《珠宝设计软件（二） 》实验指导书

珠宝设计软件（二）课程实习指导书周次2-3学时8班级16级设计2班、3班设计人实习内容3Design基础界面操作，初级基础首饰的建模方法一、实习目的学习并掌握软件工具中的各个命令和具体使用方法，以及基本首饰建模方法。二、使用材料及工具电脑、3design软件、纸，笔三、制作要求1、打开软件，熟悉各个工具区域的工具命令；2、建模练习中，需要使用案例的实际尺寸，感受数据对于模型的重要性；3、每位同学需要理解戒围尺寸创建、参考平面、扫略向导的具体使用方法；4、熟练使用布尔运算进行实体的加减组合，学会单颗宝石的镶嵌方法；四、操作基本步骤在珠宝工作台进行戒围尺寸创建，确定戒圈尺寸和偏移尺寸；进行扫略向导，选择匹配的截面，制作出素圈戒指，进行倒角；重复上述动作，进行外圈戒指的建模操作，选择新的截面，输入对应尺寸；讲2、3所得戒圈进行布尔运算，组合成为一个实体戒指；进行珍珠的定位与创建，用圆球和布尔运算减出珍珠镶嵌的空间，用圆柱和布尔运算进行珍珠的打孔，建立圆角方体制作珍珠镶嵌的金属镶爪，并进行180度扭曲，让其镶嵌更牢固；戒指模型做好，进行戒指内侧挖空，有利于减轻戒指的重量和佩戴舒适；在戒圈上定位钻石，使用物体法向平面进行定位，进入珠宝工作台，建立钻石；学习使用宝石切割工具，然后镜像宝石至戒圈另一侧；选择戒指内侧挖空、宝石切割1、2，进行布尔运算相减，完成戒指的制作；五、需注意的问题1、软件的界面需要非常熟悉，进行每个命令的操作；2、建模过程中，要有清晰的逻辑思路，分析建模的先后顺序；珠宝设计软件（二）课程实习指导书周次5-6学时8班级16级设计2班、3班设计人实习内容中级宝石镶嵌首饰的建模方法一、实习目的学习建模技术，了解镶嵌结构和参数化设置的方法。二、使用材料及工具电脑、3design软件、纸，笔三、制作要求1、打开软件，熟悉各个工具区域的工具命令；2、建模练习中，需要使用案例的实际尺寸，感受数据对于模型的重要性；3、学会快速利用工具进行基本形状的建模方法；4、熟练使用包镶、高级排列宝石、宝石加工、扫略曲线等工具；5、学会正确的选择不同参考平面，自如的进行建模模块、珠宝工作台、草图模块的切换使用；四、操作基本步骤1、创建主体，使用草图中的矩形和拉伸工具进行两次不同操作，注意尺寸标注，进行布尔运算得出基本形状；2、进行扫略向导，选择匹配的截面，制作出素圈戒指，进行倒角；3、创建宝石和其他包镶，在珠宝工作台按照提示进行宝石、包镶、镶爪的设置；4、进入珠宝工作台，学习进行高级排列宝石，并进行宝石切割和宝石加工工具的学习；5、进入建模模板，选择所有部件进行组合，运用移动旋转放大图标讲模型调至参考图标准；6、进行吊坠圆环的建模，草图中画好圆形路径，建模模块中进行扫略曲线得到4个圆形实体；7、选择oyz平面，点击圆环图标，进行锥形变形，制作吊坠瓜子搭扣；8、选择oxy平面，利用对称垂直曲线制作项链路径，进行扫略曲线，形成实体；五、需注意的问题1、软件的界面需要非常熟悉，进行每个命令的操作；2、建模过程中，要有清晰的逻辑思路，分析建模的先后顺序；3、一定注意尺寸的正确性和参考平面的正确选择珠宝设计软件（二）课程实习指导书周次7-8学时8班级16级设计2班、3班设计人实习内容高级宝石镶嵌首饰的建模方法一、实习目的学习高级宝石排列镶嵌方法，能理解2D与3D的概念以及自由切换应用的概念关系二、使用材料及工具电脑、3design软件、纸，笔三、制作要求1、建模练习中，需要使用案例的实际尺寸，感受数据对于模型的重要性；2、学会快速利用工具进行基本形状的建模方法；3、熟练使用密钉镶、高级排列宝石、宝石加工、布尔运算等工具；4、学会正确的选择不同参考平面，自如的进行建模模块、珠宝工作台、草图模块的切换使用；四、操作基本步骤1、绘制戒圈，在草图工具中使用戒围尺寸创建，进行圆形创建，并以此为基础进行偏移曲线；2、利用修剪曲线工具进