四年级上册语文期末复习重点知识点（必背）

四年级上册语文期末总复习重点知识点（必背

震(z啦n)田埂(g的半明半昧(m观潮奇观农历据说大堤逐渐堵车犹如地柔和飞跃河床新鲜修补葡萄三、课文内容回顾（重点必考）

传说顿时牵手山崩1、《观潮》记叙了作者一次观潮的盛况，写的是潮来前、潮来时、潮去后些形成一堵两丈多高的水墙，再近些犹如千万匹白色战马，后写了大潮的音远处像闷雷滚动，近处像山崩地裂背诵文段：I巴鼎沸了有人告诉我们，潮来了！我们跦着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。2、妈牵着“我”的手在泪海边的月光下散步的情景。洋溢着浓浓的亲情。匣诵文段：7的花瓣……四年级上册语文期末总复习重点知识点（必背3、《秋晚的江上》描写作者在一个秋天的黄昏所看到的归鱼、堡胆、江噩、芒茎等景物，表达了作者对大自然的热爱之情。《花牛歌》将草地里花牛在草地里坐、垂、走、做梦的景象巧妙生动地展现，表达作者对生活的热爱和对自由的追求。了。（拟人的手法写出夕阳的余晖点染江噩，也点染了芭茎的美景莲俞渡了西山的青峰。（拟人的手法写出了花牛在太阳落山的草地上做梦的情景）4、《繁星》紧紧围绕繁星展开描写，依次写了“我”在三个不同时期、点（小时候家乡的庭院、三年前南京住的地方、如今的海上）观看繁星的情景，抒发“我”由此产生的热爱自然、向往美好生活的感受。14表示声音大的词语：4表示声音小的词语：4表示人多的词语：!，人声鼎沸：，}！锣鼓喧天：，申窃窃私语：}！震耳欲聋：\｝悄无声息：风烟 雷 小4小降落伞，五颜六色的，美丽极了。3日积月 【唐】王维《鹿柴《鹿柴》描写了傍晚时分一座古木参天、空寂幽深的树林。诗中有声衬无声反衬的句子是：空山不见人，但闻人语响。表达了作者对大自然的热爱之情。四年级上册语文期末总复习重点知识点也哩 质(zhi)量

框(kuang)架立即编蝠 依赖(-l拍培养（p 逃避

豌按黑恐手丰耐探愉蚊即科系绳苍证研雷驾驶世技改程超幻原子奥日一联物哲任创改横七竖呼风唤《一个豆荚里的五粒豆》这是一篇生动感人的童话故事，第一、三、四粒豆被鸟吃掉了，第二粒豆掉进了臭水沟，泡胀了，第五粒豆在恶劣的环境中鱼握、发荎、互垄。它的顽强生命力给了病疼中的女孩战胜病魔的信心和勇气，使小女孩恢复了健康。最后一粒豌豆实现了自己生命的价值，它最了不起。蝠夜间能顺利飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雪保证飞机夜间安全飞行，从而激发了我们观察生活的兴趣，培养我们学科学、爱科学、用科学的兴趣。

眼睛蒙上 在一间屋子里横七竖八地拉了许

勹逞用烂＿三八硅变历大胺巨厚麟品学生科类学波电达屏光荧间年人科勹逞用烂＿三八硅变历大胺巨厚麟品学生科类学波电达屏光荧间年人科给习展学无发纪猛及以至世迅感的情们展我的』法幻风手激波，＇一朵呼的对前Hg1-0\[3

四年级上册语文期末总复习重点知识点（必背20世纪的成就，真可以用“忽如—夜春风来，千树万树梨花开”来形容。这句话引用岑参《白雪歌送武状元归京》中的诗句，表现了现代科学技术成就变化之快，变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。文中古代的“千里眼”在现代是电视、电脑、望远镜；“顺风耳”在现代是电话、收音机等；神仙腾云驾雾相当于现代的飞机、火箭等。4.《蝴蝶的家》通过“我“想象下雨时蝴蝶无处藏身而为蝴蝶担心1主：注（注意）驻（驻捚）少：抄（抄写）钞（钞票）音：赔（赔偿）培（培养者：堵（荎奎）赌（塾勾某：煤（堡迪）媒（塑性）分：芬（荎苤）氛（气氛）贝：帐（簦陛）贺（塾主）木：樟（挫堕）杠（扛枉）:猫（少猫）狡（塗猎）2词句段运用。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（排比）那时没有电灯、电视、收音机和汽车。那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（排比）那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。排比句的作用是用来加强句子的语气是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（设问靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（设问竺可桢每天去北海公园，单是为了观赏景物吗？不是。他是去观察物候，作科学研究的。（设问）设问句，即自问自答，引起读者注塞和思考好问则裕，自用则小。博学之，审问之，慎思之，明辨之，地力行。智能之士，不学不成，不问不知。人非生而知之者，孰能无惑？四年级上册语文期末总复习重点知识点位社一、易错音（常考萧瑟 风骚平均仰 蜗(w6) 搜(sou)挖掘二、重点词语梳理（重点

