生物浙科版课后训练：第二章第一节减数分裂中的染色体行为第一课时

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精染色体与减数分裂过程中染色体的行为练习1．凡是进行有性生殖的生物,其有性生殖细胞的形成必须通过（）。A．减数分裂 B．分裂生殖C．有丝分裂 D．营养生殖2．下列关于四分体的叙述，正确的是(）.A．一个细胞中含有4条染色体B．一个细胞中含有4对染色体C．一个细胞中含有4条染色单体D．一对同源染色体中含有4条染色单体3．在细胞分裂过程中，姐妹染色单体分开发生在（）。A．有丝分裂后期和减数第二次分裂后期B．有丝分裂前期和减数第一次分裂后期C．有丝分裂中期和减数第一次分裂末期D．有丝分裂末期和减数第二次分裂中期4．染色单体的交叉互换发生在（)。A．非同源染色体的非姐妹染色单体之间B．姐妹染色单体之间C．同源染色体的非姐妹染色单体之间D．非同源染色体之间5．在减数分裂过程中，同源染色体分离、非同源染色体自由组合（）。A．减数第一、第二次分裂后期都出现B．同时发生于减数第一次分裂的后期C．同时发生于减数第二次分裂的后期D．分离发生于减数第一次分裂,自由组合发生于减数第二次分裂6.（2012·江苏高考，8）观察到的某生物(2n＝6）减数第二次分裂后期细胞如下图所示。下列解释合理的是（).A．减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次7．某同学对某生物中同源染色体的认识正确的是（).A．有丝分裂过程中不存在同源染色体，因此无同源染色体的配对、分离行为B．减数分裂过程中有同源染色体，且发生同源染色体分离C．有丝分裂和减数分裂过程始终存在同源染色体,但染色体行为不同D．有丝分裂过程中存在同源染色体，减数分裂过程中不存在同源染色体8．就一对联会的同源染色体而言，其着丝粒数、染色单体数和多核苷酸链数分别是（）.A．2、4和4 B．2、8和4C．4、4和4 D．2、4和89．下列有关减数分裂的叙述中,正确的是（）。A．分裂后产生的子细胞为体细胞B．染色体复制一次，细胞分裂一次C．第一次分裂时同源染色体联会D．分裂后的子细胞与母细胞染色体数目相同10．对图示减数分裂过程某阶段的描述,正确的是（).A．同源染色体整齐地排列在赤道面上B．非姐妹染色单体交换C．减数第二次分裂的中期D．姐妹染色单体排列在赤道面上11．观察下图回答问题。（1）图中序号代表的结构或物质分别是：①、③________和②______组成④______。（2)图中有染色体______条，同源染色体______对，DNA分子______个。（3）减数分裂时可以联会的染色体为______________，可以进入同一生殖细胞的染色体组合为________。（4）图中含有的四分体数为______.12．下图甲、乙、丙分别表示某种生物（只含两对同源染色体）的三个正在进行分裂的细胞，请据图回答下列问题。(1）甲图表示__________期细胞，分裂后产生的子细胞名称是__________。（2）乙图表示__________期细胞，有同源染色体____对，产生的子细胞是________.（3)丙图表示_______期细胞，细胞的名称是______,分裂后产生的子细胞是______。

参考答案1．答案：A解析：有性生殖细胞的产生必须通过减数分裂。2．答案：D解析：1个四分体＝1对同源染色体＝2条染色体＝4条染色单体＝4个DNA分子.3．答案：A解析:在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期，都会发生着丝粒分裂、姐妹染色单体分开现象。4．答案：C解析：在减数分裂前Ⅰ时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间往往发生交叉互换现象。5．答案：B6。答案:A解析：据图中染色体的形态特征判断,该细胞两极中仍有一对同源染色体,这说明在减数第一次分裂过程中有一对同源染色体没有相互分离.7．答案：B解析：有丝分裂过程中始终存在同源染色体。减数分裂过程中，由于同源染色体分离使得减数第二次分裂的细胞中不存在同源染色体。8．答案：D解析：该题考查减数分裂联会过程中染色体、染色单体、着丝粒、DNA及DNA单链之间的数量关系。一对联会的同源染色体，其模式图为，其着丝粒数、染色单体数和多核苷酸链数分别为2、4、8。9．答案：C解析:减数分裂产生的子细胞为有性生殖细胞；染色体数目是母细胞染色体数目的一半.因为在此过程中，染色体只复制一次,而细胞连续分裂了两次.10．答案:A解析:图示正处于减数第一次分裂中期,已完成了非姐妹染色单体间的交叉互换，此时同源染色体整齐地排列在赤道面上。11．答案:(1）姐妹染色单体着丝粒染色体（2）428（3）④与⑦、⑤与⑥④与⑤、④与⑥、⑦与⑤、⑦与⑥（4）0解析:通过观察可知，图中有2对同源染色体（④和⑦,⑤和⑥）,4条染色体，8个DNA分子。减数分裂时④与⑦分离、⑤与⑥分离，分别进入不同细胞中，可形成④与⑤、④与⑥、⑤与⑦、⑥与⑦四种组合的配子。四分体特指联会时的同源染色体，图中同源染色体未联会，没有四分体。12．答案：（1）减数第一次分裂后次级精母细胞（2）有丝分裂后4体细胞（3）减数第二次分裂后次级卵母细胞卵细胞和第二极体解析:这是一道识图分析题.审题时要注意“只含两对同源染色体”的限制条件，识图时要比较三个细胞的形态和各细胞内染色体的排列状态，答题时要求准确完整,切勿疏漏。三幅图均显示:染色体平均分布细胞两极和细胞形态伸长，可以断定它们均处于分裂后期。再比较甲、乙两图：甲图中染色体存在染色单体，且又是同源染色体分离，可以确定甲图为减数第一次分裂后期（不能答成减数分裂后期），乙图中着丝粒分裂,且细胞的两极可找到成对的同源染色体,可确定乙图为有丝分裂后期.最后比较乙、丙两图：丙图染色