对”,在文中多次出现,中心鲜明,主旨突出.
技巧点拨
思路、层次、开头、结尾、过渡、照应等都是文章结构的重要形式,而思路不清、层次不明、顺序颠
倒、内容残缺等都是结构混乱的表现。那么怎样避免“结构混乱”,做到“结构严谨”呢?考生应对以下几
个方面加以重视:
1.思路清晰,层次合理。考场作文中议论文居多,记叙文次之,记叙有记叙的思路,议论有议论的套
路,考生在动笔之前,要有总体的思路,并做到思路清晰;在思路清晰的前提下,进一步规划文章结构,
做到层次清晰。审题完毕,立意确定,问题选定之后,要在草稿纸上列出所写文章的结构提纲。若写议论
文,就把文章的结构列出,并把分论点、主要论据一同列出,以免忘记;若写记叙文,要依据选定的叙述
顺序,理出线索,设计好情节。如上题,开头以一组排比段提出中心论点,中间部分举例论证,详略得当,
最后照应开头,升华主旨。
2.段落完整,思路严密。段落完整是思路严密的具体体现。写记叙文,一段文字要写出人物性格的一
个侧面或事情发展的某个阶段。写议论文,一个文段应论证一个论点,或列举一个事例等,且段落安排应
疏密相间,前后有序。
3.衔接巧妙,过渡自然。在联系紧密的段落之间,利用相关词语、相应句子巧妙衔接;在联系不太紧
密的段落之间,巧妙过渡,使文章前后连贯,脉络分明。当然,衔接过渡,有的需要意合,不需要具体词
语、句子来指明;有的需要明接,要用语言材料来点明。无论采用哪一种衔接方法,都要顾及“起承转合”
“引议联结”。
2.阅读下面的文字,根据要求作文。
在美国耶鲁大学,三年来,有一只猫每天都会准时来到教室里听课,非常安静,从不乱叫乱跳。为此,
学校应同学们的请求,不仅给它做了一张学生证,而且给它颁发了毕业证。这件事情传开以后,很多人都
批评耶鲁大学将颁发毕业证视为儿戏,但是理查德校长却认为应该从这只猫身上看到教育的意义。
对此你怎么看?请任选一个角度写一篇论述类文章。
【注意】①立意自定。②标题自拟。③不少于800字。④不得抄袭、套作。
【立意指津】首先,阅读材料,看材料讲了什么事。在美国耶鲁大学,有一只猫三年来每天准时去教
室听课,耶鲁大学给它制作了学生证,并颁发了毕业证。然后,看材料中对这件事的评价。有人批评,观
点是“将颁发毕业证视为儿戏”;耶鲁大学校长认为“从这只猫身上看到教育的意义”。那么可以直接从
材料中截取观点来作文.而从这一事件本身出发,又可以金给会颁发生业证体现的是尊重与爱笔.从耶鲁
大学校长的观点匕发,干以掇猫的坚持堂得我们学习、猫比一名真壬的学生更称职等.从反对者的观点出
发,可以谈大学毕业证是神区的,颁发毕业证应垓慎毒;教育的意义不应从猫身上找;等等.
相对来说,从事件本身和奥誓大学校长的观点来谈,是最合旨的,在行文时要注意,观点要鲜明,说
琏要充分,层次要清晰.
【佳作展台】
坚持
耶鲁大学为一只猫做学生证,并为它颁发毕业证。看到这样的事,我们或许会感到惊讶,或许会感到
可笑。但你是否思考过:为什么耶鲁大学会给这只猫做学生证并颁发毕业证?那是因为这只猫三年来每天
都来上课,它的坚持感动了耶鲁人。
是的,如今的我们太缺乏这份坚持了。我们常常在新年伊始写下愿望,如“我要每天跑步十分钟”“我
要瘦五斤”,但到年末一看,却没有实现。为什么呢?因为我们总是跑了几天就懒了,不愿意再继续。我
们常常在新学期发下豪言壮语,“我要进入班级前十名”“我要在这学期把数学补起来”,但到学期末却
一无所获。为什么呢?因为我们把计划制订好了,却只执行了一星期。因为缺乏坚持,我们收获的总是没
有想象中那么多。
坚持能让一个人从平凡变得伟大。一个人做好一天的事很容易,但要想坚持下来,每天都这样做却是
很难的。我们身边有个感动了神州大地的王顺友。他是山区的邮递员,做着平凡的工作,但因为坚持,他
一个人、一匹马在山区里走出了一条绿色通道,成了人们心中伟大的人。我们身边还有一个感动众多网友
的“擦地哥”。他热爱篮球,在CBA深圳主场球馆做义工,擦地极为认真、负责。他是平凡的,但三年来
他每一次擦地都积极、热情,全身心投入,因为坚持他变成了大家关注的焦点,也因为坚持他被CBA组委
会邀请到了全明星赛的现场。
坚持能让一个人更接近成功。《红楼梦》为什么能成为经典,流传至今?那是因为曹雪芹在困境中坚持
不懈地批阅十载。巴尔扎克为什么能成为法国最伟大的作家?那是因为他为自己制订了详细的创作时间
表,并每天坚持执行。试想,他们如果因为困难、懒惰而放弃,能在文坛有如此地位吗?上帝是公平的,
他给了每个人一把打开成功大门的钥匙——坚持。无论你是谁,只要抓住了“坚持”这把钥匙,成功的曙
光就会毫不吝啬地照向你。但一旦你退缩了,丢弃了这把钥匙,就算是近在咫尺,胜利女神也会弃你于不
顾。
坚持,没有那么复杂。就是你有一个梦想,然后去努力实现,遇见困难想办法解决,遭遇挫折不轻言
放弃。坚持,有神奇的魔力,它可以催生出奇迹!