输(shu)倾(qTng)缘故暮吟题侧山庐缘投花必逊认爬山操占嫩顺舒均重空花反触弯枯瞧牢休住临功慎住洞大卧专尺比优1¥I卫三、课文内容回顾（重点必考诗意：【唐】一道残阳半江可怜这首诗描写了暮江落日和露伴新月露似真珠彩明丽，抒发了诗人［宋】诗意：只缘诗人抓住庐山的姿态谈感受，赞美了庐山雄奇壮观、百态的景象，千写景中寄寓哲理。告诉我们“当局者迷＂的道理，说明从不同角度观察事物结果也不相同的道理。诗意：［宋】梅雪争春未肯降笔费评章。梅须逊这首诗运用拟人《爬山虎的脚》细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的四年级上册语文期末总复习重点知识点（必背那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙，一阵风拂过，一增的叶子就潦起波纹，好看的很。这两句话运用动静结合的方法，写出了爬山虎的叶子＠新鲜＠叶尖一顺向下＠铺得均匀。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。这句话写出了爬山虎脚的位置在茎上长叶柄的地方反面，形状：枝状的细丝，很像蜗牛的触鱼；颜色是嫩红的。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成了小圆，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些幼小的脚，你会想图画上蛟龙的爪子。作者通过连堡观察后，运用“触”“变”“巴”“拉”“贴”等动词，通过脚触着墙时的一系列变化，清楚地写出了爬山虎爬墙的过程。把爬山虎的脚比作蛟龙的爪子，形象生动地表现了其处整特点。课文围绕蟋蟀住宅讲了两方面的内容：一方面是蟋蟀住宅的特点，包括住宅的选挫、住宅的外部特点、住宅的内部特点；另一方面讲了蟋蟀是如何建行住宅的，包括动工时间，怎样挖掘、怎样不断修整。作者对蟋蟀的住宅进行了连续细致的观察。蟋蟀住宅的外部特点是向阳、倾斜、排水性能好，门洞隐蔽、平台平坦；内部的特点是光滑、平整、简朴、清洁、干燥、卫生。1狗营）鼠圉）鸟（堡）猪（墨）马（墨）鱼（堕）牛（握）虎2(1)立了秋，把扇丢四年级上册语文期末总复习重点知识点位簦一、易错音（常考劈(pi)柴浑浊斯(si)文饶恕遭(zao)受措(cu0)施苞蕾(lei)花蕊(ru)二、重点词语梳理（重点

押(ya)海棠

悲惨铁锁

睁翻斧劈缓浑上下丈支劳汗茂滋帝故溺返衔人雨猛严敬坚违圆锁既狠尖著获愤愤精疲力奔三、课文内容回顾（重点必考《盘古开天地》讲述了名叫盘古的巨人开天辟地和身化万物的故事。作者用神奇的想象、生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天地而勇千献身的精神．盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了岑阻，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露．续写：他的头发变成了茂密的森林；牙齿变成了一座座坚固的冰山`:＄`:＄已心炽I奴文：海平东海的故事，赞扬了精卫不畏艰难、坚韧执着，敢于同困难斗争到底的优良品质。屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯四年级上册语文期末总复习重点知识点（必背堕故事的起因是：普罗米修斯不忍百姓受苦，决心盗取火种大力神赫拉斯托斯：心地善良有正义感敢做敢当。火神赫淮斯托斯：有正义感软弱。险补天的故事，赞扬了女娱勇敢、善良的品质和不奉献腾云驾雾：传说中利用法术乘云雾飞行。也形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘。（孙悟空）上天入地：升上天空，钻入地下，形容本领非常大。（孙悟空(5)三头六臂：比喻了不起的本领。（壅压(7)未卜先知：事情发生之前不用占卜就能知道，形容有预见。（诸葛亮()刀枪不入抗拒外界干扰。（孙悟空、峚尤）这首诗题为“塾塑＂，抒写的是白 四年级上册语文期末总复习重点知识点位簦一、易错音（常考嗅(xiu) 无奈（n拍庞(pang)大级Ui)呵(he)二、重点词语梳理（重点

