企业3.5学雷锋活动方案

企业3.5学雷锋活动方案篇一：3.5学雷锋活动方案马关县XX年学雷锋志愿服务活动方案为纪念开展学习雷锋活动50周年弘扬新时期雷锋精神引导人们广泛开展社会志愿服务经县委领导同意XX年县文明委将在全县组织开展学雷锋志愿服务活动为确保活动顺利开展特制定此实施方案一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导深入贯彻落实党的十八大精神坚持与时俱进的要求推动学雷锋活动和志愿服务行动深入开展促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高为共建和谐、文明、美丽马关做出积极贡献二、目的意义本次活动以“学习雷锋精神、建设美丽马关”为主题动员和组织全县机关干部职工、广大青少年和基层群众积极加入志愿者服务队鼓励和引导他们开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动在全县范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神促进人与人的相互关爱、相互尊敬和社会和谐为建设“美丽马关”营造浓厚的社会氛围三、组织机构为确保活动顺利开展取得实效成立XX年学雷锋志愿服务活动领导小组组长：陈子品（县委副书记、县文明委主任）1副组长：杨金花（县委常委、宣传部部长、县文明委副主任）成员：团委、妇联、工会、文体广旅局、住建局、卫生局、人社局、教育局、残联、司法局、公安局、地震局、气象局、消防大队、红十字会、文联、民政局、城市综合执法局、文明办、各乡镇等部门主要负责人领导小组下设办公室于县文明办由王元勇同志任办公室主任负责活动综合协调工作办公室下设秘书组、督查组、宣传组3个工作小组其组成人员如下：（一）秘书组组长：王元勇成员：吴成玉、王应光职责：逐步建立志愿者信息档案做好愿服务队伍的登记和志愿服务活动的管理研究制定《马关县志愿服务管理办法》综合协调和指导研究起草《活动方案》协调、指导开展好各项活动及时总结此次志愿服务活动所取得的成功经验和存问题不断提升开展服务活动的数量和质量（二）督查组组长：施和昌成员：职责：对本次开展的各项志愿服务活动进行督促检查督促有关乡镇单位积极组织开展志愿服务活动并对志愿服务活动效果进行跟踪问效和综合测评（三）宣传组2组长：邓利民成员：陈正师、陶永顺职责：组织县内新闻单位大力宣传学雷锋志愿服务活动目的意义广泛宣传“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念知晓率要达到100%普及文明志愿服务知识随时发现并大力宣传服务过程中涌现的先进人物及感人事迹营造良好的舆论氛围五、活动内容（一）基层志愿服务活动1、扶老帮弱助残“巾帼志愿”服务活动活动任务：组织巾帼志愿者对全县空巢老人、农民工、留守儿童、残疾人等特殊群体进行帮扶慰问牵头单位：县妇联2、法律进基层志愿服务活动活动任务：结合“3月法制宣传月”活动内容组织法制宣传志愿者针对不同群体送法律知识进村寨、进学校、进企业、进机关牵头单位：县司法局3、科技进基层志愿服务活动活动任务：组织科技志愿者主动将科技知识送给农民朋友和农产品生产加工经营户帮助他们学科技用科技牵头单位：县科协4、卫生进基层志愿服务活动活动任务：组织卫生志愿者主动将卫生知识和医疗服3务送到基层5、文化进基层志愿服务活动活动任务：组织有文艺特长的志愿者指导基层群众开展形式多样的文化活动丰富他们的业余文化生活牵头单位：县文体广旅局6、做好事“青年志愿”服务活动活动任务：组织全县青年志愿者主动为他人、为集体、为城镇做一件好事牵头单位：团县委（二）县城志愿服务活动1、秩序维护志愿服务活动活动任