托班国庆节小型活动方案

托班国庆节小型活动方案一、活动主题

爱国情怀，快乐成长——庆祝祖国华诞托班国庆节活动

二、活动名称

“小小爱国心，大大中国梦”托班国庆节小型活动

三、活动背景

国庆节，即中华人民共和国成立纪念日，每年的10月1日，是我国的重大节日，具有深厚的爱国主义文化内涵。为培养幼儿的爱国情感，增强民族自豪感，同时让幼儿在愉快的活动中体验集体生活的乐趣，我们特举办此次“小小爱国心，大大中国梦”托班国庆节小型活动。通过活动让幼儿了解国庆节的来历，认识国旗、国徽，激发幼儿热爱祖国的情感，培养他们积极向上的精神风貌。活动以寓教于乐的形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中欢度国庆，共祝祖国繁荣昌盛。

四、活动目的

1.增进幼儿对国庆节的认识，理解国庆节的重大意义，培养幼儿的爱国情怀。

2.通过参与活动，让幼儿感受祖国的繁荣昌盛，增强民族自豪感和集体荣誉感。

3.通过互动游戏和手工制作等活动，锻炼幼儿的动手能力、合作精神以及创新思维。

4.增进幼儿与老师、家长之间的情感交流，构建和谐的家园共育环境。

5.培养幼儿积极向上的生活态度，促进幼儿身心健康成长。

五、活动时间

2023年10月1日（星期六）上午9:00至11:30。

六、活动地点

本园多功能厅及户外活动场地。

七、活动对象

本园所有托班幼儿及其家长，预计参与人数约100人。邀请幼儿园教职工及部分社区工作者参与活动，共同见证幼儿的成长瞬间。

八、活动流程

1.开场仪式（9:00-9:30）

-活动主持人介绍活动主题，宣布活动开始。

-园长致辞，表达对祖国华诞的祝福，强调爱国主义教育的重要性。

-全体起立，奏唱国歌，表达对祖国的敬意。

2.爱国知识小课堂（9:30-10:00）

-老师通过PPT、视频等形式，向幼儿讲解国庆节的来历、国旗、国徽的含义等爱国知识。

-互动问答环节，鼓励幼儿积极参与，加深对爱国知识的理解。

3.手工制作环节（10:00-10:30）

-发放手工艺品材料，指导幼儿和家长一起制作国旗、天安门等象征祖国的手工艺品。

-在制作过程中，老师可讲解相关手工技巧，增进亲子互动。

4.亲子游戏时间（10:30-11:00）

-安排“传递国旗”、“幸福接力”等亲子游戏，增进亲子间的感情，同时锻炼幼儿的身体协调能力。

-老师及工作人员组织游戏，确保活动的顺利进行。

5.爱国歌曲大家唱（11:00-11:20）

-全体人员共同学唱《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等爱国歌曲。

-通过歌唱，表达对祖国的热爱之情，营造浓厚的节日氛围。

6.结束语及合影留念（11:20-11:30）

-主持人对本次活动进行总结，感谢大家的参与。

-全体人员集体合影，记录下美好的瞬间。

-活动结束，有序离场。

九、活动注意事项

1.安全保障

-确保活动场地的安全，提前检查设施设备，排除安全隐患。

-活动期间，安排足够数量的教职工及志愿者，负责现场秩序维护和幼儿安全。

-准备应急医疗包，以应对活动中可能出现的轻微伤害。

2.活动参与

-提前通知家长活动的时间、地点和内容，确保家长能够合理安排时间参与。

-鼓励家长与幼儿共同参与，增进亲子关系。

-对于未能参加的幼儿，安排适当的补课方式，保证教育公平。

3.物资准备

-提前采购活动所需的手工艺品材料、游戏道具等物资。

-确保物资质量，避免对幼儿造成伤害。

4.知识普及

-在爱国知识小课堂中，用幼儿能理解的语言和方式进行讲解，避免过于复杂难懂。

-注重培养幼儿的爱国情感，不过分强调政治性内容。

十、活动预算与准备

1.预算

-手工艺品材料费：预计2000元。

-活动场地布置费用：预计500元。

-应急医疗包及简易药品：预计200元。

-活动小礼品及奖品：预计1000元。

-总预算：预计3500元。

2.准备工作

-提前一周开始准备活动物资，确保活动前所有物资到位。

-活动前两天完成场地布置，包括悬挂国旗、布置展板等。

-活动前一天进行全体教职工培训，确保每位工作人员熟悉活动流程和安全措施。

-活动当天提前一小时到场，进行最后的检查和准备工作，确保活动顺利进行。

十一、预期效果

1.教育效果

-通过本次活动，预期幼儿能够对国庆节有基本的认识，理解国旗、国徽的含义，培养初步的爱国情感。

-幼儿在手工制作和游戏中锻炼动手操作能力，提高创造力，增强合作意识。

-通过亲子互动，加强家长与幼儿之间的情感联系，促进家庭和谐。

2.社会效果

-活动的开展将增强社区对幼儿园教育质量的认可，提升幼儿园的社会形象。

-通过家园共育活动的实施，增强社区对幼儿教育的关注，促进社区与幼儿园的合作关系。

3.情感效果

-活动旨在让幼儿在愉快的氛围中感受到祖国的伟大，增强民族自豪感。

-通过集体活动，幼儿能够体验到团结协作的快乐，培养集体荣誉感。

4.安全与秩序

-预期活动期间，现场秩序井然，无安全事故发生，确保幼儿及家长的人身安全。

-活动的顺利进行将提升教职工的组织协调能力和应急处理能力。

5.长