【名师点评】本文先由材料谈起,从“猫”身上总结出了可贵的精神“坚持”,然后以此为话题作文。
文章的论述思路明确,先是指出“如今的我们太缺乏这份坚持了“,并结合考生自身实际进行分析,之后
从“坚持能让一个人从平凡变得伟大”“坚持能让一个人更接近成功”两个论点进行分析,事例丰富,说
理透彻。文章最后,重申坚持的重要性,简洁有力。
考向二如何依靠结构创新来获得高分
1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
发展成长的最有力原则在于人的选择。
——艾略特
人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫,殊不知它更是一种主动的选择。
——毕淑敏
越是主动的选择,对选择者来说就越不容易,因为他要为这选择的后果负全部的责任。
——王晓明
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,
不得抄袭。
【立意指津】这是一道集纳型材料作文题,所给材料由三则名言组成。对于这类材料,考生要仔细品
析材料中的每句话,找出其交集.仔组品析这三则名言可知,艾珞号强调选择对于发展成长的至要性,生
淑敏强谡拒绝也是一种主动的选择,三晓更认为主动选择要负全部责任,三人话语角度不同,但有一个交
复——选择,因而,"选搔"就是作文立意的着时点.考生T暖选择的重要可谈选择的利害,也可谈如
何选择,怎样选择,关顾三人话语也好,加重一人话语也姜,只要言之有理,参是较好的审题立意角度.
既然审题立意大难,作文品位的高低就取决于语言表达的高下、所选亲闿的优劣、文章结构的巧拙.而就
当今高考作文阅卷实际来讲,轮廓清酢、重点突区、亮点明显的文章菽受阅卷老师青映,容易表得高分.
同样内容,选书信形式,能比斑粹的说论文、记叙文多律分数;W律是女论文,议论性散文比传境的“提
出问题一分析问题一解决问题”的议论文更具灵性;同样是记叙文,卒章昱志比二缱直叙更有魅力.
【佳作展台】
汝是巾帼一朵花
霞光选择了蓝天,绚烂多姿;花朵选择了春天,芳香怡人;人生选择了奉献,快乐无限。且不说阳刚
须眉,就是阴柔巾帼,绽放的朵朵奇花,也历久弥香,耀目万代。
醇香的茉莉——王昭君
你的故乡在江南水乡,荆楚大地。那里山清水秀,花红柳绿,民风淳朴,文化深厚。香溪的河水滋润
了你美丽的面庞,楚汉的文化铸就了你卓越的品行。然而,白天遐思也好,夜晚做梦也罢,你绝对不会想
到,你的余生,将在遥远的朔漠度过,你的青春,将奉献给年老的单于。但战争不断,故乡苍生难免陷入
兵荒马乱;和亲不成,士卒的白骨也许会堆积如山。“牺牲我一个,幸福大汉人”,你仿佛刺秦的荆轲,
毅然决然,远嫁匈奴,化干戈为玉帛。和平犹如一朵素雅的茉莉,绽放着醇香,醉了匈奴,醉了汉邦。
昭君,汝是巾帼一朵花!选择牺牲自我铸和平,幸福了汉人、胡人!
带刺的玫瑰——武则天
明媚娇艳,楚楚动人;太宗宠爱,赐名“武媚”。虽命运多舛,几经沉浮,但你愈挫愈坚,终于在67
岁登上皇位,成了中国历史上唯一一个正统的女皇帝。在古代男尊女卑的社会背景下,这需要多大的勇气?
需要顶住多大的压力?但你上承“贞观之治”,下启“开元盛世”,把大唐帝国的综合国力提升到一个新
的高度,让多少须眉枭雄瞠目结舌,自叹弗如。贪权夺利、心狠手辣,文武双全、胆识过人,毁誉不一,
定位有异。你像一朵玫瑰,有花也有刺,有刺也有花。
武媚,汝是巾帼一朵花!选择无字丰碑任评说,吸引着古人、今人!