务：组织志愿者对县城交通、卫生、经营等公共秩序进行整治和维护牵头单位：县城市综合执法局2、环境维护志愿服务活动活动任务：组织志愿者广泛开展清洁家园、环境整治等志愿服务深入县城区公共区域清除卫生死角牵头单位：县住建局3、氛围营造志愿服务活动活动任务：组织志愿者制作文明公益广告宣传品在县城和县内媒体集中展示为此次活动营造浓厚的氛围牵头单位：县委宣传部五、相关要求1、各乡镇（场）各单位根据自身实际设计和延伸拓展4各类志愿服务内容精心安排群众需要的志愿服务项目要扎实开展好学雷锋志愿服务活动从群众看得见摸得着的具体事情入手真正为群众做实事、办好事2、各级各部门加强对“雷锋精神”的宣传和学习积极鼓励单位干部职工积极参与志愿者队伍全县各级文明单位的志愿者登记在册人数不得低于单位总人数的20%3、县文明办要以此次活动为契机进一步规范全县志愿服务队伍的登记和志愿服务活动的管理推动全县学雷锋志愿服务活动的健康、有序、持续推进4、新闻单位要加强对学雷锋志愿服务活动目的意义和活动的宣传开设专栏突出主题营造氛围马关县精神文明建设指导委员会XX年2月26日5篇二：3.5学雷锋活动策划书弘扬雷锋精神呵护生命健康——温州医学院“3.5”学雷锋行动策划书一、活动意义作为当代大学生生活在改革开放的大好时代我们更不应忘记雷锋精神大学生们通过自己的微小力量为社会多作贡献以榜样的力量唤起人们奉献爱心、为人服务的精神在第12个志愿者日来临之际在雷锋同志牺牲50周年之际我们广大志愿者将追忆雷锋事迹以实际行动大力弘扬雷锋精神二、活动主题弘扬雷锋精神呵护生命健康三、活动内容（一）雷锋故事我来说——雷锋课堂进校园1、雷锋故事我来说——志愿者走进利宝特殊教育学校（1）主办：校青年志愿者服务中心（2）承办：护理学院白鸽志愿者服务社（3）活动时间：XX年3月5日（4）活动地点：利宝特殊教育学校（5）活动对象：利宝特殊教育学校学生（6）活动流程：①活动前期：A、公关部：联系利宝特殊教育学校的老师确定活动细节以及活动流程；B、宣传部：做好活动相关宣传工作：收集雷锋事迹制作前期海报、横幅、准备一块KT版；C、活动部：a、找参加活动的志愿者b、挑选志愿者担任故事解说员（表演雷锋的故事）；c、购买好彩笔和便利贴d、刻录《学习雷锋好榜样》歌曲e、寻找雷锋照片；D、办公室：a、找一首耳熟能详的儿童歌曲b、查找一些小动物和它们的形态特征、运动特征和生活习性并打印另用；E.通讯部：借好相机负责活动当天拍照以及通讯稿；洗出活动当天照片用于后期展示、存档②活动内容：A、8：00到利宝特殊教育学校；B、8:00~8:10场地布置；C、8：15给孩子们讲雷锋的故事（附图展示）；D、8：45教孩子唱《学习雷锋好榜样》歌曲E、9：10其他第一个游戏：抢凳子游戏（一组人与比人数少1的一组凳子在音乐声中大家齐围着这组凳子走或跑当音乐声突然停止时每人奋力抢坐到凳子上未能抢到凳子的人被淘汰抢到凳子的人再组成新的一组并减少一个凳子再次游戏至结束）9：10其他第个游戏：我是谁游戏（将动物卡片打乱让小朋友随机抽出一张卡片贴在主持人背后主持人就“变”成了这种动物主持人向小朋友提出一些与动物的基本特征相关的问题通过小朋友对这些问题的回答来判断“我”动物直到主持人猜对了为止）E、9：30志愿者结对收集孩子们的愿望（每个志愿者结对3—4个孩子收集每个孩子的愿望写在纸条上能完成的现场完成不能完成的带回来在活动后期的展出让全校的同学认领愿望为他们完成在下一次活动时带回）；F、10：30活动结束清理场地③活动后期：A、通讯部：洗出活动照片把材料汇总上传校志愿者中心网站；B、宣传部：后期成果展海报并把孩子们的愿望展出认领；C、办公室：记录由负责人提供的志愿者工时2、雷锋故事我来说——志愿者走进茶山二小（1）主办：青年志愿者服务