八年级生物开学摸底考（新疆专用）（考试版）

2023-2024学年八年级下学期开学摸底考（新疆专用）生物（全卷两个大题，共37个小题，共18页；满分100分，考试时间：90分钟）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：人教版八年级上册5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题，共60分）一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．节肢动物和环节动物的共同特征是（

）A．都具有外骨骼 B．身体都由许多体节构成C．都用气管呼吸 D．身体和附肢都分节2．下列有关动物的主要特征说法错误的是（）

A．蝗虫的外骨骼能防止水分蒸发B．鱼运动的主要方式是游泳C．蚯蚓的身体由许多体节构成，是节肢动物D．家兔体腔内有膈3．“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。与鸟类飞行生活相适应的特点是（

）①有复杂的繁殖行为②前肢变成翼③胸肌发达④长骨中空⑤有气囊⑥体温恒定A．①②③④ B．①②③⑤ C．①③⑤⑥ D．②③④⑤4．成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物体内与外界气体交换的场所分别是（

）A．肺和气囊、肺 B．肺、鳃C．肺、肺 D．肺和气囊、鳃5．胎生、哺乳对于其他动物生殖方式的优势在于（）A．使后代的数量大大增加B．提高了后代的成活率C．增强了后代的体质D．减轻母亲负担6．下列属于动物的社会行为的是（

）A．两只公鸡格斗 B．母鸡哺育小鸡C．蜜蜂发现蜜源跳“8”子舞 D．一群孔雀开屏7．人体通过运动系统来支持身体和完成各种动作。运动系统的组成是（

）A．皮肤、骨骼肌、骨B．关节、骨骼、肌肉C．关节、骨骼D．骨骼、肌肉8．“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”这句诗描绘了这两类昆虫的（）A．取食行为、繁殖行为 B．防御行为、迁徙行为C．迁徙行为、繁殖行为 D．防御行为、取食行为9．下图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图，与此有关的叙述正确的是（）A．屈肘时，①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩B．③是骨骼肌的肌腱，④是骨骼肌的肌腹C．①和②相互配合，牵动骨完成屈肘或伸肘动作D．骨骼肌是动力作用，关节是杠杆作用10．由于狼经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁，牧民曾组织大规模的捕狼活动，造成野兔迅速繁殖、草场退化的恶果。这说明动物在自然界中的作用是（

）A．帮助植物传粉B．帮助植物传播种子C．促进物质循环D．维持生态平衡11．以下发明技术的灵感都来源于自然，其中不属于仿生的是（）A．雷达 B．飞行服 C．薄壳建筑 D．水杯12．今年入冬以来，我国出现肺炎支原体、甲流、腺病毒、新冠病毒等多种呼吸道病原体混合流行，导致多地医院出现就诊潮。下图是支原体的结构模式图。下列与支原体结构最相近的是（）A．病毒 B．细菌 C．酵母菌 D．噬菌体13．食品可用冷藏、高温消毒等方法贮存，其原理都是（

）A．断绝了水分B．隔绝了空气C．低温能杀死微生物D．抑制微生物的生长繁殖14．“得了灰指甲，一个传染俩”，灰指甲是由真菌感染而引起的传染性疾病。下列有关真菌的叙述，正确的是（

）A．都通过分裂生殖B．蘑菇是大型真菌，属于生产者C．霉菌是多细胞生物D．细胞中无成形的细胞核15．细菌是生物圈中广泛分布的生物。下列有关细菌的叙述，正确的是（

）A．细菌是自然发生的B．细菌能够合成有机物C．用电子显微镜能观察到细菌形态D．细菌的DNA主要集中在细胞核16．在检测不同环境中的细菌和真菌这一实验中，在教室内将培养皿打开，暴露在空气中5分钟，这一步骤相当于细菌、真菌一般培养过程中的（

）A．配置培养基 B．灭菌 C．恒温培养 D．接种17．生物小组的同学利用微生物培养技术，检测了佩戴不同时间后口罩内侧细菌的数量，结果如图所示。下列叙述错误的是（）A．检测前培养基不需要进行灭菌处理B．将口罩内侧与培养基接触的过程相当于接种C．菌落是细菌通过分裂繁殖后形成的集合体D．细菌的数量在2—4小时内激增，一次性口罩最好定时更换18．在培养细菌的过程中，小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落。请你帮他判断下列哪个是细菌的菌落（

