《11 我是一只小虫子》（同步训练）小学语文二年级下册-统编版-2024-2025学年

《11我是一只小虫子》同步训练(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）1、下列哪个词语与“我是一只小虫子”中的“小虫子”意思相近？A.小鸟儿B.小蚂蚁C.小鱼儿D.小鸟蛋2、《11我是一只小虫子》这篇课文通过描述小虫子的生活，告诉我们什么道理？A.动物界中弱肉强食的生存法则B.要珍惜生命，保护生态环境C.人类与动物应该和谐相处D.动物们的成长过程3、《我是一只小虫子》这篇课文中的小虫子，它的生活环境是怎样的？A.生活在阴暗潮湿的地方B.生活在阳光明媚的花园里C.生活在城市街道上D.生活在深深的森林里4、在课文中，小虫子是如何看待自己的存在的？A.觉得自己微不足道B.认为自己是花园中不可或缺的一部分C.觉得自己只会给大家带来麻烦D.认为自己是世界上最渺小的生物5、《我是一只小虫子》一文中，作者通过小虫子的视角，描绘了小虫子们丰富多彩的生活。以下哪项描述不属于小虫子们的活动？A.小虫子们在草地上跳来跳去B.小虫子们在花丛中寻找食物C.小虫子们在夜晚举办盛大的舞会D.小虫子们学会了人类的语言交流6、《我是一只小虫子》一文中，作者运用了丰富的想象力，将小虫子们的世界描绘得生动有趣。以下哪个词语最能概括文章的这种写作风格？A.实事求是B.虚实结合C.简洁明了D.饱含哲理二、阅读理解（30分）阅读文章：《11我是一只小虫子》在一个阳光明媚的春天，一只小虫子从土里钻了出来。它好奇地观察着周围的世界，看到一片片嫩绿的叶子，听到鸟儿的歌唱，感受到了春天的气息。小虫子觉得自己非常幸福。小虫子开始了一段奇妙的旅程。它爬上了树叶，跳过了小溪，还遇到了一只蝴蝶。蝴蝶和小虫子成了好朋友，它们一起玩耍，一起探险。有一天，小虫子突然感到肚子饿了。它四处寻找食物，终于发现了一片菜叶。小虫子高兴地吃起来，一边吃一边欣赏着美丽的景色。小虫子在森林里度过了快乐的日子。它学会了采蜜、结网、制造食物，还学会了与动物们友好相处。小虫子觉得自己越来越聪明，也越来越快乐。小题：小虫子从哪里钻出来的？小虫子在春天观察到了哪些景象？小虫子和谁成了好朋友？三、写作题（34分）《我眼中的小虫子》《11我是一只小虫子》同步训练及答案解析一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）1、下列哪个词语与“我是一只小虫子”中的“小虫子”意思相近？A.小鸟儿B.小蚂蚁C.小鱼儿D.小鸟蛋答案：B解析：在《11我是一只小虫子》这篇课文里，作者用“我是一只小虫子”来比喻自己的渺小。选项中，只有“小蚂蚁”与“小虫子”意思相近，因为它们都是指体型较小的昆虫。2、《11我是一只小虫子》这篇课文通过描述小虫子的生活，告诉我们什么道理？A.动物界中弱肉强食的生存法则B.要珍惜生命，保护生态环境C.人类与动物应该和谐相处D.动物们的成长过程答案：B解析：在《11我是一只小虫子》这篇课文中，作者通过描述小虫子的生活，表达了要珍惜生命，保护生态环境的道理。课文中小虫子们在恶劣的环境中努力生存，提醒我们要关爱大自然，保护生态环境。3、《我是一只小虫子》这篇课文中的小虫子，它的生活环境是怎样的？A.生活在阴暗潮湿的地方B.生活在阳光明媚的花园里C.生活在城市街道上D.生活在深深的森林里答案：B解析：在《我是一只小虫子》这篇课文中，小虫子的生活环境被描述为阳光明媚的花园，因此选项B是正确答案。其他选项描述的环境与课文内容不符。4、在课文中，小虫子是如何看待自己的存在的？A.觉得自己微不足道B.认为自己是花园中不可或缺的一部分C.觉得自己只会给大家带来麻烦D.认为自己是世界上最渺小的生物答案：B解析：根据课文内容，小虫子虽然体积小，但它认为自己是花园中不可或缺的一部分，有助于维持生态平衡。因此，选项B正确地反映了小虫子的自我认知。选项A、C和D都没有在课文中找到相应的描述。5、《我是一只小虫子》一文中，作者通过小虫子的视角，描绘了小虫子们丰富多彩的生活。以下哪项描述不属于小虫子们的活动？A.小虫子们在草地上跳来跳去B.小虫子们在花丛中寻找食物C.小虫子们在夜晚举办盛大的舞会D.小虫子们学会了人类的语言交流答案：D解析：在《我是一只小虫子》一文中，小虫子们的活动主要是围绕它们的日常生活展开的，如跳来跳去、寻找食物等。选项D中提到小虫子学会了人类的语言交流，这与小虫子的生活习性不符，因此不属于小虫子们的活动。6、《我是一只小虫子》一文中，作者运用了丰富的想象力，将小虫子们的世界描绘得生动有趣。以下哪个词语最能概括文章的这种写作风格？A.实事求是B.虚实结合C.简洁明了D.饱含哲理答案：B解析：文章《我是一只小虫子》通过小虫子的视角，将小虫子的世界描绘得生动有趣，既有对小虫子生活的真实描述，又有作者丰富的想象力。选项B“虚实结合”最能概括这种写作风格。其他选项A、C、D均与文章的写作风格不符。二、阅读理解（30分）阅读文章：《11我是一只小虫子》在一个阳光明媚的春天，一只小虫子从土里钻了出来。它好奇地观察着周围的世界，看到一片片嫩绿的叶子，听到鸟儿的歌唱，感受到了春天的气息。小虫子觉得自己非常幸福。小虫子开始了一段奇妙的旅程。它爬上了树叶，跳过了小溪，还遇到了一只蝴蝶。蝴蝶和小虫子成了好朋友，它们一起玩耍，一起探险。有一天，小虫子突然感到肚子饿了。它四处寻找食物，终于发现了一片菜叶。小虫子高兴地吃起来，一边吃一边欣赏着美丽的景色。小虫子在森林里度过了快乐的日子。它学会了采蜜、结网、制造食物，还学会了与动物们友好相处。小虫子觉得自己越来越聪明，也越来越快乐。小题：小虫子从哪里钻出来的？答案：小虫子从土里钻出来的。小虫子在春天观察到了哪些景象？答案：小虫子在春天观察到了嫩绿的叶子和鸟儿的歌唱。小虫子和谁成了好朋友？答案：小虫子和蝴蝶成了好朋友。三、写作题（34分）《我眼中的小虫子》示例：在我眼中，小虫子是小小的探险家。它们拥有着强大的生命力，无论春夏秋冬，都能在草丛中、泥土里找到自己的生存之道。我最喜欢的是那种穿着五彩斑斓衣服的瓢虫，它们就像大自然的彩带，为我们的世界增添了一抹亮色。有一天，我在花园里发现了一只小蚂蚁。它正在努力地搬运着食物。我观察了它一会儿，发现它的触角像天线一样灵敏，能够感知到周围的一切。小蚂蚁用勤劳的双手，为自己和家人筑起了安全的家园。