中心（2）承办：杏林志愿者服务社（3）活动背景：3.5学雷锋日来临之际一方面对广大小学生进行雷锋事迹宣讲非常重要另一方面结合3.3“爱耳日”和杏林基地服务部的关爱儿童的常规活动决定向茶山二小儿童和家长宣传爱护耳朵的知识达到预防和保健的目的（4）活动时间：XX年3月2日XX年3月3日（5）活动地点：茶山二小（6）活动对象：茶山二小小学生（7）活动内容：前期准备：A、联系茶山二小相关活动地点负责人安排好活动时间和活动场地；B、在学校粘贴海报进行宣传；C、招募参加活动的社员4.准备讲课所用PPT小纪念品等；D、准备宣传资料（爱护耳朵的小知识和关于爱耳日的宣传）和棉签；E、活动前召开活动前会议对参加服务的志愿者进行简单的培训具体内容：流程：A、为调动活动气氛和小朋友先做几个有关测试听力的小游戏答对者有奖（例如：话语接龙全班分成4组1组8个人排好队除了第一个人后面的全部转过身去把一句话或一个词给第一个人看后第二个人转过身第一个人只能用肢体将这句话表现出来再由第二个人将这句话传递给下一个依次轮下去第八个人说出这句话）B、利用PPT教授有关保护耳朵的健康知识期间设置快速抢答环节答对的小朋友有小礼物的奖励C、用ppt教授雷锋事迹学唱雷锋歌曲排演话剧版的雷锋故事和小朋友互动并和小朋友合作用刚刚学习的内容出一期黑板报；D、讲课结束后给授课的班级小朋友的耳朵进行检查并建立健康档案3、雷锋故事我来说——志愿者走进任岩松中学（1）主办：温州医学院青年志愿者服务中心（2）承办：温州医学院基础医学院星空志愿者服务社（3）活动背景：随着社会竞争日趋激烈自杀比例逐年递增学生群体特别是处于高三、大一这些特殊人生阶段的学生在内心成长的道路上容易出现问题酿成悲剧为了使他们认识到“生命诚可贵”星空社志愿者将走进校园用自己的经历为他们提供帮助并一起学习雷锋的志愿精神和遗体捐献方面的宣传知识从而使同学们了解到生命的脆弱和珍贵（4）活动时间：XX年3月5日（5）活动地点：温州任岩松中学阶梯教室（6）活动对象：任岩松中学高三年级3个班级的学生（7)活动流程：①活动前期：A、喷绘制作海报绘制；B、横幅制作布置于任岩松中学活动现场；C、通过“@温医星空志愿者”宣传本次活动；C、6月2日在基础医学院内征集志愿者活动开始前进行彩排重在体现人生感悟调动生命的激情；D、联系瑞安市团委温州日报等各大媒体②活动内容：A、“心灵鸡汤”：主持人开场→讲座（缅怀雷锋同志的先进事迹）→互动（同学们身边的雷风事迹）→演讲环节（关于高三学习、生活、填报平行志愿经验的演讲；关于大学学生、生活的演讲；讲述在医院内实习时的经历和感悟；结合来自瑞安的“温州首例遗体捐献”事迹同时大四同学讲述在医院内实习时的经历和感悟）→游戏环节（进行根据关键词推测相关职业、摆出幽默的表情等23个游戏）→介绍大学→展示大学生活→介绍大学生志愿者→宣誓→所有人问所有人（高三学生与现场志愿者交流）→尾声（向参与活动的高三班级赠送盆栽文科班的同学送上两份聚焦社会时事的刊物《“微”天下》）③活动后期：A、活动后服务社召开总结会议对本次活动的不足各抒己见作出下次“青春必修课”的修改方案；B、照片和通讯通过星空的微博以及“微”天下展板展示（二）雷锋电影我来看——青马书屋雷锋电影展播1、主办：校青年志愿者服务中心2、承办：校青年志愿者服务中心办公室3、活动时间：XX年3月2日—5日4、活动地点：学生活动中心书屋5、活动对象：面向所有注册志愿者6、活动内容：由中心网编部负责挑选1—2部优秀电影如《雷锋》、《离开雷锋的日子》定时播放流程：1日教室申请→2日海报宣传、人人、微博宣传→5日、6日晚6:308:30在大教室循环播放→纪念仪式（观赏者学习雷锋的名言默记并写在便利贴上7日在六、七号楼大厅展板展示）7、注意事项：A、前期宣传、