）A．菌落小，表面光滑黏稠的B．菌落大，呈绒毛状的C．菌落小，呈青绿色D．菌落大，呈絮状的19．有关下列三种不同类型微生物的说法正确的是（

）A．芽孢是甲的繁殖方式B．甲、乙、丙都有遗传物质C．制酸奶用的微生物与乙是同一个类群D．丙可在有机物丰富的无菌培养基中培养20．如图是某些生物结构或部分结构示意图,下列说法中不正确的是（

）A．除③外，其他都有细胞结构，都属于真核细胞B．①进行的是分裂生殖，③不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内C．②可以用于制面包、酿酒，④对污水净化有一定作用D．①②④是由细胞直接构成生物体，而⑤是构成植物体的最基本单位21．下列科学家与其事迹对应错误的是（

）A．列文虎克——发现了细菌的存在B．巴斯德——证明了细菌来自空气中C．苏云金——发现了青霉素D．伊万诺夫斯基——发现了病毒22．下图分别是细菌、真菌、病毒的示意图，以下说法错误的是（

）

A．①没有成形的细胞核，属于原核生物B．②属于真核生物，可以进行孢子生殖C．③虽无细胞结构，但能进行生殖D．①②③都能独立生活23．细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一，下列有关叙述正确的是（）A．所有生物都是由细胞组成的B．构成细胞的物质中，水、无机盐、蛋白质都是无机物C．从细胞结构看，“龙生龙，凤生凤”这种遗传现象主要决定于细胞质D．细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，细胞分化可形成组织24．奥密克戎是新冠病毒变异株。下列关于奥密克戎病毒的叙述不正确的是（）A．为进一步研究，可在营养物质充足的培养基中培养病毒B．根据侵染细胞的种类，奥密克戎属于动物病毒C．奥密克戎病毒以自我复制的方式进行增殖D．“核酸检测”目的是检测人的细胞中是否含有病毒的遗传物质25．下列关于生物分类的叙述中，正确的是（）A．同种生物的亲缘关系最远B．生物分类主要依据生物的相似程度C．“界”是最基本的生物分类单位D．分类等级越低、所含生物共同特征越少26．种是最基本的分类单位，下列关于种的叙述中，正确的是（）A．一个物种就是一个生物B．每一个种里就一种生物C．同种生物的亲缘关系最远D．同种生物的共同特征最少27．对生物多样性认识错误的是（

）A．生物多样性包括基因多样性、种群多样性、生态系统多样性B．生物种类多样性实质是基因多样性C．每种生物都是由一定数量的个体组成，这些个体共同构成了基因库D．保护生物多样性的根本措施就是保护生物的栖息地和生态系统的多样性28．某地猪种与从国外引进的瘦肉型猪种相比，具有耐粗饲料性强、抗疾病、母性好、繁殖率高等特点，但随着瘦肉型猪种的推广，该地猪种几乎绝迹，这就降低了生物多样性中的（）A．遗传的多样性B．生态系统的多样性C．生物种类的多样性D．以上三者都是29．关于开发利用生物资源和保护生物多样性之间的关系，下列说法不正确的是（）A．不能盲目引进外来物种，以丰富本地物种的数量B．要做到开发利用和保护生物资源并举C．对人类有益的生物，要大力保护；对人类有害的生物，要尽力消灭D．人类要正确认识和合理利用野生生物资源，挖掘其潜在价值30．如图显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因。下列对其相关叙述不正确的是（

）

A．禁止非法捕猎野生动物B．外来物种入侵对哺乳类和鸟类无影响C．鸟类濒危或受到威胁的主要原因是栖息地丧失D．哺乳动物濒危或受到威胁的主要原因是偷猎和栖息地丧失第II卷（非选择题，共40分）二、简答题：本大题共7小题，每空1分，共40分。31．（4分）大自然界中的动物丰富多彩、多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏：长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下图是某中学生物兴趣小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：

