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文档简介
《平年和闰年》学习任务单【课上活动】活动一：闰年是怎么来的。问题闰年是怎么来的？思考任务1.观看视频，你看懂了什么？2.用自己喜欢的方式把你的理解记录下来，可以写一写，也可以画一画。我的理解活动二：怎么判断某年是平年还是闰年。问题怎么判断某年是平年还是闰年？思考任务下表中的年份是平年还是闰年？你是怎么思考的？又有哪些发现呢？把你的“思考”和“发现”用自己喜欢的方式记录下来。我的发现活动三：巩固应用1.判断下面几个年份是平年还是闰年？跟家人交流自己的判断方法。1970年、2003年、2007年、2008年、2012年、2016年2.阅读是非常好的习惯，小明同学每天都会坚持读书至少半小时。请你算一算，今年第一季度他坚持阅读了多少天？去年全年他坚持读书多少天？【课后作业】1.完成数学书第6页“练习一”第4题2.查阅资料：（1）农历腊月三十是除夕，正月初一是春节。这些都是我们国家的传统节日。你知道“农历”是什么意思吗？还有哪些和“农历”有关的传统节日呢？（2）为什么会有“公元前XX年”？
【参考答案】1.数学书第6页第4题2.查阅资料：答案略。
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