火红的杜鹃——花木兰
外族入侵,可汗点兵。国家有难,匹夫有责。然而父亲年迈,兄弟年幼,都不能驰骋沙场,杀敌立功。
你看在眼里,急在心头。女儿之身难道就不能效命疆场,射杀敌寇?苦思冥想,灵念顿生,何不女扮男装,
代父从戎?然而女儿之身,生活在一群莽汉之中,那是多么不便?织布纺线的纤纤细手,握起刀矛剑戟,
需要几多磨炼几多泪滴?但你笃定不移,固守十又二载,赢得卓著奇功。泱泱华夏,巍巍中华,亘古未有;
浩浩寰球,渺渺异邦,几人可比?你像一枝火红的杜鹃,骄傲于女子的心头,叹服在男儿的肺腑。
木兰,汝是巾帼一朵花!选择骏马秋风骄须眉,感动着男人、女人!
巾帼不让须眉,还有许多女性绽放的瑰丽花朵,闪耀在历史的星空,炫目于今朝的华夏。面对生活的
磨难,事业的坎坷,让我们鼓足勇气,勇于选择,成功选择。奇葩异卉之中,也许你我添加的一枝,将会
成为最亮丽的一朵!
【名师点评】文章选取三个人物,分为三个板块,每个板块都由小标题、述说、结语三个部分渐次展
开,层次分明,结构匀称。三则事例,成功论证“选择”的重要性,契合材料,凸显主旨;开篇点出主题,
中间论证主题,结尾升华主题,思路清晰。采用“板块组合法”,精构小标题,浓缩文字,抒发真情,别具
一格。
技巧点拨
作文,尤其是应试作文,要想形体怡人,必须在结构上创新。怎样依靠结构创新来获得高分呢?考生
不妨从以下两个方面入手:
1.文体新颖,领异标新。高考阅卷工作时间紧、任务重,大量的常见文体极易让阅卷老师产生视觉疲
劳,而新颖的文体,往往给人以赏心悦目之感。作文内容如水,形式如瓶,水的形状,随瓶的形状而变;
水的色彩,因瓶的色彩而异。在内容已定的情况下,考生不妨选择不常用的文体样式。比如,若文体不限,
考生不妨采用书信、日记、小小说,甚或童话、寓言等文体,内容不变,形式新颖,可以略胜一筹。
2.选定模式,精心打造。高考考场作文,议论文占百分之九十左右,细品高分、满分作文,采用“提
出问题一分析问题一解决问题”这种传统模式的少之又少,多是“一总三分式”(一个总论点,三个分论点)、
“正反对照式”(两两对应,一正一反)和“并列列举式”(精选几则材料,并列对举)。考生要从这三种模
式中选定其一,倾力打造,做到结构模式化、段落相似化、主旨分明化、精彩独立化……细观高考高分作
文,绝大多数都是“一总三分式”的议论文;而议论性散文用小标题式创新结构,如上题中的佳作,记叙
文用画面跃进式创新结构,更能赢得阅卷老师的垂青,得到较高的分数。
2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
悠扬的音乐、触手可及的浓郁的咖啡,这是身处“关中大书房”(正名“万邦图书城”)的书迷们的独
特阅读体验。面对全球书店遭遇时代洪流而被冲得七零八落、纷纷倒闭的境况,西安“关中大书房”的老
板魏红建十分感慨。他的书店一开就坚持了不下20年。魏红建认为,“关中大书房”不是商业模式的典范,
这里的观念、价值从来没变,以后也不会变。“还读书人一个纯净的环境”,这构成了魏红建的全部精神基
底。如今,魏红建的万邦图书城已成为区域文化的象征,很多外地人喜欢到魏红建的书店看看,或由于这
里”有一种钢筋水泥和名牌服装堆砌不出来的味道”,抑或由于人本性对“知识的敬畏感”。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,
不得抄袭。
【立意指津】审题时,首先要弄懂材料内容,本文主要叙述魏红建坚守开办“关中大书房”的宗旨的
事迹.然后弄清这人故事在当代的社会意义,当经其游行渐远,人仁享受着快餐文化的惬意,窗下的只是
浮躁.在这个时候,赞红建以一种坚守的精油抗着.他的书店成为独特的风景,让读者们领略到了独特
的阅读体跄.呈然这种坚守有些辛苦,但他表示这种厩念、价值永远不会变.他的书城已经成为区域文化
的象征,在家给水酱和名牌服装堆砌的城有呈,成%引领人仁精神的航向标.