(1)生物A的体表有坚硬的，能有效地防止体内水分的蒸发。(2)生物B是用鳃呼吸的，鳃的主要部分是，里面密布毛细血管。(3)与生物C同属两栖动物的还有蟾蜍、大鲵、蝾螈等，其中是现存最大的两栖动物，是国家二级保护动物。(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现D具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的气囊与肺相通，使鸟在飞行时每呼吸一次能进行次气体交换，从而提高了气体交换的效率。32．（4分）家鸽常成群结队地在天空自由飞翔，其身体形态结构非常适于飞行生活。下图图一为家鸽外形和骨的结构示意图，图二为同学们自制的家鸽呼吸结构模型。请你据图分析回答问题：(1)家鸽的身体呈型流线型，前肢特化为，适于飞行。(2)家鸽的骨骼轻、薄、坚固，减少了自身的重量。有些长骨内部，可减轻体重；家鸽胸骨上高耸的突起，叫作，有利于胸肌的附着。(3)图二自制的模型形象地表示了家鸽的呼吸结构。模型中小气球模拟了家鸽体内的；红蓝细线模拟了。(4)家鸽等鸟类特有的呼吸方式是,它提高了气体交换的效率。(5)家鸽的体温高而恒定，且不会随着外界温度的变化而变化。这对于其生存的意义是。33．（4分）在中考体育测试项目中，引体向上是重要的测试项目，据图回答：

(1)骨骼肌是由如图中[②]和[①]肌腱两部分构成。(2)如图，做引体向上动作时，图中的[Ⅱ]处于状态，图中的[

]能够减小骨与骨之间的摩擦，使关节更灵活。(3)引体向上不仅仅靠运动系统来完成的，还需要_______系统和内分泌系统的调节作用。34．（9分）下图是几种微生物的形态结构图，请据图回答有关问题：

(1)甲、乙、丁共有的细胞结构为细胞壁、和。(2)在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糨糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，请推理“绿毛”可能是图中的图所示的生物。(3)相对乙生物，甲生物结构上最大的区别是。(4)丙、戊都是病毒，它们结构简单，由外壳和内部的构成。它们只能寄生在活细胞中，戊是专门寄生在图细胞中的病毒，也叫。(5)丁图上的a是青霉直立菌丝顶端产生的，它们在适宜的环境条件下能发育成新的个体。35．（5分）酸菜是我国传统的美食之一。某校生物学兴趣小组为更好地了解酸菜的腌制过程，设计了图1所示的实验，并对酸菜中的乳酸菌数量和亚硝酸盐含量进行了检测，结果如图2所示。请根据所学的生物学知识，回答以下问题：

(1)乳酸菌的繁殖方式为。酸菜坛应加水密封，其主要目的是。(2)该兴趣小组通过研究发现，若酸菜腌制初期受到杂菌污染，则蔬菜中的硝酸盐会被还原成亚硝酸盐，进而对人体产生不利影响。但分析图2曲线可以发现，乳酸菌大量繁殖会（填“升高”或“降低”）亚硝酸盐含量。(3)据图2曲线可知，第8天的酸菜比第3天的更适合食用，原因是。(4)乳酸菌和动植物细胞在结构上的主要区别是乳酸菌细胞内没有。36．（7分）下图是大熊猫、水杉、苏云金杆菌、满江红、朱鹮、酵母菌、珙桐和T4噬菌体等八种生物的分类图。请结合所学知识，据图分析并回答下列问题：(1)图中a指的是细菌，b指的是，二者比较a没有，序号①所代表的生物是上述八种生物中的。(2)图中e指的是病毒，由构成，序号⑧所代表的生物是上述八种生物中的。(3)请完善图中c、d两处应该填写的内容：c；d。37．（5分）新冠肺炎疫情防控时推广的“七步洗手法”是否能有效地减少手上细菌数量呢？某生物兴趣小组对这个问题非常感兴趣，于是利用盛有无菌培养基的培养装置，进行了如下实验。请分析回答：

(1)乙组同学的设计更合理科学，理由是；(2)该实验中，在培养基上按指印，相当于细菌和真菌培养中的这一步骤；(3)在观察