高考写作指导【知识精研】“我应当我愿意”写作指导

作文

立身行事注重的是“我应当”，而人们往往倾向于选择“我愿意”。对此你有怎样的思考？请写一篇文章，读读你对这个问题的认识和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。任务一

列提纲。

立身行事注重的是“我应当”，而人们往往倾向于选择“我愿意”。对此你有怎样的思考？请写一篇文章，读读你对这个问题的认识和思考。“我应当”的内涵是什么？“我应当”有什么意义？“我愿意”的内涵是什么？“我愿意”有什么意义？“我愿意”与“我愿意”之间是什么关系？“我应当”和“我愿意”一旦失衡，会有什么后果？

如何才能平衡“我应当”与“我愿意”?（“我应当”是/意味着/象征着/代表着……）（“我愿意”是/意味着/象征着/代表着……）写作思路于“应当”中坚守，于“愿意”中绽放分论点一：“我应当”，是对责任的忠实履行。分论点二：“我愿意”，是对理想的执着追求。分论点三：“我应当”与“我愿意”相互交织，彼此成就。分别阐述二者的内涵及意义。阐述二者之间的关系。以“应当”为帆，乘“愿意”破浪

分论点一：“我应当”，是社会契约下的责任与义务，是道德和伦理的无声命令。；

分论点二：“我愿意”，是个体性灵深处的热爱与渴望，是创造力与激情的源泉。；

分论点二：一旦“我应当”与“我愿意”失衡，便会引发诸多问题。。以“应当”正心，因“愿意”笃行

分论点一：“我应当”，是责任与道德的庄严宣告，是社会秩序与个人良知的深沉回响。

分论点二：“我愿意”，是内心深处的热爱与渴望，是个体独特性与创造力的自由绽放。

分论点三：“指出“我应当”与“我愿意”并非总是和谐共生。阐述平衡二者关系的方法。任务二

赏读范文，完成全篇写作。范文一于“应当”中坚守，于“愿意”中绽放

人生如一场漫长的征途，在立身行事的道路上，“我应当”与“我愿意”如影随形，深刻地影响着我们的每一个抉择与行动。正确理解与处理二者的关系，方能在这趟人生之旅中走出坚实且精彩的轨迹。

“我应当”，是对责任的忠实履行。

它犹如稳固的基石，默默支撑起人生与社会的高楼大厦。回溯历史，大禹治水，十三年间三过家门而不入，他深知自己“应当”担当起治水的重任，解救黎民于水患；再看今朝，“燃灯校长”张桂梅，以“我应当”的使命感，扎根贫困山区教育一线，用柔弱的身躯扛起改变山区女孩命运的重担，在教育资源极度匮乏的环境中，为无数女孩点亮了希望之光，开启了她们通往广阔世界的大门。正是无数个体对“我应当”的无悔坚守与践行，似涓涓细流汇聚成磅礴江河，维持着社会的正常运转，推动着人类文明的稳健发展。

“我愿意”，是对理想的执着追求。

每个人心中都怀揣着独特的梦想，它犹如一盏明灯，在人生的道路上为我们指引方向。徐霞客一生“愿意”遍历名山大川，在风雨兼程中探索自然的奥秘，用脚步丈量大地，给后人留下了珍贵的地理文化瑰宝；马斯克始终“愿意”挑战传统科技思维的局限，不惧失败与质疑，以非凡的勇气和创新精神，致力于太空探索与新能源汽车研发等领域，努力为人类开拓更为广阔的未来生存空间。“我愿意”给予我们勇气去突破常规，挑战自我，在追求理想的道路上不断超越，让生命绽放出绚丽多彩的光芒。

“我应当”与“我愿意”相互交织，彼此成就。

“我应当”为“我愿意”提供了坚实的基础和广阔的平台。倘若没有对家庭、社会责任的履行，没有基本的道德规范和社会秩序的保障，我们的“我愿意”可能会成为空中楼阁，失去实现的根基。反之，“我愿意”为“我应当”注入了活力与激情。当我们将个人的理想追求融入到责任履行中时，“我应当”便不再是一种沉重的负担，而是变得富有意义和动力。

在人生的长河中，我们要在“我应当”的坚守中，不忘“我愿意”的初心；在“我愿意”的追求中，牢记“我应当”的使命。于“应当”与“愿意”的平衡与融合里，我们方能书写出属于自己的辉煌篇章，既为社会的发展贡献力量，又实现个人的理想与价值，让生命之花在责任与梦想的滋养下绚烂绽放。范文二以“应当”为帆，乘“愿意”破浪

在人生的广袤海洋上，“我应当”是坚实强韧的船帆，“我愿意”则是推动前行的长风。正确把握两者关系，方能驾驭生命之舟，驶向理想的彼岸。

“我应当”，是社会契约下的责任与义务，是道德和伦理的无声命令。

古往今来，仁人志士们深明此理。大禹治水，三过家门而不入，他深知自己“应当”为苍生谋福祉，舍小家为大家，平息水患，福泽后世；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，因受刘备托孤之重，便将兴复汉室视为己任，用一生诠释着对责任的坚守。在现代社会，警察坚守岗位，守护万家灯火，是因为他们“应当”维护社会治安；医生们日夜奋战，救死扶伤，是因为他们“应当”对生命负责。正是无数个体对“我应当”的践行，构建起了社会稳定运转的基石，使人类文明的巨轮得以在历史的长河中缓缓前行。