由此,乏以从以下竟度立意:(1)要堂得坚守,如坚守信念、坚守心灵的净土等.行走在纷繁复奏的
人生路上,我们只有坚守信念,才能塞簿成功.如今的社会,物欲横流,人们的内心大都很浮旗,我们只
有坚守心灵的那片净土,才能获得人生的惬意和安宁。(2)抵制快餐文化,传播经典文化。当下是信息化
社会,一切都讲究快捷,快餐文化层出不穷,但对于我们的成长无益;而经典文化在这当中却被忽视。我
们只有沉浸于经典之中,才能摆脱浮躁,充实精神世界。(3)人生需要精神的引领。人不同于动物,没有
精神的引领,我们只能沦落为物欲的奴隶。有了精神的引领,我们才能生活得高尚,生活得更有品位。(4)
要敬畏知识。知识改变着我们的生活,让我们走向未来,走向成功。因此,我们对知识要有敬畏感。当然,
无论怎样写,都要化大为小,言之有据。
【佳作展台】
坚守赢得精彩人生
人生宛如一条铺满鲜花之路,到处精彩纷呈。你是一直朝前走呢,还是每到一处就乐不思蜀?你选择
前者,那就意味着你能坚守自己的目标,到达路的终点,取得人生的成功;你选择后者,那么你虽然暂时
饱览了优美的风光,但永远实现不了人生的目标。因此,只有坚守,我们才能够赢得人生的成功。
人们常说,成功是与挫折、诱惑较量后的坚守。因为坚守,成功才愈发辉煌。人生旅途中,我们身边
有的是各种讥笑、各种困难、各种诱惑,这时为了成功更需要坚守自己的理想。西安“关中大书房”的老
板魏红建坚守住了自己的信念,在全球书店遭遇时代洪流而被冲得七零八落、纷纷倒闭时,他毅然坚持开
自己的书店,为人们提供一个精神家园,这是一种既痛苦又神圣的坚守。
孟子认为,精神信念是一种至大至刚的浩然之气。每个人都可能成功,关键在于你能否坚守自己的精
神信念。西班牙足球队坚守自己的理想,甘愿忍受“懦弱”“花拳绣腿”的嘲讽和羞辱,最后夺得南非世界
杯冠军,这是痛苦的坚守;谭双剑坚守自己的追求,面对困难,不抱怨,不放弃,从破烂王到农民工,从
鸟巢建设者到电影男主角,打造出自己的一片天地,获得“史上最牛农民工”的称号,成为中国农民工的
骄傲,这是勇敢的坚守;王勋年坚守自己的信念,扎根深山27年,面对诱惑,不为所动,最后实现了人生
的飞跃,为祖国的空气动力学事业谱写了一曲壮美的风雷之歌,这是崇高的坚守。
综观古今中外,那些成功实现梦想的人,无不是有坚守精神的人。试设想,假如菲尔普斯不坚守自己
的奥运梦想,怎会在北京奥运会上狂揽8枚金牌,谱写游泳史上的传奇?假如司马迁不坚守自己的远大理
想,怎么会写成史学巨著《史记》,在史册上留下史家之绝唱?那个“力拔山兮气盖世”的楚霸王项羽,因
为没有坚守自己的理想,才会无颜再见江东父老,落得个自刎乌江的下场。即使命运不顺,即使走到生命
的尽头,我们也要坚守自己的信念。这样我们才能做到“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”。
鲁先圣先生曾写过这样一段精辟的文字:“在尚未成功的时候坚守自己,才不会失去希望;在紧要的人
生关口坚守自己,才不会与机会失之交臂;在大功告成之时坚守自己,才不会功亏一簧。”
亲爱的朋友,只要你坚守自己的信念,风暴就将在明天平息,蕾蕾就将在明天绽放,成功就会在明天
到来,你的人生也一定会演绎极致的精彩!
【名师点评】本文结构严谨,内容充实,事例典型,论据丰富,阐述有力。题目“坚守赢得精彩人生”
点明中心论点。本文开头设想两种情况让读者选择,从而引出“只有坚守,我们才能够赢得人生的成功”,
与题目相呼应;然后正面分析魏红建坚守信念开书店的事例,并举出西班牙足球队夺冠、“史上最牛农民工”
谭双剑等事例,多次点明“只有坚守才会成功”,照应了论点;再从反面选取项羽的事例进行对比论证;接
着引用鲁先圣先生的话强化论点;最后用抒情的语言进行呼告,照应开头,使首尾浑然一体,增强说服力。
1.阅读下面的材料,根据要求写作。
尼康退出中国并不是被同行打败,而是因为毫不相关的行业:智能手机。康师傅和统一方便面销量直
线下滑,并不是因为其他方便面品牌崛起,而是因为美团、饿了么等外卖平台。打败卖自行车店铺的也不
是同行,而是共享单车。有人曾开玩笑说:“打败小偷的是移动支付。”这一切都很像科幻小说《三体》
中所说的:“我消灭你,与你无关。”“敌人”在哪里?你想过吗?
你对上述材料有什么看法?请结合材料内容及其含意作文,表达你的感悟和思考。要求:①自选角度,
自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不得抄袭,不得套作;④不少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。
——孔子
不学蜗牛爬,要学千里马。
——中国谚语
疾驰的快马往往只跑两个驿亭,从容的驴子才能日夜前进。
——萨迪
真正迅速的人,并非事情仅仅做得快,而是做得成功而有效的人。
—培根
以上关于“速度”的阐述,给了你什么启示?请据此写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文
体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
3.请以“超越”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:①立意自定。②文体自选,诗歌除外。③不得抄袭,不得套作。
1.【2018年高考课标全国I卷】阅读下面的材料,根据要求写作。
2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万''世纪宝宝”出生。
2008年汶川大地震。北京奥运会。
2013年“天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。
2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。
2018年“世纪宝宝”一代长大成人。
2020年全面建成小康社会。
2035年基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代
一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待
2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少
于800字。
2.【2017年高考课标全国m卷】阅读下面的材料,根据要求写作。
今年是我国恢复高考40周年。40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目
的成就。40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与
笑语欢声。想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天,你正与全国千万考生一起,奋战在2017
的高考考场上...
