小学道德模范事迹巡讲方案例文（2篇）

小学道德模范事迹巡讲方案例文____年小学道德模范事迹巡讲活动实施方案一、方案背景与目标鉴于道德教育在小学教育体系中的核心地位，其对于塑造学生正确的道德观念与行为习惯具有深远影响。为进一步强化小学生的道德教育，提升其道德素养，并有效激励其践行社会主义核心价值观，特依据____年小学道德模范的杰出事迹，制定本巡讲方案。本方案旨在通过多元化的传播手段与形式，广泛宣扬道德模范的光辉事迹，引导学生树立正面的价值导向与道德观念，进而促进其优良品德与行为习惯的养成。二、巡讲内容与展现形式1.巡讲核心内容（1）详尽阐述____年度小学道德模范的卓越事迹，涵盖其个人故事、奋斗历程以及所展现的道德品质等核心要素。（2）广泛传播小学道德模范的先进事迹，激发学生的敬仰之情，并树立明确的榜样标杆。（3）深入阐释社会主义核心价值观的丰富内涵，引导学生构建积极向上的人生观、价值观与世界观。2.巡讲实施形式（1）专题讲座：诚邀专家学者就道德模范事迹进行深入剖析，激发学生的思考与讨论热情。（2）多媒体展示：运用图片、视频、音频等多媒体手段，生动展现道德模范的感人事迹与奋斗足迹。（3）班会分享：在班会环节中，鼓励学生分享自己学习道德模范事迹的心得体会，营造向榜样学习的良好氛围。（4）主题活动：组织主题班会或课堂活动，围绕道德模范事迹进行深入讲解与引导。（5）德育实践：策划以道德模范事迹为主题的德育实践活动，增强学生的社会责任感与爱心。（6）事迹展览：以图文并茂的形式在校园内举办道德模范事迹展览，拉近学生与榜样的距离。（7）知识竞赛：举办德育知识竞赛活动，以竞赛形式激发学生的学习兴趣，深化对道德教育的理解。三、巡讲活动规划1.班会活动：利用文化课课余时间，每周组织一次小学道德模范事迹班会活动，由班主任负责具体实施。2.专题讲座：学校每学期安排2次专题讲座，由德育专干及相关学科教师共同策划并执行。3.德育实践：每学期举办1次德育实践活动，同样由德育专干及相关学科教师负责组织。4.主题班会/课堂活动：每学期至少开展1次主题班会或课堂活动，由班主任与各学科教师协同完成。5.事迹展览：每学期组织1次道德模范事迹展览活动，由美术老师与德育专干共同负责。6.知识竞赛：每学期举办1次德育知识竞赛活动，由德育专干及相关学科教师共同组织。四、巡讲效果评估机制1.学生自评：鼓励学生参与班会或活动后进行自我反思与评价，评估自身对道德模范事迹的了解程度及道德行为的改善情况。2.教师评估：通过日常观察与班会发言记录等方式，教师将对学生学习道德模范事迹的效果进行客观评估。3.家长反馈：建立家校沟通机制，邀请家长就孩子行为变化及道德教育成效提供反馈意见。五、总结与未来展望本次巡讲活动旨在将小学道德模范的先进事迹深入人心，激励广大小学生积极学习并践行道德模范的高尚品质与行为。我们期待通过这一系列活动的开展，能够有效促进学生道德观念与行为习惯的良性转变，为构建和谐社会贡献力量。我们也将不断探索与完善巡讲活动的形式与内容，持续提升其质量与效果，为小学生的道德教育事业作出更大的贡献。小学道德模范事迹巡讲方案例文（二）一、活动概述本次活动旨在面向小学生群体，开展道德模范事迹巡讲。活动将通过邀请道德模范进行面对面的交流分享，展现其感人事迹，旨在让小学生深刻认识道德模范的榜样力量，树立正确的道德观念和价值观，激发其良好品质和道德修养的潜能。二、活动目的1.增进小学生对道德模范事迹的了解，感受其善良、勇敢及无私奉献的精神内涵。2.弘扬社会正能量，培养小学生形成正确的道德观念与价值观。3.塑造小学生的优秀品质和道德修养，引导他们成为社会主义核心价值观的积极传承者与践行者。三、活动内容安排1.策划筹备阶段筛选并确定参与巡讲的道德模范人选。与道德模范建立联系，诚邀其参与本次活动。准备相关素材，包括道德模范的事迹介绍、图片资料等。明确巡讲活动的具体地点与时间安排。2.巡讲实施阶段邀请道德模范亲临学校，与小学生进行面对面的深度交流。通过道德模范的亲身经历与事迹展示，引导学生深刻领悟善良、勇敢与无私奉献的价值。组织分组讨论，鼓励学生分享个人对道德模范事迹的感悟与体会。设置互动环节，允许学生向道德模范提问，以增进了解与互动。引导学生撰写感想与体会文章，表达对道德模范的崇敬与感激之情。3.总结与延伸阶段汇总学生的感悟与感言，形成班级或学校的感谢信或寄语集。展示学生的优秀作品，面向全校师生及家长进行公开展示。制作展板、海报等宣传材料，进一步弘扬道德模范的先进事迹。邀请家长参与活动，与孩子共同探讨、分享道德模范的感人故事。四、活动时间与地点活动的具体时间与地点将根据实际情况进行确定，并建议安排在正常教学时间之外，如周末或下午的课外活动时间进行。五、活动保障措施1.组织机构：由学校道德教育组织负责活动的整体策划与组织工作。2.人员配置：包括道德教育组织老师、各班班主任、道德模范、学生及家长等各方力量的共同参与。3.安全保障：确保活动场地的安全有序，保障学生的人身安全不受侵害。4.物资准备：提前准备好道德模范的事迹介绍材料、照片、感谢信或寄语用纸等必要物资。5.宣传推广：通过学校官方网站、校园广播、班级通知等多种渠道广泛宣传活动信息，提高活动的知晓度与参与度。六、活动评估与反馈1.学校将对活动进行全面评估，重点关注学生的参与度、表达能力以及对道德模范事迹的理解程度等方面。2.收集并整理学生的反馈意见与参与感受，进行深入的分析与总结。3.根据评估结果及时进行改进与调整，为后续类似活动的开展提供有益参考与借鉴。七、活动记录与展示活动过程中将全程记