行造型修剪，直至图示参考形状，形成路径；3、点击拉伸形成实体戒指，并进行锥形变形，将戒指底部变窄并进行倒角；4、珠宝加工，在草图中建立直线，选中戒圈进行复制面的选择，然后进行曲线投影使直线投影到复制面上；5、点击多重管道，将投影后的直线形成新的实体面，然后镜像到戒指另一侧，利用布尔运算与戒指相减，得出两块凹槽区域；6、重新使用复制面抽离两块需要镶嵌的面，然后进行高级排列宝石的参数设置；7、确认排列镶嵌位置无误后，在oxy平面创建宝石，并进行宝石切割，然后点击宝石加工图标；8、将7所得的一侧宝石加工部分进行镜像，并选择戒圈、宝石切割和宝石切割2进行布尔运算相减；9、进行密钉镶的制作，选择镶爪图标进行参数设置，并选择镶爪和宝石1、2点击密钉镶，根据提示设置参数；10、点击戒围尺寸创建，点击宝石创建，进行主石的镶嵌，进行宝石切割设置，选择戒圈和宝石切割2，点击布尔运算进行相减，选择戒圈和密钉镶进行布尔运算相加完成戒指模型的制作；五、需注意的问题1、软件的界面需要非常熟悉，进行每个命令的操作；2、建模过程中，要有清晰的逻辑思路，分析建模的先后顺序；3、高级排列宝石部分一定要根据老师教授的先后顺序进行设置，以免造成排列失误；珠宝设计软件（二）课程实习指导书周次10学时4班级16级设计2班、3班设计人实习内容shaper的系统概论、基础操作一、实习目的学习并理解不同命令的操作步骤与成型方法之间的关系，并熟练操作二、使用材料及工具电脑、3design软件、纸，笔三、制作要求1、打开shaper软件，熟悉各个工具区域的工具命令,面、线、点的选取模式切换，光滑、多边、透明模式的切换；2、建模练习中，需要使用案例的实际尺寸，感受数据对于模型的重要性；四、操作基本步骤1、拉出一个圆形实体，进行点线面的选取模式切换；2、进行光滑、多边模式的切换，熟悉界面和工具区的选择工具；3、以蘑菇造型为例进行shaper工具的学习，选择一个圆柱体，进行参数设置创建；4，打开相邻元素和背面元素，用面选取模式选取圆柱体顶部；5、沿Z轴方向拉伸10mm，然后选择从上至下的2个面，再次沿Z轴方向拉伸10mm；6、切换到多边形模式，在蘑菇头的底部选择一条线，点击环形边后，进行拖拽于分割，建立蘑菇内侧厚度；7、面选取工具选择蘑菇头下面的面，进行内侧的拉伸，向里做一个10mm的拉伸；8、切换到线选取模式，选中蘑菇头边缘线进行倒角；9、切换到点选取模式，选中蘑菇头顶部的点进行向上拖拽；10、利用调整大小工具进行蘑菇的细致造型，根据参照图切换点线面模式进行调整；11、根据如上操作进行蘑菇腿最下方的操作，得出整个完整造型；五、需注意的问题1.软件的界面需要非常熟悉，进行每个工具模块的切换和操作；2.建模过程中，要有清晰的逻辑思路，分析建模的先后顺序；珠宝设计软件（二）课程实习指导书周次11-12学时8班级16级设计2班、3班设计人实习内容自由形态首饰产品的建模方法一、实习目的学习并掌握点线面之间的切换方法和节点曲面的运用与塑造关系二、使用材料及工具电脑、3design软件、纸，笔三、制作要求1、打开shaper软件，熟悉各个工具区域的工具命令,面、线、点的选取模式切换，光滑、多边、透明模式的切换；2、建模练习中，需要使用案例的实际尺寸，感受数据对于模型的重要性；3、反复使用调整大小和旋转等工具进行动物形态的调整；四、操作基本步骤1、将金鱼案例参考线形平面图倒入视图，选择创建一个方体，进行曲面修改增加面的数量；2、根据参考图，在点的模式将方体进行拖拽出大型，选中鱼尾与身体连接部分的四个面，创建尖角边，进行拉伸；3、不断重复拉伸，同时使用调整大小不断的根据参考图调整大小，直至整个鱼尾部分大型完成；4、同样的方法将鱼鳍部分进行造型拉伸，并整体调整其厚度和大小；5、鱼头部分的处理，如上方法进行，但是在与身体的衔接处需要进行细致的调整，每个节点需要把位置拉好，不要随意拉扯造型，需要根据鱼自身的结