通知、教室借用等细心做好；B、购买礼品便利贴场地布置用品等；C、维持活动现场秩序；D、通知与会学生写好观后感供微正文用；E、后期照片、通讯上传整理（三）雷锋精神我来传——“呵护生命健康”服务行动1、“学雷锋做先锋”——爱耳日健康听力知识普及（1）主办：校青年志愿者服务中心（2）承办：杏林志愿者服务社（3）活动背景：每年3月3日为全国爱耳日据有关部门提供的资料显示有听力语言障碍的人口占全国人口的1.679%其中老年性聋949万作为爱耳日宣传的内容之一杏林的志愿者们走进银山村、红日亭聚焦于老人们的用耳健康为老人的用耳健康提供一些理论指导（4）活动时间：XX年3月4日（5）活动地点：银山村（6）活动对象：银山村居民（7）活动内容：A、活动时向群众发放宣传单增强大家关爱耳朵健康的意识可以给候当地的老人讲解一些知识发送宣传单等B、结合银山村和红日亭的活动给老人测量血糖血压等常规项目时增加耳的相关检查C、分发医用卫生的棉签教会老人正确的保护耳朵的方法和对一些中耳道疾病的预防D、在银山村村委的宣传板报处张贴有关雷锋同志的先进事迹的宣传海报E、走访老人交流身边的雷锋故事F、学习雷锋和村中的卫生负责人一起清理垃圾桶、美化屋舍墙体等卫生工作（8）活动后期：A、活动负责人做好通讯稿照片活动评估书写和上传工作以及活动后帽子的回收、时间的统计；B、给各个参加过的志愿者一张便利贴让他们写下自己对于本次活动的看法和提出建议；C、活动成果展示在六号楼大厅2、“学习雷锋好榜样”——关爱孤寡老人行动（1）主办：青年志愿者服务中心（2）承办：爱心志愿者服务社（3）活动背景：老年人曾经是社会上不可或缺的一环承担着社会中各种各样的责任为社会的发展与进步做出了不可磨灭的贡献随着他们年龄的增大和身体的日渐衰弱他们成为了较为弱势的群体需要来自社会各阶层的广泛关怀和关注爱心社社员们将用爱心之旅感怀老人的生活弘扬崇高雷锋精神（4）活动时间：XX年3月4日（5）活动地点：由似水年华群提供（6）活动对象：敬老院老人（7）活动内容：①活动前期：A、部门代表人去联系敬老院负责人；B、部长通知部门各干事统计报名人数；C、部门各成员排练表演文艺节目；D、准备数顶社帽；E、要求每人精心准备祝福贺卡；F、安排人员购置所需物质；G、干部教干事学习按摩技巧与量血压与血糖；②活动流程：A．经敬老院负责人介绍老人的生活喜好与个人生理情况初步了解状况；B．全体社员与老人进行沟通互动聊天按摩量血压血糖按摩帮老人剪指甲干部布置现场；C.节目表演：合唱歌唱打靶归来；雷锋故事话剧等；曾伟王晓玉表演太极；小品（自编自演自导）；洪晃口琴独奏；水果拼盘并进行成果展示；D、清扫老人的房间；E、在老人院的宣传板报上出一期以学习雷锋的名言为主题的板报；F、拍照留念送祝福贺卡③活动后期：A、将现场的照片展示在公告栏上以便同学们更好的了解我们的工作积极加入；B、各成员写一篇感想以记录自己的个人感受3、“争做新雷锋”——老年人春季常见病防治宣讲（1）主办：校青年志愿者服务中心（2）承办：启明志愿者服务社、白鸽志愿者服务社（3）活动背景：春季常见的传染病有以下几种：流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、猩红热水痘、流脑等加上人们生活、工作、学业多方面的繁忙与压力往往会忽视对于一些春季常见传染病的防治为此针对这一现象启明社将联合市疾控中心围绕“春季传染病防治”主题开展一次有意义的知识宣传志愿活动（4）活动时间：XX年3月3日（5）活动地点：温州洪殿长寿老人公寓（6）活动对象：洪殿长寿老人公寓老人及附近居民（7）活动内容：①邀请护理学院白鸽服务社一同前往由护理学院志愿者们负责为社区居民测量血压；②将预先准备好的春季传染病防治KT板放置在道路两旁供路