聋哑嗅发鸟绝嘴牙身庞尖幼搏力愣安强抬石发攀铁猴卿纪辫笑居无可奈三、课文内容回顾（重点必考《麻雀》通过叙述一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀的故事，赞扬了母爱的无私、伟大，抒发了作者对老麻雀的敬佩之情。这句话对小麻雀的神态、动作、外形进行了具体描写，说明它小，无力自救猎狗慢慢地走进小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞落下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扽鲨起全身的羽毛绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个强大的力量使它飞了下来。向后退。四年级上册语文期末总复习重点知识点（必背O画””句子运用了些堕的修辞手法，把老麻雀飞下来比作石头落＠＂诧筝起全身的羽毛，绝望地尖叫”《爬天都峰》作者为什么用＂爬”而不用“登”字？这句话形象地写出了都峰的座和桂，从俚噩突出了“我”的畏惧、犹豫“我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……＂“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”这种力量指的是堑小朋友也爬天都峰。他们互相鼓励，互相学习，共同进步。四年级上册语文期末总复习重点知识点性簦所谓（w剖）捶(chu)打空瓶撇(p诧）嘴砸(za)烂彻(che)底芹(qin)菜蒜(suan)苗衣襟二、重点词语梳理（重点

羡（x泊n)慕笨拙

韭Uiu)手(yU)摸摸甚跪捶绕顽故脖摆扑忙大招昏握摔任馅段俩期排外裤逃头吃挖撤砸否旋况士椅仍尤恨帅预顽品丑自手舞足蹈1重整旗鼓1得心应手1通情达理1冰天雪地1无缘无故I哄堂三、课文内容回顾（重点必考《牛和鹅》一文记叙了“我”在回家的路上被鹅追赶，金奎叔帮“我”赶走了鹅的故事。作者借金奎叔看待周围事物的话，告诉我们如果从不同角度出发会得到不同的结果的道理。正如诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不匣",站在不同的角度看待事物，处理问题，就会有不同的答案。面对同样的一件事情，不同的人就会有不同的见解，这就是平常所说的＂仁者见仁、智者醴＂。课文按事情发展顺序来写。先写牛，害怕鹅。接着写在回家的路上我们被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅。最后写我”记着金奎叔的话，从此对牛、对鹅都改变了态度。(1)“让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那赞美可不答应，就得焰住它的脖子，把它摔到池塘里去。＂《一只窝囊的大老虎》是叶至善《兄妹历险记》中扮演一只大老虎，但却因为太紧张而演砸锅的一次难忘而有趣的故事。课文按照堕迥顺序，可以归纳为三部分：期盼参加演出、扮老虎没有成功、寻找失败根源。文中“我”的心情变化过程：期待表演——充满自篮—紧张、狼狈——窝襄、疑惑不解。如果我在当场，会这样劝慰作者：你不窝囊，表演得很棒！你是一只可爱、有趣的大老虎，给大家带来了快丞。《陀螺》一文以腔塑为线索，主要叙述了四年级上册语文期末总复习重点知识点（必背大陀螺的事情，“我”从中悟到了道理：人不可貌相，海水不可斗量。并体会到了成长中的快乐，从而表达了“我”对陀螺的噩堂之情。课文围绕＂陀螺”写了五部分：说屙玩-（做）陀螺-得陀螺-（斗）陀螺-（悟）陀螺。＂我”的心情变化过程：懊恼—傅挫U—兴奋、迫不及待—堡翘Q—佳瑾91生活中常见的蔬菜2惯用语打头阵：有人做4挑大梁：4占上风：4破天荒：4栽跟头：4敲边鼓：4开绿灯：4碰钉子：3写生气：捣蛋鬼李天把小丽的作业本弄坏了，小丽气得用手指着他的鼻子骂道：“你真不是个东西！”写“自豪＂：当听到老师宣布我获得一等奖时，我心里像喝了蜜一样甜滋滋的，马上昂首挺胸，迈开大步走上主席台，从校长手中接过奖状。写“快乐”：听到这个好消息，妹妹手舞足蹈，像只小燕子，一会儿跑到妈妈面前，一会儿跑到爸爸面前，一会儿跑到我面前。写＂着急＂：妈妈在屋里走来走去，不时看看墙上的钟，不时走到窗边往外面看了再看，不时跺跺脚：“为什么还没回来？急死了！”写“伤心”：听到外面的嘈杂声，她悄悄地走上楼梯，右手扶着楼梯扶手，左手紧紧捂着嘴巴，泪水无声无息地顺着脸颊流下来。(2)机不可失，时不再来。差之毫厘，谬以千里。病从口入，祸从口出。