仁寿县龙正学区七年级期中测试历史 试卷-A4

第1页仁寿县龙正学区七年级期中测试历史试卷第I卷（选择题）一、选择题（2×18=36分）1．被尊为中华民族的“人文初祖”的传说人物是（

）A．炎帝和黄帝 B．尧 C．舜 D．禹2．《中国政治制度论纲》中说：“从武王开始经过周公到成王的时候，先后封邦建国共71个…周王的子弟、姻亲、功臣、勋将等成为了大大小小的诸侯。”材料反映的政治制度是（

）A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．世袭制3．在我国黄河流域追寻历史的足迹，我依稀看到涿鹿之战的场景，涿鹿之战的交战双方是（

）A．炎帝和黄帝 B．炎帝和蚩尤C．黄帝和蚩尤 D．炎帝和黄帝联盟和蚩尤4．2021年10月16日是第41个世界粮食日，我们又想起了已故的“中国杂交水稻之父”袁隆平。而我国种植水稻的历史可以追溯到下列哪种原始居民（

）A．河姆渡人 B．北京人 C．半坡人 D．元谋人5．在黄河流域发现的一处距今6000年的远古人类遗址是（

）A．北京人遗址 B．元谋人遗址 C．河姆渡人遗址 D．半坡人遗址6．火是人类征服自然的标志，人类最初只会使用和保存天然火，后来终于掌握了人工取火。最先掌握这一技术的是（

）A．北京人 B．山顶洞人C．半坡原始居民 D．河姆渡原始居民7．小明参加初中生历史知识竞赛时，看到的问题是“我国境内已知的最早人类是……”他的正确选择是（

）A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．蓝田人8．利簋铭文中有“武王征商，唯甲子朝……克昏夙有商……”的记载；《尚书·牧誓》中有“时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野”等语。这说明（

）A．历史史料之间能够相互印证 B．实物史料比文献史料更有价值C．历史史料经常难辨真假 D．文献史料不能还原历史事实9．《史记》记载：“诸侯皆去益（伯益）而朝启，曰：“吾君帝禹之子也。于是启遂即天子位。是为夏后帝启。”材料反映的是（

）A．中央集权制的形成 B．分封制的确立 C．世袭制代替禅让制 D．封建社会的形成10．中华文明源远流长，博大精深。某历史兴趣小组搜集了司母戊鼎、四羊方尊、甲骨文等文物资料。该小组关注的朝代是（

）A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋11．在原始社会里，没有剥削与压迫，没有军队、警察、监狱等国家机器，人人平等。这种情况在哪一位首领执政时开始改变（

）A．黄帝 B．尧 C．舜 D．禹12．下列现象是原始农业出现的重要标志（

）①农作物的种植②家畜的饲养③城市的出现④聚落发展⑤磨制石器的发展A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤13．“人是哪里来的？”一直是一个神奇而浪漫的话题，探寻人类起源最可信的依据是（

）A．考古发现 B．文献记载 C．神话传说 D．调查问卷14．山顶洞人遗址出土了很多穿孔动物牙齿的饰物，其中有的因经常穿系挂戴，孔变得光滑。据此可知，山顶洞人（

）A．学会保存火种 B．使用打制石器C．懂得饲养动物 D．具有爱美意识15．我国原始社会氏族公社时期，形成黄河流域的半地穴式圆形房屋，长江流域杆栏式建筑、“南稻北粟”的不同特点，造成这种差别的最主要素因是（

）A．民族 B．体质进化程度 C．自然条件 D．生产力发展水平16．下图中的历史人物为中华民族的历史发展做出了巨大贡献。他治理洪水，发展生产，使人民安居乐业；结朿了中国原始社会的部落联盟状态，创造了奴隶制国家；还划定中国版图为九州。这里的“他”是指（

）A．蚩尤 B．舜 C．禹 D．启17．在下列图片中，反映出我国黄河流域半坡原始居民文化特征的是（

）A．①② B．①③ C．②③ D．②④18．夏、商、周三族祭祀的时候，不仅上推到本族的先王、先公，还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来，都自认是黄帝族的后裔。这主要反映出当时（

）A．黄帝地位得到各族公认 B．宗族观念逐渐强化C．民族认同意识正在形成 D．世袭制度不断延续第II卷（非选择题）二、材料解析题（14分）19．中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，依据材料并结合所学知识回答下列问题：材料一：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。材料二：“禹传子，家天下”材料三：“封建亲戚，以藩屏周。兼制天下，立七十一国。”材料一中“天下为公，选贤任能”反映的是哪种更替首领位置的制度？（2分）列举一个用此制度选出的首领名称。（2分）材料二反映出更替首领的办