【物理】跨学科实践：制作望远镜-2024－2025学年人教版物理八年级上册

八年级物理上册•人教版5.5制作望远镜了解望远镜的原理1学习目标能够设计并制作望远镜2一、望远镜的原理望远镜能看清远处物体的原因：①目镜的放大作用②望远镜增大了物体对眼睛的视角物镜相当于照相机目镜相当于放大镜通过望远镜看到的像的大小与直接用眼睛看到的像的大小之比叫做望远镜的放大倍率二、望远镜的放大倍率望远镜的放大倍率等于物镜焦距与目镜焦距之比望远镜的放大倍率越大，望远镜对物体像的放大效果越好放大倍率越大，所成的像亮度就比较小为了确保成像质量，人们在设计望远镜时通常把望远镜的放大倍率控制在2-3倍。二、制作望远镜（1）确定望远镜的放大倍率望远镜的放大倍率一般控制在2-3倍（2）选择物镜和目镜所选物镜和目镜的焦距之比要等于我们设定的放大倍率放大倍率物镜焦距目镜焦距210cm5cm20cm10cm30cm15cm注意事项：物镜的直径要比目镜大。物镜直径越大，能收集的光越多，物体经望远镜成的像越清晰。（3）设计镜筒用望远镜观察远处物体时，物镜和目镜间的距离大概是多少？物镜和目镜间的距离大约等于物镜和目镜的焦距之和具体方法：把物镜和目镜分别固定在2个圆筒里，调整圆筒的长度，让这两个圆筒的长度之和等于他们焦距之和。注意事项：如果两个镜筒间的缝隙过大，可以用橡皮筋绕在两个镜筒重叠处。科学家利用巨大的天文望远镜接收来自遥远星系的信息，根据透镜成像的知识，项目小组准备制作一个简易望远镜。【任务一】了解望远镜的基本原理1．图5-5-1是项目小组设计的折射式望远镜原理图，它由两组

透镜组成，靠近眼睛的叫做

镜，靠近被观测物体的叫做

镜。凸目物课堂练习由于望远镜观察的物体一般离物镜很远，处于物镜的二倍焦距之外，使远处的物体经过物镜后成

立、

的

像，所成的像的位置处在目镜的一倍焦距之内，这个像经目镜后成

立、

的

像，最终眼睛观察到物体

立的

像。倒缩小实正放大虚倒虚2．如图5-5-2所示视角是从物体两端引出的光线在人眼光心处所成的

，视角越大

，所成的像越

。物体越

，与眼睛的距离越

，视角越大。夹角大大近小【任务二】设计简易望远镜3．与生物课上使用的显微镜一样，望远镜成像放大倍数越大，进入透镜的光线就会

，像的亮度变

，为了提高放大倍数的同时保证像的亮度，可以

。望远镜放大倍数越大，成像的稳定性将

（下降/不变/上升）。少暗增大透镜的直径，增加进光量下降4．如图5-5-3甲所示，项目小组正在测量透镜A的焦距，此透镜的焦距为

cm。此外还有2个焦距均为20.0cm的透镜B和C，如图5-5-3乙所示，最适合作为目镜的是透镜

（A/B/C），最适合作为物镜的是透镜

（A/B/C），用它们制作的望远镜放大倍率为

。10.0AB25．选择好透镜后，项目小组制作了如图5-5-4所示的简易望远镜，观察最远处的物体时，物镜所成的像大致的位置位于物镜的

附近，两块透镜间的距离约等于

cm。若想观察稍近一些的物体，应

（增大/减小）两块透镜之间的距离。焦点30增大6．在使用简易望远镜时，发现望远镜两个镜筒缝隙很大，导致成像很不稳定，请提出一个减少镜筒间缝隙的方法：

。项目小组某成员制作的望远镜无