7.1.1 植物的生殖 课时作业 初中生物学人教版八年级下册（含答案）

第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖重点回顾1.无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。2.有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。3.植物的无性生殖常见的方式有扦插和嫁接等。易错解惑1.误认为无性生殖的植物不会产生生殖细胞。无性生殖和有性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合。2.误认为植物的生殖方式只能是一种。有的植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，如桃树可进行有性生殖，也可用嫁接的方式繁殖。例1在农业生产中，为了保持亲本的优良性状，一般不宜采用下列哪种器官进行繁殖（）A．根 B．茎 C．叶 D．种子例2切下的胡萝卜末端在适量水中能长成胡萝卜苗（如图）。下列繁殖方法与此不同的是（）A．无心插柳柳成荫 B．椒草叶片长成新植株C．马铃薯块茎生根发芽 D．春种一粒粟，秋收万颗子基础达标逐点击破一、选择题1．无性生殖与有性生殖的本质区别是（）A．有无生殖细胞的形成 B．有无两性生殖细胞的结合C．有无细胞分裂 D．是否由一个亲本完成2．某校师生在劳动实践基地种植了多种植物。下列植物的生殖方式属于有性生殖的是（）A．用蒜瓣繁殖大蒜B．利用甘薯的茎繁殖新个体C．在同一株月季上嫁接多个品种的月季枝条D．移栽通过种子繁殖的辣椒幼苗3．果农想将果园中种植的某品种的苹果，改换成黄金富士品种。下列方法中，能最快收获到黄金富士苹果的是（）A．嫁接 B．扦插 C．杂交 D．压条4．马蹄莲花苞片洁白硕大，宛如马蹄，形状奇特，受到大多数人的喜爱。为了快速大量繁殖优良的无病毒马蹄莲幼苗，应采用的繁殖方式是（）A．嫁接 B．植物组织培养C．出芽生殖 D．扦插5．某桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种。如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上，枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉，所结桃子可供食用部分的味道接近（）A．黄桃 B．毛桃C．黄桃和蟠桃 D．不能确定6．仙人掌要长到一定大小才能开花，花期又短，人们就把花期较长的蟹爪兰嫁接到仙人掌上。在嫁接过程中为保证植物嫁接成功，必须让砧木和接穗的形成层（分生组织）紧密结合在一起，目的是（）A．让仙人掌根部吸收的水分能运输到蟹爪兰上B．蟹爪兰嫁接到仙人掌上属于有性生殖C．保证接穗和砧木一般粗细，利于观赏D．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起7．世界上唯一一株完全野生的普陀鹅耳枥生长在浙江省普陀山上。科学家历经半个世纪成功培育了108粒种子，之后又成功地用枝条进行扦插繁殖，大大降低了普陀鹅耳枥灭绝的风险。下列关于其繁殖的叙述，正确的是（）A．只能进行无性生殖 B．种子繁殖属于无性生殖C．扦插繁殖属于有性生殖 D．可以进行有性生殖8．竹子的地下部分有很多竹鞭（地下茎），竹鞭分节，节上的芽发育为竹笋，竹笋长成新竹。下列相关叙述不正确的是（）A．这是一种无性生殖方式B．这种生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性C．人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物D．植物组织培养也是利用无性生殖原理9．月季是一种种类繁多、花瓣美丽的植物。下列叙述错误的是（）A．扦插和嫁接都属于植物的无性生殖方式B．扦插能使同一株月季开出不同颜色的花C．通过嫁接繁育的月季能保持接穗的性状D．用种子繁殖的月季具有双亲的遗传特性10．关于植物的生殖，下列说法正确的是（）A．用马铃薯块茎来繁殖后代是有性生殖B．组织培养属于植物的有性生殖C．无性生殖能综合双亲的优良特点D．桃树即可进行有性生殖，又能进行无性生殖二、非选择题11．下图所示是部分植物的生殖方式，请据图回答问题：（1）图中所示的植物生殖方式中，与其他三种不属于同一类型的是图__。（2）现有A、B两个苹果品种，A品种的果实味道好，但它的根系不发达；B品种的果实味道差一些，但其根系发达。生活中最好采用上图中图__方式繁殖，并选用A品种为____。此繁殖方式成功的关键是接穗与砧木的________紧密结合，以确保接穗成活。（3）葡萄一般用图丁所示的方式繁殖，这种生殖方式的特点是________________________。除此以外，葡萄还可以用图__方式进行繁殖。我们吃的葡萄是花中的____（填结构名称）发育而成的。12．紫背天葵是一种保健型蔬菜，人们常采用扦插的方式进行繁殖。对扦插材料的处理方法不同，将影响扦插的成活率。在处理扦插的茎段时，茎段下方是切成水平切口，还是切成斜向切口更好呢？请你设计一个实验，探究哪种处理方法更容易使茎段成活。（1）提出问题：紫背天葵茎段下方的切口方向会影响紫背天葵的成活吗？（2）作出假设：____________________________________________________________________。（3）实验步骤：①准备20根生长良好的紫背天葵枝条，将它们剪成保留2个节的茎段，按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。②将以上准备的茎段随机分成均等的两份，分别标上A与B，将A组的茎段下方切成__________，将B组的茎段下方切成斜向切口。③将两组的茎段按要求插入沙性土壤中，在相同且适宜的环境条件下培育。该实验的变量是________________________。（4）观察记录：每天定时观察A、B两组茎段，看哪组先长出新叶，并做好记录。（5）预测结果，得出结论：①如果斜向切口组先于水平切口组长出新叶，则说明斜向切口的茎段更容易成活；②如果水平切口组先于斜向切口组长出新叶，则说明________________________________；③如果水平切口组和斜向切口组同时长出新叶，则说明__________________________________________________。学科互通素养提升“剪茎作种，今岁一茎，次年便可种数百亩”是明代《农政全书》中记载的甘薯种植方法。这种技术是（）杂交 B．扦插 C．嫁接 D．组织培养第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖易错解惑例1D例2．D基础达标逐点击破一、选择题1．B2．D3．A4．B5．A6．D7．D8．B9．B10．D