构进行起承转合；6、从整体上进行鱼的身体比例的调整，反复切换点线面模式进行调整，尤其是鱼的嘴巴的处理，需要耐心调整每一个节点才能生动形象；五、需注意的问题1、软件的界面需要非常熟悉，进行每个命令的操作；2、建模过程中，要有清晰的逻辑思路，分析建模的先后顺序；3、切记浮躁，不注意节点和实体结构的规律，以免造型扭曲不利于大型体的塑造；珠宝设计软件（二）课程实习指导书周次13学时4班级16级设计2班、3班设计人实习内容综合应用案例建模实践一、实习目的学习在3design和3shaper之间自由切换应用的能力并进行建模实践，学习3design到stl格式的转化方法二、使用材料及工具电脑、3design软件、纸，笔三、制作要求1、建模练习中，需要使用案例的实际尺寸，感受数据对于模型的重要性；2、反复使用调整大小和旋转等工具进行形态的调整；3、根据作品需求自如的进行多个软件版块的切换；四、操作基本步骤1、将参考图倒入视图中，放大尺寸，方便进行参照建模；2、选中oxy进入草图，利用nurbs曲线进行绘制，注意节点不要过多；3、利用草图中的上下左右键进行节点的调整，使其呈三维空间呈现，不要产生交叉的节点；4、画出截面后，在建模模块进行扫略，检查造型调整细节后，选中实体进入shaper；5、利用调整大小工具在点的选取模式下进行拖拽，最终效果参照参考图效果；6、在建模模块里，选择圆柱体作为珍珠镶嵌的底托，然后圆球拖出作为珍珠，并进行打孔和镶嵌；7、创建宝石，进行包镶的参数设置，并制作圆环，将其与love造型进行衔接；8、在材质配件库中搭配项链链条，并进行同一材质的组合，保存文件；五、需注意的问题1、软件的界面需要非常熟悉，进行每个命令的操作；2、建模过程中，要有清晰的逻辑思路，分析建模的先后顺序；3、切记浮躁，不注意节点和实体结构的规律，以免造型扭曲不利于大型体的塑造；珠宝设计软件（二）课程实习指导书周次14学时2班级16级设计2班、3班设计人实习内容渲染以及后期作品stl输出方法与运用一、实习目的学习渲染的操作功能和材质的选择更换技能，学习如何调整渲染角度、灯光、构图等后期处理技能二、使用材料及工具电脑、3design软件、纸，笔三、制作要求1、反复使用材质库里面的材质和背景进行设计调试，直至最好展示效果；2、将模型的角度调到最佳展示角度；四、操作基本步骤1、将作品同一材质的部件进行组合，然后将模型按住ctrl键全部选中进入DI；2、在材质库中将对应的材质球拖拽到操作截面中，查看渲染的材质搭配是否符合；3、确认好材质后，选择渲染的背景，并进行作品渲染角度的调整；4、将作品渲染的分辨率调到较高质量，然后开始进行渲染；5、渲染效果如果觉得不合适，需要重新进行材质和背景以及道具的选择搭配；6、渲染角度非常重要，最好不要出现黑色高反光区域，需要根据作品显示进行多角度调整；7、渲染完成点击保存，存储为jpg格式；五、需注意的问题1.模型需要进行同一材质的组合，然后渲染；2，最好不要进行不同材质的组合或者布尔运算，以免影响渲染；珠宝设计软件（二）课程实习指导书周次15-16学时6班级16级设计2班、3班设计人实习内容命题建模设计考核一、实习目的建模学习综合能力考核二、使用材料及工具电脑、3design软件、纸，笔三、制作要求1、用3Design软件创作可佩戴性珠宝及时尚配饰，例如：戒指，手镯，耳饰，项链，胸针等。2、造型合理，比例合适，具有可佩戴性，有较好的层次和内部结构，强调空间感，色彩搭配美观，有符合主题的形式美感，。3、作品需以贵金属为主体（金属占60%以上），其它材质：各色宝石，玉石，有机宝石，多维材质皮革均可。四、操作基本步骤1，每位同学按照以上比赛要求提交手绘草稿至少10张，款式可选任一种（戒指，手镯，耳饰，项链，胸针等），在课堂上与老师进行设计沟通，确认最终设计稿件；2、进行模型创作，建模图要求：首饰造型比例恰当，宝石排布准确，建模逻辑合理；一