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文档简介

西光中学教育集团2024-2025学年度第一学期八年级第二次月考物理试题一、选择题(本题共20小题,每题2分,共计40分)1.用温度计测量一杯热水温度,以下所示实验操作中正确的是()A.B. C.D.2.下列光现象与水中筷子“弯折”现象的原理相同的是() A.日食的形成B.水中倒影 C.小孔成像 D.用放大镜观察物体3.许多建筑采用玻璃进行外墙装潢,这在美化城市的同时却造成了光污染,造成这种污染的主要原因是光的()A.镜面反射 B.漫反射 C.直线传播 D.穿透性强4.人眼看不到的光在生活中有许多应用。下列说法正确的是()A.“测温枪”可发出红外线来测量体温 B.体检时拍X光片利用了紫外线 C.遥控器控制电视机利用了可见光 D.医院常用紫外线灭菌灯消毒杀菌5.渼陂湖(měibēihú)位于西安市鄠邑区涝河西畔,有“关中山水最佳处”之美誉。远眺,有座高塔若隐若现,犹如仙境缥缈神奇;近观,湖心小岛联袂“倒影”,仿佛UFO悬浮空中。下列有关说法不正确的是(

)A.“湖心小岛”在水中倒影是由光的反射现象形成的B.树荫下地面上的光斑是太阳正立的实像C.人看到水中的鱼是由于光的折射形成的虚像D.高塔在地面上的影子是光沿直线传播形成的6.比较光现象和声现象,下列说法正确的是()A.光和声音在固体中传播速度最快 B.光和声音都具有能量 C.光和声音在真空中的传播速度都是340m/s D.光和声音传播都需要介质7.很多文学作品含有一定的物理道理,反映了文学家对生活的细心观察和用心体会,下面文学名句与物理解释对应正确的是()A.绿树浓阴夏日长,楼台倒影入池塘—“楼台倒影”则是光的反射形成的实像B.空山不见人,但闻人语响—“闻声不见人”是由于声速比光速快C.少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰—未改的是“音调”D.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川—“烟”是水蒸气液化形成的小水滴8.公元前2世纪,西汉淮南王刘安的《淮南万毕术》记载:“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则火生”,其描述的现象如图所示,下列说法错误的是()A.“削冰令圆”指的是把冰削成凹透镜 B.“举以向日”指的是冰透镜正对太阳光 C.“以艾承其影”中的“影”指冰透镜的焦点 D.“则火生”是因为冰透镜能会聚光线9.如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生反射和折射现象,下列说法正确的是()A.EO是入射光线,入射角等于60° B.CD是法线,FO是折射光线 C.∠AOG是折射角,折射角等于45° D.AB是界面,AB右侧是空气10.如图所示是一种常见的广告投射灯,它的成像镜头可简化为一个凸透镜,能把投影片投射到地面。下列关于其成像原理的说法正确的是()A.所成的像是正立、放大的实像 B.所成的像在镜头的二倍焦距以外 C.投影片在镜头的二倍焦距以外 D.要想使所成的像大一点且清晰仅需将胶片靠近镜头11.现在室外已经结冰,那么针对0℃的水和0℃的冰相比较,下列说法正确的是()A.0℃的水温度较高B.0℃的冰温度较高C.两者的温度一样高D.状态不同,无法比较12..水是生命之源,节约用水是每个公民的义务和责任。如图所示水的物态变化,吸热放热情况与其他三个不同的是()A.露润绿叶B.雾锁险峰 C.冰雪消融 D.霜打枝头13.标准大气压下,液态氮的沸点为﹣196℃,室温下将液态氮置于试管中,会看到试管周围有大量“白气”产生,且筷子上有霜形成,如图所示。下列关于该现象的分析正确的是()A.霜的形成需要吸热 B.常温下液态氮会发生沸腾 C.“白气”的形成需要放热 D.“白气”是氮气液化形成的14.两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中,过一会儿则会看到()A.两支温度计水银柱上升的高度相同,示数相同 B.内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同 C.内径粗的温度计水银柱升得较低,示数较小 D.内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大15.妈妈在蒸馒头时,水沸腾后改用“小火”。针对这种做法,下列说法中正确的是(

)A.改用“小火”可以降低水的沸点B.用“大火”可以提高水的沸点C.水沸腾后,改用“小火”能更快的让馒头变熟D.水达到沸点后温度保持不变,小火更节省燃料16.下面是小丽同学列举的一些物态变化的实例,其中错误的说法是()A.冬天,窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华而成的B.我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象C.利用干冰来获得低温是通过干冰升华来实现的D.从冰箱中取出的汽水瓶表面有水,是冰箱外的水蒸气液化而成的17.一只温度计示数不准,放在标准大气压下的冰水混合物中示数为6℃,放在标准大气压下的沸水中示数为92℃。当实际气温为20℃时,它的读数为()A.23.2℃B.28.2℃C.33.2℃D.38.2℃18.我们常常会看到树枝和树叶上有一些水珠,如图所示,甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的;乙图中透过树叶上的水珠观察到树叶清晰的叶脉。下列说法正确的是()A.乙图中的水珠其作用相当于一个放大镜 B.乙图中的像是可以成于光屏上的 C.甲图中的水珠其作用类似凹透镜 D.甲、乙两图中的像都是虚像19.如图所示,某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间进行转化,若丙为固态,则()A.由甲到乙是升华过B.由乙到丙是凝固过程 C.由乙到丙是液化过D.由丙到甲是熔化过程20.如图所示,大试管和小试管里都装有水,将四支大试管中的水加热,使之保持沸腾,则在大试管中的水不断沸腾的过程中,小试管中的水会沸腾的是(