“我愿意”，是个体性灵深处的热爱与渴望，是创造力与激情的源泉。

这种发乎内心的力量具有强大的驱动力，能使个体在遭遇重重艰难险阻时，依然坚守初心，不被外界的压力与质疑所干扰，凭借纯粹的热爱开辟出独属于自己的道路。贝多芬双耳失聪，却凭借着对音乐的无限热爱，发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊，用灵魂谱写了震撼人心的乐章；徐霞客一生志在四方，“达人所之未达，探人所之未知”，他不顾世俗眼光与旅途艰险，只因为内心深处对山川大地的热爱与探索的渴望。这种“我愿意”的力量，能够让个体突破困境的枷锁，超越平凡的局限，在各自的领域里绽放出绚烂夺目的光彩。

然而，一旦“我应当”与“我愿意”失衡，便会引发诸多问题。

若只注重“我应当”，而忽视了“我愿意”，生命就会沦为机械的程序，缺乏激情与创新。在某些传统教育模式下，学生们被过多地灌输“应该”做什么，而他们自身的兴趣爱好和梦想却被压抑。他们按照既定的规则和路径前行，如同被设定好程序的机器人，虽然能够完成各项任务，但却难以在其中找到真正的快乐和成就感。长此以往，社会将陷入创新乏力的困境，发展的动力源泉也会逐渐干涸。

反之，过度的“我愿意”，若背离了“我应当”的轨道，就可能变成脱缰的野马，肆意践踏道德与伦理的草原。一些商业巨头为追求利益的最大化，不惜采用不正当竞争手段，破坏市场秩序；某些网红为博眼球、赚流量，传播低俗、虚假内容，误导大众。他们在“我愿意”的驱使下，全然不顾自己“应当”承担的社会责任和道德义务，最终不仅损害了他人利益，也自毁声誉，陷入万劫不复之地。

人生如沧海行舟。我们需以“我应当”为帆，坚守责任与道德的航向，让生命之舟在茫茫大海中不致迷失；以“我愿意”为长风，鼓起热情与梦想的力量，使生命之舟得以破浪前行。唯有如此，我们方能在个人成长的征途中收获成就与满足，在社会发展的画卷上绘就绚丽与和谐，在人类文明的长河里留下深刻而璀璨的篇章。范文三以“应当”正心，因“愿意”笃行“我应当”与“我愿意”，这两种看似矛盾的态度，在立身行事的舞台上不断交织碰撞，奏响了人性与道德、个人与社会交织的复杂旋律。

“我应当”，是责任与道德的庄严宣告，是社会秩序与个人良知的深沉回响。

古往今来，仁人志士们以“我应当”为座右铭，铸就无数伟大传奇。大禹治水，三过家门而不入，只因他深知自己“应当”承担起拯救苍生的重任；诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，是为了不辜负对蜀汉的忠诚与兴复汉室的使命；张桂梅坚守贫困山区教育一线，用自己的病痛换取女孩们走出大山的希望，是因为她坚信自己“应当”为那些孩子的未来撑起一片天。“应当”之举，是对大义的坚守，是将个人利益置之度外的无私奉献，是在时代浪潮中找准自己位置的笃定前行。它让我们超越狭隘的自我，融入更广阔的社会洪流，成为构建美好世界的坚实基石。

“我愿意”是内心深处的热爱与渴望，是个体独特性与创造力的自由绽放。

梵高愿意将自己的生命倾注于画布，用浓烈的色彩与独特的笔触表达对世界的感知，虽生前贫困潦倒，却为后世留下了无与伦比的艺术瑰宝；乔布斯愿意打破常规，以创新的理念和极致的追求重塑电子产品，改变了人们的生活方式与沟通模式；科学家屠呦呦愿意在青蒿素的研究之路上默默耕耘，历经无数次失败，却始终无怨无悔，最终为全球疟疾防治做出了巨大贡献。“我愿意”源自灵魂深处的激情与信念，它让我们在追求梦想的道路上无畏无惧，是推动人类文明进步的创新引擎。

在现实生活中，“我应当”与“我愿意”并非总是和谐共生。人们常常在“我应当”的责任重负下，压抑了“我愿意”的心声；又或在“我愿意”的任性冲动中，忘却了“我应当”的底线约束。如何平衡二者关系，成为我们每个人都需深思的课题。

于个体而言，应以“我应当”正心，明确自己在家庭、社会、国家中的责任与义务，以道德和法律规范自己的言行；同时，因“我愿意”笃行，在责任的框架内，追寻内心的热爱与梦想，发掘自身潜力，实现个人价值的最大化。于社会而言，应营造良好的环境，让“我应当