请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意;明确文体,自
拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
3.【2015年高考江苏卷】根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗
歌除外。
智慧是一种经验,一种能力,一种境界……
如同大自然一样,智慧也有其自身的景象。
4.【2014年高考广东卷】阅读下面的文字,根据要求作文。
黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不
褪色的记忆。但照片渐渐泛黄,日益模糊。
数码技术的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。它从不泛
黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于
800字。④不得套作,不得抄袭。
闯关检测
1.【佳作展台】
居安思危方能不败
尼康可能从没想过它会被智能手机打败,方便面巨头们也可能从没想过越来越懒散的人会有一天不再
依赖它们。这些处在鼎盛时期的企业没有发现“敌人”,没有任何防备,便开始走上了下坡路。为什么呢?
因为它们没有摸准时代的脉搏,没有居安思危的意识。
时代在发展,技术在进步,十年前人们想要在花丛前留下自己的身影依靠的是相机,而十年后的今天,
智能手机几乎人手一部,其方便快捷的拍照方式更受人们欢迎。看似是人们越来越懒散了,但其实是人们
的生活越来越便捷了,能够在线点到自己喜欢的美味的饭菜,谁还愿意去吃方便面呢?由此来看,是时代
的进步打败了它们。
但是,斑马从不曾忘记奔跑,因为它知道只有跑得快才能逃避敌害,得以生存;蚂蚁一入秋就开始不
停忙碌,因为它知道只有积累得多才能度过寒冬;小树苗不停地向深处扎根,因为它知道只有根扎得牢才
能顶得住暴雨狂风。动植物尚且知道为以后可能到来的艰难做准备,我们人类不是更应该懂得居安思危方
能立于不败之地的道理吗?这些企业在行业内是领头羊,一时竟被胜利迷住了双眼,不知道去思考时代的
进步会带来什么,不去做积极的应对,结果自然是被时代淘汰。所以说,打败它们的还是它们自己。
时代在发展,生活环境在改善,生活水平在提高,人们难免会沉浸在由此带来的便利中。这时,你是
否应该提醒自己,时代的发展中也隐藏着人类的“敌人”呢?人们越来越依赖智能手机、网络系统,却记
不住家人的一个电话号码;人们越来越依赖导航,而辨不清东西南北的地理方位;人们越来越依赖先进技
术,而自身的动手能力越来越弱。没有居安思危的意识,怎能发现隐藏的危机,迎接未知的挑战?
“永远战战兢兢,永远如履薄冰”的提醒,使张瑞敏率领海尔走向世界;“我们离破产永远只有十八
个月”的告诫,使比尔•盖茨率领微软席卷全球。“居安思危,思则有备,有备无患”蕴含的哲理,不仅
对个人,对企业甚至对整个国家都有警示和指导意义。能居安思危的人,必然会成为生活的强者;能居安
思危的人,必然是永远走在时代前列的人。只有居安思危,才能立于不败之地。
【立意指津】这是一道社会现象类的色材料作文,作文材料分为芾八层次,“这一切”前面是列举的不同
现象,之后引月语句进行就括.前面所奏事到具有相奴性,每一个主体并不是被官己的同行或变显的对手
打败了,而是在新的时代里被国己意想不到的对手打败了,更进一步说是被这个日新月异的既代给打败了.
所以“我消灭你,与你无关“中的"爱"耙“你”并不是真正的对手,而是新的时代皇的一切事物,只是
这些事物之间并没有我们平常所理解的对立关系存在.在解嗫材料的基础上,我们可U从以下角度总■考:
每一个新时代的个体都要有足够开阔的视野,关注社会发生的变化,到%真正打败你的可能不是某个个体,
而是时代的发展*另外,也可以写任何一个人麦要有居安思危的意识,了第留身所处的环境,才能立于不
败之地.也可以引白谈如何面对社会的变老,在变金之=寻求发展.
