2024统编版七年级上册道德与法治第二单元《成长的天空》测试卷（含答案）

统编版（2024）七年级上册道德与法治第二单元《成长的天空》测试卷

一、单项选择题（每小题3分，共45分）

L2023年11月12日，2023年第三季度“中国好人榜”发布。孝老爱亲“中国好人”陈建国守护患病妻子

27载，一人扛起家庭责任，把两个年幼的孩子抚养成人。你认为他的精神力量来源于（）

①家中有亲人，家中有亲情②家是我们心灵的港湾

③家只是我们的身心寄居之所④亲情之爱只来自父母

[A]①②网①④©②③[D]③④

2.家风正，则民心淳；民风正，则社稷安。党的二十大报告指出，加强家庭家教家风建设，加强和改进未成

年人思想道德建设，推动明大德、守公德、严私德。下列古语名言体现良好家风的有（）

①孝弟也者，其为仁之本与②一人得道，鸡犬升天

③一粥一饭，当思来处不易④儒有不宝金玉，而忠信以为宝

[A]①②③网①②④©①③④[D]②③④

3.千秋家国梦，家和万事兴,千千万万个小家庭的美满承载着祖国大家庭的和谐构建。和谐家庭需要我们

每一个成员（）

①彼此关爱，相互尊重②一味忍让，甘于奉献

③换位思考，相互包容④共同分担，相互协作

[A]①②③网①③④©①②④[D②③④

4.2023年9月10日是我国第39个教师节，教育部号召各地各校组织做好教师节庆祝宣传工作，传播和弘

扬中华民族师道传统。这是因为（）

①只有教师最值得被他人尊重②教师是人类文明的传承者

③教师承担着教书育人的使命④教师对社会发展贡献最大

[A]①③[B]①④©②③[D]②④

5.人民教育家陶行知先生说：“先生创造学生，学生也创造先生。”每一位认真的先生都应该感谢学生，是他

们对知识的渴望和不断质疑，使自己越发充实并持续进步。陶行知先生的话说明师生之间应（）

[A]互相沟通，和谐相处[B]不分彼此，民主平等

[c]携手共进，教学相长[D]亦师亦友，相互尊重

6.如果是你，你会用下列哪些观点劝解漫画中的小男孩（

①老师是人类文明的主要传承者

第1页共8页

②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫

③老师的批评可以帮助我们反省自己、完善自我

④老师随着时代发展不断改变工作理念和方式

[A]①②[B]①④

[c]②③[D]③④

7.有的老师幽默开朗、风趣，且富有激情；有的老师严肃认真，凡事一丝不苟；有的老师真实坦诚，让人

钦佩。对此，我们应该（）

[A]认真努力学习自己喜欢的老师教授的科目[B]探索一种学习方法，以不变应万变

[D]尊重并适应不同风格的老师[D]只与自己喜欢的老师交往沟通

8.友谊的美好就在于它可以超越物质条

件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，从这

个意义上说（）

[A]友谊是一种亲密的关系[B]友谊是一种心灵的相遇

[c]友谊是一种平等的关系[D]友谊是一种双向的关系

9.小亮和小苗是好朋友。学校要举行数学竞赛,班主任呼吁同学们踊跃报名。小亮让小苗和他一起报名参加，

小苗没有听他的建议，结果小亮很生气地说：“你真不够朋友!”小亮的做法是不对的，正确的做法应该是

（）

①不能给朋友提建议②不要替朋友做决定③要学会尊重对方④无条件支持对方的决定

[A]②④[B]①③[C]②③[D]③④

10.朋友是我们生命中不可或缺的一部分,而友谊就像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。当与朋友发生矛

盾和冲突

时，我们应该)

①换位思考，主动沟通②任性而为，各行其是③坦诚交流，及时处理

④保持冷静，学会包容

[A]①②③[B]②③④©①③④[D]①②④

11.面对漫画中“朋友”的要求，正确的态度和理由是

①同意，力所能及的情况下要向朋友伸出援助之手

②拒绝，信任和忠诚不等于不加分辨地为朋友做任何事

③拒绝，不以牺牲原则为代价维持友谊

第2页共8页

④同意，朋友间要明辨是非，作出正确的选择

[A]①②网②③©①④[D]③④

12.生活中我们离不开朋友，要与同学建立深厚的友谊。结交朋友要志趣相投，要能在学习上切磋琢磨，

品行上互相告勉。这告诉我们交友需要（）

①志同道合，理想不相同的人不要交往

②关怀对方，以行动向朋友表达关心

③尊重对方，在学习中共同提高

④形影不离，任何事情都要保持同步

[A]①②[B]③④[C]①④[D]②③

13.某校七年级⑸班是个团结向上的班集体，班级各项工作都做得有声有色。原本内向的小新在参加班级活

动的过程中，逐渐变得自信起来。一学期下来，他从不敢参与活动到主动参与活动，有了明显的成长。这

表明（）

[A]只要参加班级活动，就能立刻变得开朗自信

[B]集体的发展推动个人能力的提升和健康成长

©人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”

[D]我们只能利用集体这个平台完善自己的个性

14.《雷锋日记》中写道：“我认为个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体的关系一样。当人的身体受

