小初高试卷模板

第页2024—2025学年度上学期阶段一同步训练四年级语文1.读句子，在括号里写出正确的字词。夏夜，满天的fánxīng（），像一颗颗宝石zhuāngshì（）着夜空，美极了。贪玩的孩子们在zhuāngjia（）地里奔跑着，在pútao（）地跑来跑去，坐在héchuáng（）边的老人们摇着蒲扇，乖巧的小猫在nènlǜ（）的爬山虎边睡大觉。爬山虎在墙上铺得很jūnyún（），不留一点kòngxì（）。2.用“”划去加点字不正确的读音。（1）随地乱停共享单车是一种很让人厌恶（èwù）的恶（èwù）劣行为。（2）星期天，姐姐在练习弹（dàntán）琴，弟弟在院子里玩弹（dàntán）弓。（3）爬山虎的叶子铺（pūpù）满了墙面，没留一点儿空（kōngkòng）隙。3.选择合适的词语填空。柔弱柔和柔软（1）（）的阳光照射在大地上，我们坐在（）的垫子上休息。（2）蟋蟀挖掘的工具很（）。只要……就……不但……而且……即使……也……（3）（）把蝙蝠的眼睛蒙上，它（）照样能自由飞行。（4）科学（）在改变着人类的精神生活，（）在改变着人类的物质生活。4.先将词语补充完整，再根据句子所描述的画面选择对应的词语填空。①（）耳欲聋（）彻云霄人声鼎（）②（）雀无声（）声细语（）无声息观看钱塘江大潮，浪潮到来时你会想到的词语是____________；看到节日的集市上人山人海，到处是卖食品、玩具等商品的摊贩，叫卖声、讨价还价声、小孩的欢笑声此起彼伏，十分热闹，我想到了“____________”这个词语；看到母亲坐在床头抱着小弟弟，低声地讲述着童话故事，软语呢喃，温柔动听。我想到了“____________”这个词语。五．按要求改写句子。5.我今天的作业基本上全部做完了。（修改病句）_________________________________________6.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。（仿写句子）_________________7.即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（用加点的关联词写一句话）__________________六、积累运用。8.日积月累。（1）好问则裕，_______________（2）_______________，长河渐落晓星沉。9.课文内容填空。（1）《题西林壁》中“_______________，_______________”两句，说明了“当局者迷”这个道理。（2）老师用韩愈的名言“_______________，_______________”来鼓励我们要多问问题。（3）我们告诉别人要有自知之明，取人之长，补己之短时，可以说“_____________，_____________”。（4）《观潮》这篇课文是按照_______________、_______________和_______________的顺序来写的，突出了钱塘江大潮的壮观气势。七、阅读理解。课内阅读。普罗米修斯（节选）①得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。②火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”③普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”④火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。⑤狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。10.选文属于故事的（）。A.起因 B.经过 C.结果11.普罗米修斯承受了怎样的痛苦？用“____”画出相关语句。12.用“____”画出你认为想象神奇的情节，并说明理由。________________13.如果请你为普罗米修斯颁发一张奖状，奖项名称是什么？说明理由。________________课外阅读。梧桐树（节选）①公寓的窗前有好几株梧桐树，自初夏至今，这几株梧桐树在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。②当春尽夏初，我亲眼看见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一盏树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。植物的生叶，也有种种技巧。有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而偷换青黄。有的微乎其微，渐乎其渐，使人不觉察其由秃枝变成绿叶。只有梧桐树的生叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗，它们的叶子平而大。叶子一生，全树显然变容。③夏天，我又亲眼看见绿叶成荫的光景。那些团扇大的叶片，长得密密层层，望去不留一线空隙，好像图画中的一座青山。在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大，数目不多。那丁香要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及芭蕉叶大，可是数目繁多。那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实在太多了。古人说“芭蕉分绿与窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已。若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿与窗纱”了。④一个月以后，我又亲眼看见梧桐叶落的光景。样子真凄惨呢！最初绿色黑暗起来，变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄；北风一起，它们大惊小怪地闹将起来，大大的黄叶便开始辞枝——起初突然脱落一两张来，后来成群地飞下一大批来，好像谁从高楼上丢下来的东西。枝头渐渐地虚空了，露出树后面的房屋来，终于只剩几根枝条，变回了初春的面目。14.短文中，作者运用的观察方式是（）。A.用鼻子闻 B.用嘴品尝 C.用耳朵听 D.用眼睛看15.品读短文第③段，完成练习。（1）本段中，作者用_________和__________与梧桐叶作比较，写出了梧桐叶__________、_____________和______________特点。（2）作者还运用比喻的修辞手法，把梧桐叶比作_____________和_____________，从中我们可以体会到作者的___________（细致连续）观察。16.“处处留心皆学问”，准确生动地介绍离不开连续、细致的观察。试举例说明作者观察的连续与细致。____________________17.我是小作家。题目：____________真好（1）把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”等等；（2）通过具体的事例写出这个人好在哪里。课外阅读部分一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）18.禹带领人们治水经过了（）年，终于将大水治理好。A.10 B.11 C.12 D.1319.白娘子为救被自己吓死的许仙，到（）盗灵艺草。A.灵山 B.金山 C.净慈寺20.（）发明了一些前所未有的耕种方法。A.刑天 B.高比 C.弃 D.后羿21.看到大地丰收的情景，上天又降下了神奇的种子——（）A小米 B.黑黍 C.小麦 D.粟22.中国神话人物中的夸父死后扔下的拐杖，变成了一片枝繁叶茂的（）A.枫树林 B.桃树林 C.松树林 D.苹果树林23.（）立了大功，被封十二属相之首。A.牛 B.虎 C.猪 D.鼠24.（）是人们常说的能起死回生的药。A.四叶草 B.灵芝草 C.人参 D.驴蹄草二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）25.“水漫金山”讲述的是白娘子为了救相公，施法对抗法海的故事。（）26.东郭先生救了狼，最后被狼吃了。（）27.伏羲和女娲原本是一对兄妹。（）28.神农氏是传说中农业和医药的发明者。（）29.弃发明了一些前所未有的耕种方法。（）30.你读过下面这些神话