2.【佳作展台】
行稳方能致远
晨登南车,午至京都,已不再是梦想,这是速度带给我们的便利,与中国谚语所说的“不学蜗牛爬,
要学千里马”有异曲同工之妙。然而,如果没有千里马的本领却追求千里马的速度,必然跌倒在地,头破
血流,如孔子所言“欲速,则不达”。寻其滥觞,深究其因,我认为:求速必先固本,行稳方能致远。
速为形,稳为质。谋求迅速必须基于深厚的积淀。反之,与筑造空中楼阁无异。
古往今来集大成者除了天赋异禀之外,更多的还是依靠严谨从容的治学态度。书香满柜,慢慢品读,
细细咀嚼,博采众长,内化于心,智慧由此而生。明代著名思想家、文学家、哲学家和军事家,陆王心学
之集大成者王阳明便是如此。他从小便能潜心读书,多方研习,遂有如此成就。如若他肇始便寻觅终南捷
径,再有灵气也必将沦为庸人。
甚为遗憾的是,芸芸众生,谙于这一道理的人却寥寥无几。携苗助长的故事至今警示着我们,盲目助
长必致禾枯苗死。然而后世之人未能痛定思痛却重蹈覆辙。一些企业盲目追求快速扩张导致资金链断裂,
而身负巨债,濒临破产。一些人一味追求快速成名而不择手段,最终身败名裂,追悔莫及。地沟油、染色
馒头一次又一次将人们一味求取“快利”的嘴脸暴露无遗。食品安全、质量事故、环境污染等一系列问题
频频出现,现今一些一味追求快速度的人难辞其咎。
可见,求速未必是件好事,行稳才是正道。道理浅显易懂,但在实际操作过程中很多人会误入求速的
迷途中,这无外乎两种心态作祟。
一是心浮气躁。心浮气躁必动求速之心。很多人渴望迅速成功,于是到处寻求走上成功道路的秘方,
却无法静心承受行稳的煎熬,始终徘徊于投机取巧之上,厚术而薄道,时日俱去,一事无成。
二是急功近利。急功近利必驱求速之行。很多人不以孔子的“无欲速,无见小利。欲速,则不达;见
小利,则大事不成”为训,难以抵御外界诱惑,目睹他人的成功,罔顾自身情况,纷纷效仿,结果愈想速
成愈深陷泥淖,不能自拔。
因此,我们置身于当前快节奏的生活中,更应该平心静气地放缓脚步,多潜心学习,多驻足沉思,不
断增加人生的厚度,然后发物前趋,方能行稳致远。
【立意指津】此题是任务驱动型作文,要以“‘速度’给你的启示”为写作任务,不能脱离材料中的观点
来谈速度。从材料看,孔子反对追求过快的速度,认为“欲速,则不达”,持相同观点的还有萨迪,认为
只有从容“才能日夜前进”;中国谚语认为应该追求速度;培根则对“快”发表了独特的见解,认为“做
得成功而有效”才是“迅速”。
写作时,可以认同孔子和萨迪的观点,从而立意为慢工出细活、唯有慢才能欣赏到人生旅途中的美丽风景、
工匠精神需要慢下来等;也可以认同中国谚语的观点,赞成时不我待,唯有快才能创造奇迹,实现人生的
辉煌;还可以认同培根的观点,综合辩证地来看待“速度”,认为每个人要以适合自己的速度奔跑。
3.【佳作展台】
超越
偌大的蒙古包里,一个女孩盘腿坐在那里。她托着腮,凝神盯着面前的一本书。
这个女孩是谁呢?她就是蒙古部落的小公主西娅。
西娅六岁那年从马上摔下来,之后就再也不敢骑马了。她虽然有一副天使般的面容,有着令人羡慕的
家庭背景,却一点都不快乐。她多么希望能和伙伴们一样,每天都在一望无际的大草原上骑马、唱歌、玩
耍啊!但是那次经历,已经成为她心里的阴影,成为一个始终跨不过去的坎。
现在,西娅盯着面前这本名为“突破心中的障碍”的书,陷入了沉思。书中有一个女孩叫小玉,她从
小最大的梦想就是能够飞起来。小玉为此做了许多的努力,她将线系在树上,又将线的另一头系在自己的
腰上,然后爬到树上,张开胳膊,就要飞。只听“扑通”一声,小玉跌在了地上,她的腿摔伤了。腿伤痊
愈后,小玉并没有放弃飞的梦想,仍然尝试着各种各样的办法,寻找飞的感觉。她坚持不懈地努力着,许
多人曾劝她:“不要盲目地追求不可能的事情,那只是浪费时间!”小玉只是笑笑,说:“只要做了,就
已经成功了。”后来,小玉真的有了飞的感觉,因为她的执着与努力。
看完这个故事,西娅久久不能平静。她想,逃避就是为失败找借口,只要有自信,迟早会突破心中的
障碍!
想到这里,西娅欢快地跑出蒙古包,找到自己的那匹小马,第一次骑上去,她摔了下来。第二次摔了
下来,第三次又摔了下来,第四次……许是很久没有骑马的缘故,西娅尝试了许多次都没有成功。可是西
娅没有气馁,因为她坚信,心中的障碍没有了,自己就一定可以成功!经过无数次的失败,西娅终于成功
地骑上了小马!
远处,一望无际的大草原上,开满了五颜六色、星星点点的小花。草原上还有一条小溪,小溪的水清
澈见底,水中还有小鱼游来游去。蔚蓝的天空中,飘着几朵悠闲的白云,不时飞过几只轻盈的小鸟。而最
引人注目的,还是那个骑着马唱着歌,向太阳升起的地方奔去的女孩儿……那是超越了自我的西娅——大
草原上一只勇敢飞翔的小鹰。
【立意指津】超越就是超出,越过.它是一号情境,也是一起状态.客观上的超越是指努力实现了的事,
主瑰上的超越是指思想上的一种升名或深化,是一种精神突破.客观囱然的超越解何,美精彩情形大致是
发生在转机的吩候.所以写作这种M猊超越,要注耋刻画超邈的舞间.主观世界的超越,其迂程总是艰难
的,有的成功了,有的失取了.若写作主观的是越,应把这种艰难过程生动具体地表述出来,使文章具有
感染力.