到损害的时候，身上的细胞就不可避免也要受到损害。”这段话告诉我们（）

[A]维护集体利益必将损害个人利益[B]在集体中先尊重和保护个人利益

[c]树立主人翁意识，完全抛开个人利益[D]坚持集体主义原则，维护集体的利益

15.学校要举办运动会，我们小组报名参加了4X100米接力赛。为了取得好成绩，我们分析了队员的情况和

影响比赛的各种因素，共同制订了体能和速度训练计划，严格按照计划训练，其他同学主动帮忙做好后勤

工作。这告诉我们，建设美好集体要（）

①积极参与，共同商定②和而不同，相互竞争

③各负其责、各尽其能④愿景不同，分工合作

[A]①②[B]①③[C]②③[D]③④

二、非选择题（4小题，共55分）

16.1创建美好集体你我共同努力】

小丁的日记中记录了班级生活的点点滴滴：小王的脚被烫伤了，在家休息，很多同学去探望他，并帮

他辅导功课；一向沉默寡言的小宇开始融入班集体，主动与同学们交往，课堂上敢于表达；感谢班主任唐

第3页共8页

老师，鼓励我做文艺委员，让我的书画特长得以发挥；经过同学们的共同努力，班级获得了“五星级班级”

荣誉称号，同学们欢呼雀跃，并表示争取将这一荣誉永远留在班级里……生活在这样的班集体真好！同学们

已经深深地爱上了这个班集体。

⑴结合材料，谈谈生活在这样的班集体“好”在哪里。（9分）

⑵作为班级的一员，你会通过哪些行动让集体变得更美好?（6分）

17.【与友同行相伴成长】

【探究友谊】友谊是如此的美好一一因为她，我在学习上变得更加努力了；因为她，我学会了坚强和勇敢，

不再躲在角落里偷偷掉眼泪，学会了接纳自己；因为她，我愿意把我的心里话都告诉朋友，不再感到孤独

和寂寞。

⑴“友谊是如此的美好"，你是怎样理解友谊的?（6分）

【维护友谊】因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自

身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。与

朋友同行的路上，我们渐渐懂得，交友既需要热忱、激情，也需要方法、智慧。

（2）请你结合自身经验，说说你有哪些获得真挚友谊的小妙招。（6分）

18.【感恩亲情和谐共建】

在我们成长的过程中，父母是重要的见证者、陪伴者和引导者。某校七年级开展了以“构建幸福和睦的

第4页共8页

家庭”为主题的系列探究活动。请你参与并完成相关任务。

【我的感受】人世间，最美的旅行是回家。无论身处何地，每个游子的心里都有一个故乡；无论走得多

远，每个游子的心里也都有一个归家的梦!每个游子都会由衷说出：回家的感觉真好！

⑴结合“家”的知识，分析说明“回家真好”的原因是什么。（6分）

【我的行动】全国妇联揭晓2023年全国最美家庭，1000户家庭获选。5月15日是国际家庭日，《闪亮的名

字一一2023最美家庭发布仪式》播出。在发布仪式中，共有10户最美家庭优秀代表来到现场，其中有我

们熟悉的女航天员王亚平家庭。家是一个人不断成长进步的向阳沃土，王亚平的追梦路离不开家人的支

持。王亚平说：“我非常幸运地能够拥有这样一个美满幸福的家庭。这么多年我的父母、爱人、孩子都全

心全意地支持我的飞行事业，我很感谢他们对这个家庭的奉献。”

⑵王亚平的成功离不开家人的支持和奉献。建设美好的家庭，你有哪些好的建议呢?（6分）

19.【成长路上携手同行】

某校七年级⑴班正在开展以“尊师孝亲美德传”为主题的探究性学习活动，请你参与其中，并完成下列

任务。

【尊师重教】为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，充分展现新时代

新征程高质量教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人、自信自强的精神风貌，大力弘扬尊师重教的

社会风尚，在第39个教师节到来之际，中央宣传部、教育部向社会公开发布2023年“最美教师”先进事

迹。⑴运用所学知识，谈谈为什么要公开发布“最美教师”先进事迹。（6分）

第5页共8页

【师生交往】学校的老师知识渊博，上课认真负贵，充满活力，学生喜欢学校和老师；学生上课积极回答

问题，认真完成作业，老师非常喜欢学生们。

⑵结合自己的成长经历，谈谈中学生能为促进良好的师生关系做些什么。（6分）

【传承家风】家风，是以亲情为载体彰显的家庭风气、风格、风尚的文化氛围。每一个家庭都有属于自己

的家风。一个有着良好家风的家庭，不仅是舒适的身体归宿，更是幸福的心灵港湾。早在三国时，诸葛亮

就在《诚子书》中说过“静以修身，俭以养德”，以此告诫孩子要从宁静中提高自身修养，以节俭来培养自

己的品德。《朱子家训》告诫世人要勤俭持家，安分守己，被喻为“治家之经”。

⑶请你分析传承优良家风的重要意义。（4分）

第6页共8页

参考答案

1.A

2.C

3.B

4.C

5.C

6.C

7.C

8.B

9.C

10.C

11.B

12.D

13.B

14.D

15.B

16.⑴①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖。

③集体生活有助于我们学会与人交往。④集体生活有助于培养我们的责任感。⑤集体生

活有助于我们发展个性。⑥集体是我们共同成长的园地。

⑵①建设美好集体，要确定共同的愿景。②建设美好集体,要树立主人翁意识。③建设

美好集体，要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。

⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。

17.(1)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇。③友谊是