人驻足赏看；③疾病知识宣传竞答：提前与市疾控中心联系并与之合作领取春季流行病知识手册或宣传资料活动时分发：A、招募参与人员：由A组志愿者（6~8人）负责在本社区内招募活动B、现场布置：由B组志愿者（2~4人）负责在公园或是老年活动室室内（最好能有椅子）挂起横幅向过往的行人发放疾病知识宣传单；C、现场教学：由C组志愿者（4人一人负责讲解三人辅助）负责向参与者发放疾病知识宣传单并做解释；D、知识竞答：由C组志愿者负责先让参与者自由记忆一段时间收起疾病知识宣传单根据提前设计好的问题开始竞答举手抢答并采取志愿者与参与者联手回答的方式（回答正确即可获得小奖品一份回答错误继续由其他居民回答）④春季流行病防治问卷调查：根据疾控中心提供的资料和相关疾病预防调查问卷派出另一路小分队在社区周围进行问卷调查并在活动结束之后统一收齐做好统计上交（8）注意事项：A、活动前须经过学校同意并且与当地社区协商好防止意外情况发生；B、活动中各行动分组进行各自负责；C、志愿者在活动期间佩戴志愿者帽子；D、与当地居民交流时要态度谦虚、诚恳、和善、耐心；E、注意活动中的人身财产安全；F、此次活动至少需要与白鸽服务社和其他社团通力合作所以活动前必须联系好合作社团；G、尽可能联系当地媒体进行事后宣传报道；H、本次活动需要各专业志愿者们相互协调配合4、“雷锋日记我续写”——居民三高防治知识宣教进社区（1）主办：温州医学院青年志愿者服务中心（2）承办：温州医学院仁济学院春晖志愿者服务社（3）活动背景：无私的奉献、服务春晖的志愿者们这些年来通过自己的实际行动向社会诠释了新时代的雷锋精神志愿者们走进社区开展形式多样的活动让更多需要帮助的人们知道志愿始终在身边希望通过本次活动让更多的群体知道志愿者在身边可以帮助他们排忧解难让志愿者的爱心飞的更高！弘扬志愿精神大家齐参与守护温馨家园共建和谐社会！（4）活动时间：3月3日（5）活动地点：春秋社区（6）活动对象：社区居民（7）活动内容：①前期准备：A、联系居委会主任征得其同意借用场地与活动所需桌椅若干；B、活动前、中、后期海报膳食健康宣传单的制作；C、购买活动中所需的膏药、药品及等小礼物；D、活动前召开活动前期会议分工、讲解注意事项练习各种技术提出篇三：3.5学雷锋活动方案(1)关于3·5期间开展“我是雷锋”志愿服务活动的实施方案各乡（镇）、中（小）学团委、县直机关团组织、非公企业团组织、志愿者团体：为进一步激发公众爱心弘扬雷锋精神传递正能量倡导互助、互爱的社会风尚营造健康向上、诚信友爱、助人为乐的文明氛围决定在3〃5期间开展“学雷锋”志愿服务活动并制定本方案一、活动主题学雷锋做志愿服务“四个西吉”建设二、活动时间3〃5期间三、活动内容1、开展“我是雷锋”志愿服务活动3〃5期间各学校团组织、县直机关团工委、志愿者团体要积极组织志愿者围绕城乡文化、和谐社区建设、文明交通、改善环境秩序和关爱空巢老人、农民工子女、残疾人等开展志愿服务活动组织志愿者进敬老院开展为老人演节目、打扫卫生、义诊等活动积极组织志愿者为建设“四个西吉”做贡献2、开展“雷锋示范岗”活动3〃5期间团县委、县文明办、县广播电视台联合开展“雷锋示范岗”活动结合党的群众路线和打造“两优”环境要求在全县范围内推选20名在各行各业工作突出、作风过硬、为人正直、群众满意、同事赞同为我县各项事业发展默默奉献的岗位能手和“雷锋”传递正能量3、推选校园“小雷锋”为鼓励青少年学习雷锋弘扬雷锋精神团县委、县文明办决定在全县各中小学推选20名校园小“雷锋”为“雷锋”叔叔赠送鲜花在全县掀起“小手拉大手”、“大手牵小手”、“鲜花朵朵送雷锋”的高潮四、活动要求1、高度重视精心组织“我是雷锋”志愿服务活动是传播雷锋精神推动人人学雷锋人人争当雷锋的有力举措各级团组织要高度重视周密部署精心组