高考链接
1.【佳作展台】
穷尽世间理,殷殷报国情
—写给17年后的新青年
陌生而熟悉的青年:
你好!
当你打开“时光瓶”发现这封信时,一定会非常惊讶!是啊,可能你怎么也不会想到,17年前有一个
和你现在年龄相仿的人会越过时光给你写信。
而我现在却是坐在高考的考场上思绪翻飞,回顾18年的成长经历,想象着17年后的发展变化,心潮
涌动,任凭眼前一幕幕画面依次展现。
作为新千年的“世纪宝宝”,别看我现在只有18岁,可是却见证了我们伟大祖国的蓬勃发展,2008年
北京奥运会开幕式的烟花照耀过我稚嫩的脸,“天宫一号”上精彩的授课内容激荡着我的心,“村村通”
的乡间公路带我去旅行,互联网的普及令我的生活无比快捷。汶川地震,我为遇难同胞揪心,为灾后重建
捐款,更为“一方有难八方支援”的真情感动。18年,我和祖国一起成长,有过挫折,但更多的是成绩。
当不知不觉间长大成人时,蓦然发现,我正在经历着伟大祖国由“富起来”到“强起来”的过程。相信,
当你读着我的这封信时,我们亲爱的祖国已经实现了"强起来''的梦想,实现了“中华民族的伟大复兴”。
年轻的朋友,此时此刻我特别想和你说的是,没有祖国的强大,就不会有我们个人的幸福。而这份幸
福恰恰需要我们去奋斗。17年后,18岁的你一定会像今天18岁的我一样面临人生的抉择,请不要迷茫,
把自己有限的生命投入到建设祖国的伟大行动中吧,如果你还在犹豫自己的前途,那么不妨听听我的建议。
请珍惜时间,努力学习,用自己的知识来建设我们的祖国。
科技兴国,是颠扑不破的真理。每当看到我们的生活变得一天比一天好时,我都深切地体会到科技带
来的变化,因此,我建议你趁着现在年轻,一定要努力投身于科技创新中。因为投身科研可以成为你展现
才华的舞台,让你的赤诚之心有所慰藉。作为中华儿女,炎黄子孙,兼济天下自是你我最宏伟的目标。虽
然科研领域看似远离社会,但你的任何学术成就乃至重大科研成果都将被打上华夏儿女的烙印,都会让我
们这个大国再前进一步。想当年钱学森教授,不畏美国的封锁阻挠,毅然回国,在火箭导弹领域抛头颅、
洒热血,终成一段佳话。中国的“天眼之父”南仁东几十年目不窥园,焚膏继暮,餐风露宿,为了中国的
天文事业呕心沥血。“两弹一星”的元勋们,隐姓埋名,在戈壁荒漠一干就是几十年,终于使世人不敢再
小瞧我们的祖国。他们的事迹并没有愈行愈远,而是随着时间的推移,其贡献越来越大。
我也曾经迷茫过,追随着“丧文化”,热衷于“佛系心态”,但是我更信奉“幸福都是奋斗出来的”
这句话,所以,今天坐在考场的我也希望17年后的你能真正理解这句话的内涵,无论我们的国家多么富强,
作为年轻一代,我们都需要用奋斗来诠释青春的含意。
请保持一颗纯真的童心吧,任何时代,我们的现实生活中都会有油腻与荒芜。只有天真的内心才能最
真切地感受大自然最隐秘的律动,才能在纷乱的物质世界中发现规律。一个圆滑世俗的人,一个对世界失
去好奇失去探寻欲望的人,他的生命只能过早的凋零。
年轻的朋友,多么希望这封18年前的来信能够扫除你眼前的雾霾,坚定你奋斗的决心。我更希望2035
年到来时,年轻的你和中年的我一道携手共建我们伟大的祖国。
纸短情长,还有好多好多的话想和你讲,就让“穷尽世间理,殷殷报国情”成为我们共同的座右铭吧。
再会!
同样18岁的青年人
2018年6月7日
2.【佳作展台】
高考:一个充满艰辛的话题
——我看高考
高考的话题,读小学时就从老师的口里灌进了我们的耳朵,到了高中,各科老师更是不约而同、不厌
其炀地在我们耳边唠叨。不管是老师和家长的耳提面命,还是亲眼所见所闻的铁一般的事实,都让我们对
高考的体会日益加深。高考,真是一个充满艰辛的话题!为了这一天,我们不知熬了多少夜吃了多少苦。
盼考、迎考、参考,这些高考路上的一个个关口,无一不是对我们意志和毅力的无情考验!