指病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而招致。一言既出，马四马难追。形容话说出之后，无法再收回。强调说话要算数，不能反悔。比上不足，比下有余。四年级上册语文期末总复习重点知识点（必背一、易错音（常考塞（s拍）外斥(chi)责崛Uue)起惩(cheng)罚征(zheng)蓄(xu)须 租(zu)界纠Uiu)缠 签订(ding)竹笋(sun)土炕(kang) 一旦(dan)二、重点词语梳理（重点边秦长诗催沉严清振英项赞效表体非左顾右盼1抱负胸怀1人云亦三、课文内容回顾（重点必考诗意：不教胡马度阴山【唐】葡萄美酒夜光杯，。醉卧沙场诗意：《凉州词》描绘了边关将士们在出征前举行酒宴表现了将士们为国捐躯、视死如归将士们的敬佩至今思不肯过江东诗意：《夏日绝句》借古喻今，既歌颂了项羽宁死不屈节，又不着痕迹地痛斥了中原河山，南渡偷生堡”的含义，从而立志为中华之崛起而读书，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。课文写了三件事：第一件是周恩来立志为中华之崛起而读书；第二件是疑惑中华不振；第三件是目睹国人备受欺辱的事实。这种把最后发生的事情放在最前面的写作手法叫作倒叙。”效＂的意思是仿效、学习。这句话的意思是四年级上册语文期末总复习重点知识点（必背为中华之崛起而读书《梅兰芳蓄须》一文讲述了抗日战争时期，著名京剧表演艺术家梅兰芳避居香港、蓄须明志、卖房度日、自伤身体等感人事迹，表现了梅兰芳强烈的爱国思想和崇高的民族气节。京剧是我国的国粹。京剧的角色有：生、旦、净、末、丑。梅兰芳先生饰演旦＿角。如《贵妃醉酒》中的杨贵妃《霸王别姬》中的虞姬。京剧中的人物：蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞。3.《延安，我把你追寻》是一首新体诗，作者是祁念曾，抒发了挫＿的迫切心情。追寻延安精神，就是追寻信念、温暖、光明。“我们＂毫不犹豫丢掉的是贫穷和落后，但是不能丢掉的是延安精神。这首诗通过对延安、枣园、南泥湾等具体事物的歌颂，抒发了诗人继承，发扬延安精神的迫切心情。延安是中国革命的圣地，延安的标志是宝塔山指的是艰苦奋斗、自力更生。1把握文章的主要内容的方法（1）题目拓展法：从题目入手把握文章的主要内容。(2)要素月纳法：理清事情的起因、经过、结果。(3)事件串联法：弄清文章中的几件事，然后把几件事连起来。形容、赞(1)志存高远：由人物，想到的成语：岳飞—精忠报国周恩来—志存高远包拯—铁面无私江姐一视死如归邱少云一英勇无畏林则徐一大义谅汤；3反问修辞手法答题格式：运用了反问的修辞手法，提出“xx"（问题）是（把问题转为陈述句），突出强调了xx／引人思考xx，加强语气。4．日积月 《别董大》——［唐］高这是一首适塑诗，描写送别时景色的诗句是“千里黄云白日嘿，北风吹雁雪纷纷”“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己，天涯若比邻＂顽表达了依依惜别之情。我还知道描写送别的诗句有：“桃花潭水深千尺，丕及汪伦送我情”。四年级上册语文期末总复习重点知识点性烽一、易错音（常考戎(r6ng)马诸(zhu)位巫(wu)婆 官绅(shen)旱(han)灾磕(ke)头 开凿(z的）王侯(h6u) 骨髓(s) 矿(kuang)石综(z6ng)艺白沫(mo)石二、重点词语梳理（重点兵口口口诸竞唯花派人新淹威干徒扔漂求骗三、课文内容回顾（重点必考王戎是个有主见、善千观察、勤千思考的人。从“诸儿竞走取之，唯戎不动”可以看出他有主见；从“树在道边而多子，此必苦李”可以看出他留心观察生活中的事物，勤于思考。全文表达了作者对王戎观察仔细，准确推理判断的赞赏之情。《王戎不取道旁李》出自《世说新语》，它是南朝宋出版的图书，由刘义庆组织一批文人编写，又名《世说》＿。其内容主要是记载东汉后期到《西门豹治邺》一文选自《史记·滑稽列传》，主要讲述了战国王派西门豹管理邺县这个地方，西门豹带领群众一起破除了河神娶媳妇的迷信，惩治了官绅和巫婆，并率领百姓兴修水利，从此邺县每年收成都很好。刻画了西门豹有勇有谋，敢作敢为，为民作主，为民除害的形象，赞扬了西门豹反对迷信、尊重科学的品质。课文的写作顺序为：摸清底细-惩治巫婆和官绅-兴修水利西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里？西门豹将计就计，采取以其人之道还治其人之身的策略，展开针锋相对的斗争，惩治了邪恶势力，教育了（1）安排