)A. B. C. D.二、填空与作图题(每空1分,每图2分,共计21分)21、(1分)如图所示温度计的读数为℃。第21题第22题第23题第24题22、(2分)如图所示,在一次交通安全教育活动中,交警用学生站立区域来演示大货车司机的“盲区”,大货车司机前方“盲区”形成的主要原因是光的,大货车司机通过左右侧的后视镜观察学生,利用的是光的。(均填“直线传播”“反射”或“折射”)23.(2分)如图是生活中常见的两种窗户,甲图窗户可在直线轨道上左右平移,乙图窗户可绕固定轴转动,如果将甲图窗户左右平移打开,则你在P窗户中的像的大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”);你若将乙图Q窗户转动打开的过程中,则A点的像的位置(选填“改变”或“不变”)。24.(5分)中国的茶文化在宋朝时已名扬世界,反映出中华民族悠久的文明和礼仪茶农在炒制茶叶时,通过加热使新鲜茶叶中的水分快速(填物态变化名称),这便是“杀青”;泡茶时,杯中倒入开水,通过声音的(选填“响度”、“音调”或“音色”)变化便可知茶水即将倒满;缕缕茶香随着杯口的“白气”在室内升腾扩散,“白气”的形成是(填物态变化名称)现象;绿茶看起来是绿的,是因为茶叶(选填“反射”或“吸收”)绿光,透过玻璃,叶片变大了,是因为加水后的玻璃杯相当于一个凸透镜,叶片处于(选填“1f内”、“2f外”或“大于f,小于2f”)范围。25.(2分)(1)如图(a)所示,圆柱形玻璃瓶里装满水,小明透过玻璃瓶可以看到铅笔的像。此时玻璃瓶相当于图(b)的透镜(选填“甲”或“乙”);(2)在(c)图中,不同距离下小明通过玻璃瓶可能看到的像有哪些?。26.(3分)小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中,根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图象。由图象可知,该物质是(选填“晶体”或“非晶体”),在熔化过程中温度,在加热6min时,该物质处于(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”)。27.(2分)如图所示,生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物,碗与锅底不接触。当锅里的水开始沸腾以后,碗中的水却不沸腾,这是因为锅中的水沸腾后温度不再升高,此时碗中的水达到沸点,继续吸热。(均选填“能”或“不能”)28.(4分)(1)如图甲所示,MN是平面镜,A处有一支激光笔。要使从激光笔发出的光被平面镜反射后经过B点,请画出光路图(2)如图乙,在图中画出入射光线经凹透镜折射后的光线。甲三、实验探究题(每空1分,共计19分)29.(共8分)小致和小知同学做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。(1)实验中某时刻温度计的示数如图甲所示,此时水的温度为℃;(2)图乙中a、b所示是水中气泡上升情况,则图(选填“a”或“b”)是水沸腾时的情况。烧杯中的水沸腾时不停地冒出“白气”,这些“白气”实际上是烧杯(选填“内”或“外”)水蒸气液化成的小水珠,是采用方法使水蒸气液的;(3)水沸腾时继续加热,水的温度(选填“升高”、“降低”或“不变”)。两名同学用相同的酒精灯完成实验,分别绘制了水的温度随时间变化的图像(如图丙所示),则B同学所用水的质量(选填“较大”或“较小”);(4)另一同学查阅资料得到下表信息,本次实验中应选用测温物质为(选填“水银”或“酒精”)的温度计。测温物质凝固点/℃沸点/℃水银-39357酒精-11778(5)老师将装有酒精的试管放入装有亚麻籽油的烧杯中(如图丁所示),用酒精灯给烧杯加热,发现当试管内的酒精沸腾时,烧杯中的亚麻籽油却没有沸腾,由此可知酒精的沸点比亚麻籽油的沸点(选填“高”或“低”)。30.(共7分)某同学探究光的折射实验,让光从空气射入水。通过实验还得到如表数据,分析表中数据,可得出结论:入射角a0°15°30°45°60°反射角β0°15°30°45°60°折射角γ0°11°22.1°35.4°40.9°(1)光从空气斜射到水面时,将同时发生和现象;(2)光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的增大而(选填“增大”“减小”或“不变”),且折射角(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角;(3)通过对实验数据的分析特点可知:如果光从空气斜射向水,(选填“能”或“不能”)发生全反射现象。(4)小明同学想继续探究“光从空气斜射入水和油时,哪种液体对光的偏折本领较大”。提出如下实验方案:先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位置(如甲图所示);接着分别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论。经讨论,同学们认为这一方案是可行的,于是进行了探究实验:①要实现探究目的,他们应选择图乙中的(选填字母序号)两图实验。②实验时,同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺,这样做的目的是为了便于确定折射光线的位置,直接读出斑点移动的距离。某小组同学正确实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图丙所示,经分析可知:光从空气斜射入水和油时,对光的偏折本领较大(选填“水”或“油”)。31.(4分)如表一是小明同学在硬纸板上挖孔所做的研究太阳的小孔成像实验记录表:小明和他的同学分析表中数据,得出了一些结论:(1)由于太阳距我

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