盼考。从上学的第一天起,父母就把希望寄托在孩子身上,不止一次地教育孩子:“好好学习,长大后
考大学。”老师也天天啰嗦:“不好好学习,将来考不上大学看你咋办?!”从此,大学这个梦想便在我们心
上扎下了根。随着年龄的增长,随着学历的升高,我们对“大学”的理解越来越清楚,原来,考大学可以
改变自己的命运,可以给父母亲脸上争光,可以实现自己的抱负。渐渐地,考大学成为我们心中的一种理
想,我们莫名其妙地期盼高考的到来。真是盼得小树冠如盖,盼得父母鬓如丝!这中间,尤以家长为最。
他们望子成龙,希望孩子能早日考上大学,让自家门楣生辉。
迎考。十年寒窗苦耕耘,一朝考试见分晓。终于到了高三,就像进入紧张的战备状态一样迎战高考。
这时,不光学生心理压力明显增大,老师也承担过重担子。老师废寝忘食,编制和选用试题,阅卷评分,
仿佛是统帅布局谋阵;学生则完全陷入题海,科科都是做题,做题,再做题!师生们头昏脑涨,腰酸腿痛,
满脑子全是试题!吃不香,睡不好,苦不堪言。再加上家长念的“紧箍咒”,年轻学子本来已经很紧张的脑
袋,那能经受如此多的压力!
参考。好不容易熬到了进入正式考场的日子。考场内一般有三个监考老师,个个脸上很严肃。一位老
师宣读“考场规则”,一位对照“准考证”是否相符,以排除替考人员。一位检查有没有拿手机、拿参考书
和课本等“作弊”行为。当开始考试的铃声一响,考生便完全进入“战斗”状态。考场内鸦雀无声,只听
到钢笔的沙沙声和翻卷子的声音。监考老师则像侦探一样,仔细侦察,发现作弊者。考试期间偶有上厕所
的考生,监考老师一定要捂着鼻子跟踪至那散发着不良空气的地方。一直到考试结束的铃声响过,监考老
师命令全体考生起立,放下手中的试卷,排队走出考场。一场考试宣告结束,等待下一场战斗。
可过完了这些关口,等待我们又会是些什么呢?须知,考试结束后对考试分数的期待,那才是度日如
年的煎熬啊!
啊,高考,想说爱你真不容易!我怎么说你呢?高考,一个充满艰辛的话题!
【立意才旨津】这道作文超是一道给出材料的半金题作文.写作时可以从以下一些角度立意:(1)高考一亘
影花着我的中学生活.(2)从我几年来为高考所付£的汗珠君泪水的角度写.(3)从高考为国选材,推动
我国的教育改革和社会进步的角度进行分析.(4)从牵动全社会神经的竟度进行分析;(5)分析高考的利
与弊,大胆提匕囱己的看法;零零.
3.【佳作展台】
智慧三境
佛家有智慧三境,一日看山是山,看水是水,二日看山不是山,看水不是水,三日看山还是山,看水
还是水。现在我认为,智慧还能分为三境:山,海,天。
第一境便是这山。山,屹立于大地之上,向来是高大、稳重的象征。一开始,人的智慧就如同一个土
丘,随着时间流逝,经验累积,人的智慧也便如山一般逐渐升高,由一个名不见经传的土丘升格为名山,
最后达到“会当凌绝顶,一览众山小”的地步。但是,这一境的智慧也是如山一般死板,只是量上的累积,
不能变通。因为无论山多么巍峨,如何顶天立地,山就是山,不能动,不能跳,只能被局限在方寸之间。
因此,第二境便是这移动的海,海纳百川,有容乃大。经过不断学习,融会贯通,智慧转变为辽阔的
大海。水无常形,人的智慧在这一境,可以面对各种各样的困难,而不为死板的思路所困。同时,大海何
其宽广,就算是将地上的山全部填入,都无法将其填满。然而,人要到达这一境界是何其困难。虽然人有
时也会灵光一闪,做出一些精妙绝伦的事,但那就如名山上的流水。只有真正的人才,才能将那流水归一,
成就智慧第二境:海。
比海还宽广的只有天,所以这第三境便是天,但天不仅仅是比海宽广。天,首先它笼罩万物,无处不
在。同时又无形无象,不可捉摸。在这一境界,人的智慧已趋于化境,大智若愚。就如同气,看不见,摸
不着,但确实在那儿。智慧到了这一境,便已不再是智,而是到了道的地步。道可道,非常道,有这种智
慧的人,做事都有着各种深意,并很难为人所理解。人类历史上下几千年,有这种大智慧的人不过几人,
如老子、释迦牟尼等。
智慧三境,智慧逐渐增加,但人却变得谦虚,山自认为可通天,海自认为蕴含了一切,但只有天知道,
智慧无穷。所以,我们所要做的便是尽自己所能,向着下一境,向着那无尽的天空进发。
【立意指津】本材料由两小段说理文字组成,第一段偏重希象、质朴,第二段偏重形象、雅致.两段相连,
逢俗兼顾.两段的共同关缝点是善超,该词迎合了时代发展的趋势,砧近学生身心发展的善求.在立意方
面考生既可以抓住经睑、能力、境吴中的一方
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